19 孟子以“鱼”和“熊掌”作类比，推出对“生”和“义”的论述。结合课文内容和“知识卡片”的内容，分析类比论证的作用。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
知识卡片
若是一段论辩，其结论涉及某事物令人陌生的特点，则可以诉诸另一众所周知的事物与其相似的性质，这便叫类比论证。
——[美]尼尔·布朗等《走出思维的误区》

19 孟子运用类比论证的方法，不直接提出“舍生取义”这一抽象论点，而是从人们熟悉的、容易理解的“舍鱼而取熊掌”这一生活经验切入，通过类比，自然通俗地推导出“舍生取义”的结论。这样写化抽象为具体，化深奥为浅显，使论点更容易被读者理解和接受，增强了文章的说服力和感染力。