20 《孟子》在《论语》文法的基础上,增加了表示逻辑推理的字词、短语。请参照示例,从课文中另选一句分析,体会课文语言运用的特点。
【示例】
句子:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
分析:“非独”一词表明舍生取义之心不只是圣贤才具备,“皆”字则将这一观点递进阐述,认为每个人身上都有“是心”,印证“舍生取义”的合理可行。“贤者能勿丧耳”补充解释了现实中一些人做不到“舍生取义”的原因——他们并非没有“是心”,只是不能像贤者那样做到“勿丧”,从而使观点表达更精确恰当,难以反驳。
句子:
分析:
【示例】
句子:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
分析:“非独”一词表明舍生取义之心不只是圣贤才具备,“皆”字则将这一观点递进阐述,认为每个人身上都有“是心”,印证“舍生取义”的合理可行。“贤者能勿丧耳”补充解释了现实中一些人做不到“舍生取义”的原因——他们并非没有“是心”,只是不能像贤者那样做到“勿丧”,从而使观点表达更精确恰当,难以反驳。
句子:
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
分析:
“是故”一词表因果推论,承接前文“生而不用”“辟患不为”的现象,自然引出“有甚于生者”“有甚于死者”的核心观点,让论证逻辑更连贯;
“甚于”表比较,明确了“义”与“生”、“不义”与“死”的价值排序,使观点表达更精准,增强了论辩的严密性。
答案
20 示例一:句子:是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
分析:“是故”一词表因果推论,承接前文“生而不用”“辟患不为”的现象,自然引出“有甚于生者”“有甚于死者”的核心观点,让论证逻辑更连贯;“甚于”表比较,明确了“义”与“生”、“不义”与“死”的价值排序,使观点表达更精准,增强了论辩的严密性。
示例二:句子:此之谓失其本心。
分析:“此之谓”这一短语具有总结上文、引出结论的作用。此外,在结论前加上这一短语,能引起读者对结论的注意,强调结论的重要性,突出“本心”的价值,从而更好地论证观点。
分析:“是故”一词表因果推论,承接前文“生而不用”“辟患不为”的现象,自然引出“有甚于生者”“有甚于死者”的核心观点,让论证逻辑更连贯;“甚于”表比较,明确了“义”与“生”、“不义”与“死”的价值排序,使观点表达更精准,增强了论辩的严密性。
示例二:句子:此之谓失其本心。
分析:“此之谓”这一短语具有总结上文、引出结论的作用。此外,在结论前加上这一短语,能引起读者对结论的注意,强调结论的重要性,突出“本心”的价值,从而更好地论证观点。
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