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1. 确定不等式组中的字母的取值范围主要有三种方法：
（1）运用不等式的解集确定；（
（2）从反面求解确定；（
（3）借助数轴来确定，但要注意题中的隐含条件，善于逆向思维，并注意数形结合思想的应用。（
2. 列不等式(组)解决实际问题与列二元一次方程组解决实际问题的步骤相同，都是找等量关系。（
（1）运用不等式的解集确定；（
√
）（2）从反面求解确定；（
√
）（3）借助数轴来确定，但要注意题中的隐含条件，善于逆向思维，并注意数形结合思想的应用。（
√
）2. 列不等式(组)解决实际问题与列二元一次方程组解决实际问题的步骤相同，都是找等量关系。（
×
）答案
1.(1)√ (2)√ (3)√ 2.×
3. 在实际问题中，解不等式组所得的结果通常为一解集，需从解集中找出符合题意的答案。（
√
）答案
3.√
1. 若关于$x$的方程$(x-2)+3k=\frac{x+k}{3}$的根是负数，则$k$的取值范围是（
A.$k＞\frac{3}{4}$
B.$k≥\frac{3}{4}$
C.$k＜\frac{3}{4}$
D.$k≤\frac{3}{4}$
A
）A.$k＞\frac{3}{4}$
B.$k≥\frac{3}{4}$
C.$k＜\frac{3}{4}$
D.$k≤\frac{3}{4}$
答案
1.A
2. 在方程组$\begin{cases}2x+y=1-m, \\x+2y=2\end{cases}$中，若未知数$x,y$满足$x+y＞0$，则$m$的取值范围在数轴上表示应是（ ）
答案
2.B
3.一家三人(父亲、母亲、女儿)准备参加旅行团外出旅游，甲旅行社告知：“父母买全票，女儿按半价优惠.”乙旅行社告知：
“家庭旅游可按团体票价，即每人均按全价的$\frac{4}{5}$收费.”若这两家旅行社每人的原票价相同，那么 (
A.甲比乙优惠
B.乙比甲优惠
C.甲与乙相同
D.与原票价相同
“家庭旅游可按团体票价，即每人均按全价的$\frac{4}{5}$收费.”若这两家旅行社每人的原票价相同，那么 (
B
)A.甲比乙优惠
B.乙比甲优惠
C.甲与乙相同
D.与原票价相同
答案
3.B
4.某商贩去菜摊买黄瓜，他上午买了30斤，价格为每斤$x$元.他下午又买了20斤，价格为每斤$y$元.后来他以每斤$\frac{x+y}{2}$元的价格卖完后，结果发现自己赔了钱.其原因是（
A.$x＜y$
B.$x＞y$
C.$x≤ y$
D.$x≥ y$
B
）A.$x＜y$
B.$x＞y$
C.$x≤ y$
D.$x≥ y$
答案
4.B
5.如果关于$x,y$的方程组$\begin{cases}x+y=3,\\x-2y=a-2\end{cases}$的解是负数，则$a$的取值范围是（ ）
A.$-4＜a＜5$
B.$a＞5$
C.$a＜-4$
D.无解
A.$-4＜a＜5$
B.$a＞5$
C.$a＜-4$
D.无解
答案
5.D
