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一、Listen and number.（听录音，给下列图片排序。）
（） （）
（） （）
（） （）
（） （）答案
1 3 2 4 5
二、Listen and judge.（听录音，判断正“√”误“×”。）
（
（
（
（
（
（
√
）1. He helped farmers get more rice.（
×
）2. He tried to plant new kinds of rice.（
×
）3. He liked playing the violin.（
√
）4. Su Shi wrote many great poems.（
√
）5. Yuan Longping was a great scientist.答案
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
三、Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
（
A. am B. is C. are
（
A. get B. gets C. getting
（
A. round B. to C. on
（
—Yes, he . He liked playing the violin.
A. do B. did C. does
（
A. try B. tried C. tries
（
B
）1. My role model Yuan Longping.A. am B. is C. are
（
A
）2. He helped farmers more rice.A. get B. gets C. getting
（
A
）3. He worked hard in the rice fields all year .A. round B. to C. on
（
B
）4. —Did he have any hobbies?—Yes, he . He liked playing the violin.
A. do B. did C. does
（
B
）5. He to plant new kinds of rice. It was not easy, but he never gave up.A. try B. tried C. tries
答案
1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
解析
【分析】
本题为英语单项选择题，考查基础语法与固定搭配，解题时需结合句子主语特征、固定短语、动词时态及一般疑问句回答规则逐一分析：第1题根据主语单复数选对应be动词；第2题依据help的固定搭配选动词原形；第3题结合固定短语搭配判断；第4题根据一般过去时疑问句的回答规则选助动词；第5题结合时态选动词过去式。
【解析】
1. 句子主语My role model是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，故选B。
2. 固定搭配help sb do sth意为“帮助某人做某事”，此处用动词原形get，故选A。
3. 固定短语all year round意为“全年”，符合句意，故选A。
4. 问句是Did引导的一般过去时的一般疑问句，回答需用助动词did，故选B。
5. 由后句的was可知句子为一般过去时，try的过去式是tried，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
【知识点】
be动词用法、固定搭配、一般过去时
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础知识点，难度适中，侧重考查学生对基础语法和固定搭配的掌握情况，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语单项选择题，考查基础语法与固定搭配，解题时需结合句子主语特征、固定短语、动词时态及一般疑问句回答规则逐一分析：第1题根据主语单复数选对应be动词；第2题依据help的固定搭配选动词原形；第3题结合固定短语搭配判断；第4题根据一般过去时疑问句的回答规则选助动词；第5题结合时态选动词过去式。
【解析】
1. 句子主语My role model是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，故选B。
2. 固定搭配help sb do sth意为“帮助某人做某事”，此处用动词原形get，故选A。
3. 固定短语all year round意为“全年”，符合句意，故选A。
4. 问句是Did引导的一般过去时的一般疑问句，回答需用助动词did，故选B。
5. 由后句的was可知句子为一般过去时，try的过去式是tried，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
【知识点】
be动词用法、固定搭配、一般过去时
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础知识点，难度适中，侧重考查学生对基础语法和固定搭配的掌握情况，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
四、Read and write.（读一读,根据句意和图片提示补全句子。）
1. He tried to
2. He wrote many great
3. He liked
4. He was a great medical
5. Sun Simiao found many
1. He tried to
plant
new kinds of rice. 2. He wrote many great
poems
.3. He liked
playing
the violin. 4. He was a great medical
scientist
in China. 5. Sun Simiao found many
herbs
. 答案
1. plant 2. poems 3. playing 4. scientist 5. herbs
解析
【分析】
本题需结合句意、英语固定搭配、语法规则补全句子，每小题的推导思路如下：1. 依据try to do sth的固定搭配，结合“新种类水稻”的语境选动词原形；2. many后接可数名词复数，结合“写”的语境确定名词复数；3. 依据like doing sth的固定搭配，结合play the violin的短语确定动词-ing形式；4. 结合“医学的”语境确定对应身份的名词；5. 结合孙思邈的身份和“发现”的动作，选对应名词复数。
【解析】
1. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”，结合语境“尝试新种类的水稻”，填动词原形plant；
2. many修饰可数名词复数，结合“写”的语境，填poems；
3. 固定搭配like doing sth意为“喜欢做某事”，play the violin是固定短语，故填playing；
4. medical scientist意为“医学家”，符合语境，填scientist；
5. 孙思邈是古代医药学家，发现很多草药，many后接名词复数，填herbs。
【答案】
1. plant 2. poems 3. playing 4. scientist 5. herbs
【知识点】
固定搭配、名词复数、动词-ing形式
【点评】
本题考查英语基础语法与固定搭配，结合语境和常识即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需结合句意、英语固定搭配、语法规则补全句子，每小题的推导思路如下：1. 依据try to do sth的固定搭配，结合“新种类水稻”的语境选动词原形；2. many后接可数名词复数，结合“写”的语境确定名词复数；3. 依据like doing sth的固定搭配，结合play the violin的短语确定动词-ing形式；4. 结合“医学的”语境确定对应身份的名词；5. 结合孙思邈的身份和“发现”的动作，选对应名词复数。
【解析】
1. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”，结合语境“尝试新种类的水稻”，填动词原形plant；
2. many修饰可数名词复数，结合“写”的语境，填poems；
3. 固定搭配like doing sth意为“喜欢做某事”，play the violin是固定短语，故填playing；
4. medical scientist意为“医学家”，符合语境，填scientist；
5. 孙思邈是古代医药学家，发现很多草药，many后接名词复数，填herbs。
【答案】
1. plant 2. poems 3. playing 4. scientist 5. herbs
【知识点】
固定搭配、名词复数、动词-ing形式
【点评】
本题考查英语基础语法与固定搭配，结合语境和常识即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6
