1.(2024·济南)流感病毒可引起流行性感冒，人体免疫系统对该病毒具有一定的抵御能力。
下列叙述错误的是()。

A.从传染病的角度分析，流感病毒属于病原体
B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵，是保卫人体的第二道防线
C.流感病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体
D.疫苗相当于抗原，接种疫苗是预防传染病最有效的方法

1. B

【分析】
本题考查传染病与免疫的基础知识点，需逐一分析每个选项，结合病原体定义、人体免疫防线组成、抗原抗体相关概念判断叙述的正误。首先明确各核心概念：病原体是引发传染病的生物；人体第一道防线为皮肤和黏膜，第二道为体液中的杀菌物质和吞噬细胞；抗原可刺激淋巴细胞产生抗体；疫苗属于抗原，是预防传染病的有效手段。
【解析】
1. 选项A：病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，流感病毒可引发流行性感冒，属于病原体，故A叙述正确。
2. 选项B：人体保卫自身的第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；呼吸道黏膜属于第一道防线，并非第二道防线，故B叙述错误。
3. 选项C：流感病毒作为抗原侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生针对该病毒的特异性抗体，属于特异性免疫的过程，故C叙述正确。
4. 选项D：疫苗是经过减毒或失活处理的病原体，进入人体后能刺激免疫系统产生抗体，相当于抗原；接种疫苗是预防传染病最有效的方法之一，故D叙述正确。
综上，错误的叙述是B。
【答案】
B
【知识点】
传染病与病原体、人体免疫防线、抗原与抗体
【点评】
本题侧重考查传染病和免疫的核心基础概念，需准确区分人体免疫防线的组成、病原体的定义等易混点，属于生物学科的常规基础题型，要求学生扎实掌握相关概念。
【难度系数】
0.6

2.(2025·济南)下列有关人体免疫的叙述，错误的是()。

A.免疫功能对人体总是有益的
B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫
D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫

2. A

【分析】本题考查人体免疫的相关知识，解题时需回忆免疫的概念、类型、功能等内容，对每个选项进行正误判断，明确题目要求是选出错误的叙述，从而确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：免疫功能对人体并非总是有益。当免疫功能异常时，如免疫过强会引发过敏反应，器官移植时的免疫排斥也属于免疫的不利方面，因此该叙述错误；
B选项：人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀灭病原体，清扫异物，该叙述正确；
C选项：生来就有的，对多种病原体都有防御作用的免疫称为非特异性免疫，该叙述正确；
D选项：抗体是淋巴细胞产生的，只与特定抗原结合，这种免疫属于特异性免疫，该叙述正确。
综上，错误的选项是A。
【答案】A
【知识点】人体免疫的类型、免疫的功能
【点评】本题属于免疫部分的基础概念题，侧重考查学生对免疫核心知识点的理解，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7

3.(2024·临沂,真题改编)阅读资料,回答下列问题。
破伤风是由破伤风梭菌侵入人体伤口,在局部生长繁殖并产生外毒素而引起的急性疾病。在一些发展中国家,由于缺乏免疫措施和有效的防治方法,破伤风仍是死亡率较高的疾病,重症患者的死亡率甚至高达70%。破伤风梭菌在自然界中分布极为广泛,很多家畜包括人的粪便中含有该菌,该菌也常存在于土壤、污泥和尘埃中,不同类型和大小的伤口均可成为其入侵门户。在我国,新生儿3个月开始注射百白破疫苗,并在不同年龄段注射强化疫苗,使破伤风感染率大幅度降低。
(1)资料中,破伤风梭菌感染人体后会使人患破伤风,从免疫学角度分析,破伤风梭菌相当于。
(2)注射百白破疫苗能刺激人体淋巴细胞产生,从而实现对破伤风的有效预防,这种免疫类型属于。

3.(1) 抗原
(2) 抗体 特异性免疫

【分析】
本题考查免疫学相关知识，需结合免疫学概念逐一分析问题。第(1)问，根据免疫学中抗原的定义，判断破伤风梭菌的角色；第(2)问，明确疫苗刺激产生的物质及免疫类型的判断依据。
【解析】
(1) 免疫学中，抗原是能引起人体产生免疫反应的物质。破伤风梭菌侵入人体后会刺激免疫系统产生免疫反应，因此相当于抗原。
(2) 百白破疫苗作为抗原进入人体，刺激淋巴细胞产生抵抗破伤风梭菌的特殊蛋白质（抗体）；该免疫只针对特定病原体起作用，属于特异性免疫。
【答案】
(1) 抗原；(2) 抗体；特异性免疫
【知识点】
抗原、抗体、特异性免疫
【点评】
本题结合实际病例考查免疫学基础概念，侧重核心知识点的理解应用，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

一、传染病是由病原体引起的疾病
1.传染病是由引起的，能在与、与、与之间相互传播。
2.传染病具有和等特点。
3.按照感染病原体的种类，可以将传染病分为、和等。

1. 病原体 人 人 动物 动物 人 动物 2. 传染性 流行性 3. 病毒性传染病 细菌性传染病 寄生虫性传染病

【分析】本题考查传染病的相关基础概念，需准确识记传染病的定义、特点及分类知识。第1题需明确传染病的引发因素和传播范围；第2题需牢记传染病的核心特点；第3题需掌握按病原体种类划分的传染病类型。
【解析】1. 根据传染病的定义，它由病原体引起，传播可发生在人与人、动物与动物、人与动物之间；2. 传染病的基本特点是传染性和流行性；3. 按感染病原体的种类，传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病。
【答案】1. 病原体 人 人 动物 动物 人 动物 2. 传染性 流行性 3. 病毒性传染病 细菌性传染病 寄生虫性传染病
【知识点】传染病的概念、传染病的特点、传染病的分类
【点评】本题为生物学科中传染病相关的基础识记题，侧重考查对核心知识点的准确记忆，难度较低，适合巩固基础知识。
【难度系数】0.9