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1. 根据条件,把数量关系补充完整。
(1)一条马路,已修了总长度的$\frac{3}{8}$。
$(\quad) × (1-\frac{3}{8}) = (\quad)$
(2)生活费占本月总支出的$\frac{1}{5}$。
生活费$=(\quad) × (\quad)$
其他支出$=(\quad) × (\quad)$
(1)一条马路,已修了总长度的$\frac{3}{8}$。
$(\quad) × (1-\frac{3}{8}) = (\quad)$
(2)生活费占本月总支出的$\frac{1}{5}$。
生活费$=(\quad) × (\quad)$
其他支出$=(\quad) × (\quad)$
答案
1. (1)马路总长度 未修路长
(2)本月总支出 $\frac{1}{5}$ 本月总支出 $1-\frac{1}{5}$
(2)本月总支出 $\frac{1}{5}$ 本月总支出 $1-\frac{1}{5}$
2. 看图列式计算。
上衣价格占总价的$\frac{3}{5}$ 裤子？元
方法一：
方法二：
上衣价格占总价的$\frac{3}{5}$ 裤子？元
方法一：
方法二：
答案
2. $400×(1-\dfrac{3}{5})=160$(元) $400-400×\dfrac{3}{5}=160$(元)
3. 新趋势 算理理解 图书馆有三种图书,数量情况如下图。用“$300×(\dfrac{2}{5}-\dfrac{1}{3})$”可以求出(
A.科普读物的本数
B.科普读物与故事书相差的本数
C.科普读物与故事书的总本数
D.连环画的本数
B
)。A.科普读物的本数
B.科普读物与故事书相差的本数
C.科普读物与故事书的总本数
D.连环画的本数
答案
3. B
4. 水果店有苹果120吨，卖出一些后还剩$\frac{1}{4}$，卖出了多少吨苹果？
答案
4. $120×(1-\dfrac{1}{4})=90$(吨)
答:卖出了90吨苹果。
答:卖出了90吨苹果。
5. 新情境 人文历史 秦始皇陵兵马俑是世界十大古墓稀世珍宝之一。最早发现的三个兵马俑坑总占地面积约20000平方米，其中一号坑和三号坑共占总面积的$\frac{7}{10}$，二号坑占地面积约多少平方米？
答案
5. $20000×(1-\dfrac{7}{10})=6000$(平方米)
答:二号坑占地面积约6000平方米。
答:二号坑占地面积约6000平方米。
6. 一辆车从甲地开往相距168千米的乙地，2小时行了全程的$\frac{5}{8}$，此时这辆车行过两地中点多少千米？
答案
6. $168×(\dfrac{5}{8}-\dfrac{1}{2})=21$(千米)
答:此时这辆车行过两地中点21千米。
提示:行驶至两地中点就是行驶了全程的$\dfrac{1}{2}$,全程的$\dfrac{5}{8}$超过中点的距离是全程的$\dfrac{5}{8}-\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{8}$,用乘法即可求解。
答:此时这辆车行过两地中点21千米。
提示:行驶至两地中点就是行驶了全程的$\dfrac{1}{2}$,全程的$\dfrac{5}{8}$超过中点的距离是全程的$\dfrac{5}{8}-\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{8}$,用乘法即可求解。
7.（强基素养题）学校阅览室里有48名学生在看书，其中女生人数占总人数的$\frac{3}{8}$，此时阅览室里有几名男生？后来又来了几名女生，这时女生人数占总人数的$\frac{4}{9}$，后来又来了几名女生？
答案
7. $48×(1-\dfrac{3}{8})=30$(名) $30÷(1-\dfrac{4}{9})-48=6$(名)
答:此时阅览室里有30名男生,后来又来了6名女生。
提示:女生人数占总人数的$\dfrac{3}{8}$,男生人数占总人数的$1-\dfrac{3}{8}=\dfrac{5}{8}$,用乘法即可求出此时男生的人数。
后来又来了几名女生,女生人数占总人数的$\dfrac{4}{9}$。
此时男生的人数不变,占总人数的$1-\dfrac{4}{9}=\dfrac{5}{9}$。用除法即可求得现在的总人数,减去以前的总人数,即为后来又来的女生人数。
答:此时阅览室里有30名男生,后来又来了6名女生。
提示:女生人数占总人数的$\dfrac{3}{8}$,男生人数占总人数的$1-\dfrac{3}{8}=\dfrac{5}{8}$,用乘法即可求出此时男生的人数。
后来又来了几名女生,女生人数占总人数的$\dfrac{4}{9}$。
此时男生的人数不变,占总人数的$1-\dfrac{4}{9}=\dfrac{5}{9}$。用除法即可求得现在的总人数,减去以前的总人数,即为后来又来的女生人数。
