一、选词填空(每个词或短语只能用一次；必要时需变形)。
wet end with on average be covered in have a bad effect on degree throw ... at ...
get around divide ... into ... be connected with
1. The internet our daily life closely. I can't imagine a life without it.
2. It is too cold today. The highest temperature is only 15 below zero.
3. We like to have big snowball fights like snowballs each other.
4. , the students can sleep seven to eight hours a day.
5. When it rains, the air becomes than usual. We may feel uncomfortable.
6. Yesterday's party was wonderful. It an English song. I'll never forget it.
7. Look! It is snowing heavily now. Everything snow.
8. It's difficult when it is foggy. You may get lost easily.
9. You bought cigarettes again! Smoking your health.
10. My father the watermelon four pieces and gave each of us one piece.

1. is connected with 2. degrees 3. throwing; at
4. On average 5. wetter 6. ended with 7. is covered in
8. to get around 9. has a bad effect on 10. divided; into

【分析】做选词填空时，需先明确所给词/短语的含义，再结合每个句子的语境、时态、固定搭配及语法规则（如比较级、非谓语动词、主谓一致等），同时注意每个词/短语只能用一次，必要时进行形式变形，逐一匹配句子。
【解析】1. 句意：互联网与我们的日常生活紧密相连。主语the internet是单数，短语be connected with表示“与……相连”，时态为一般现在时，故填is connected with。2. 句意：今天太冷了，最高温度只有15度。degree表示“度数”，此处15后接复数，故填degrees。3. 句意：我们喜欢像扔雪球那样打雪仗。like后接动名词作宾语，短语throw...at...表示“向……扔……”，故填throwing; at。4. 句意：平均来看，学生每天能睡7到8小时。固定短语on average表示“平均来看”，故填On average。5. 句意：下雨时，空气比平时更潮湿，我们可能不舒服。由than可知用形容词比较级，wet的比较级是wetter，故填wetter。6. 句意：昨天的派对很棒，以一首英文歌结束，我永远不会忘记。由yesterday可知用一般过去时，短语end with表示“以……结束”，过去式为ended with，故填ended with。7. 句意：看！雪下得很大，一切都被雪覆盖着。短语be covered in表示“被……覆盖”，主语everything是单数，时态为一般现在时，故填is covered in。8. 句意：雾天出行很难，你容易迷路。it's difficult to do sth.是固定句型，意为“做某事很难”，故填to get around。9. 句意：你又买烟了！吸烟对你的健康有坏影响。主语smoking是单数，短语have a bad effect on表示“对……有坏影响”，时态为一般现在时，故填has a bad effect on。10. 句意：我爸爸把西瓜分成四块，给了我们每人一块。短语divide...into...表示“把……分成……”，由gave可知用一般过去时，故填divided; into。
【答案】1. is connected with 2. degrees 3. throwing; at 4. On average 5. wetter 6. ended with 7. is covered in 8. to get around 9. has a bad effect on 10. divided; into
【知识点】动词短语运用、形容词比较级、固定句型搭配
【点评】本题考查常用英语短语及语法变形的运用，需结合语境、时态、固定搭配等知识逐一分析，难度适中，适合学生巩固基础短语的运用能力。
【难度系数】0.6

1. Ningyang Yangtze River Bridge Nanjing to Yizheng. It borings convenience to people.

A.collects
B.corrects
C.connects
D.completes

1. C connect ... to ... 把……和……连接起来。

【分析】这是一道英语动词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，明确宁阳长江大桥的功能是连接两地；再逐一分析选项动词的含义，结合固定搭配connect...to...（把……和……连接起来）确定正确答案。
【解析】句子表达“宁阳长江大桥连接南京到仪征，它给人们带来便利”的含义。A选项collects意为“收集”，不符合语境；B选项corrects意为“纠正”，不符合语境；C选项connects意为“连接”，connect...to...是固定搭配，契合大桥连接两地的功能；D选项completes意为“完成”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配，属于英语基础题型，需学生掌握常见动词含义与用法。
【难度系数】0.7

2. Jim as well as his parents playing football very much. They often play football together on Sundays.

A.like
B.likes
C.liked
D.to like

2. B 该句的主语是Jim,谓语动词用单数形式。

【分析】
本题考查英语主谓一致的规则，解题思路：首先识别句中as well as短语，回忆主谓一致的“就远原则”——当主语后接as well as等短语时，谓语动词单复数由前面的主语决定；再结合时态判断谓语形式：句中often表一般现在时，前面主语Jim是第三人称单数，需用动词第三人称单数形式。
【解析】
根据主谓一致的“就远原则”，主语后接as well as短语时，谓语动词形式与前面的主语保持一致。本句前面的主语是Jim，为第三人称单数；由句中often可知时态为一般现在时，因此谓语动词用like的第三人称单数形式likes，对应选项B。
【答案】B
【知识点】主谓一致、一般现在时
【点评】本题围绕基础语法考点“主谓一致的就远原则”命题，需准确掌握as well as连接主语时的谓语变化规则，避免误将后面的名词当作主语，属于易混淆但难度较低的基础题。
【难度系数】0.5

3. — I'll make yogurt because it tastes like ice cream but doesn't have as much fat.
— Thank you, Mum. Let me help you.

A.hot
B.serious
C.lazy
D.frozen

3. D

【分析】首先理解对话语境，妈妈要制作的酸奶尝起来像冰淇淋，需结合选项形容词的含义，匹配与冰淇淋相关的描述，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】根据对话中“it tastes like ice cream（它尝起来像冰淇淋）”这一关键信息，可知需要选与冰淇淋属性相关的形容词：A选项hot（热的）与冰淇淋的属性不符；B选项serious（严肃的）用于形容态度等，和语境无关；C选项lazy（懒惰的）形容人或事物的状态，不符合；D选项frozen（冷冻的），冷冻酸奶符合“像冰淇淋”的描述，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合生活常识（冰淇淋是冷冻的）考查形容词的语境运用，难度较低，学生可通过关键词快速锁定答案。
【难度系数】0.8

4.（助人为乐）— Helping others in need can give us great fun. And this feeling is words.
— Yes. We teenagers should help others as often as possible.

A.beyond
B.across
C.along
D.against

4. A

【分析】本题考查介词的词义辨析，解题时需先理解对话语境，再分析各选项介词的含义，结合固定搭配选出正确答案。首先明确句意：帮助他人的乐趣这种感觉是无法用语言表达的，再逐一辨析选项介词的用法。
【解析】翻译对话：——帮助有需要的人能给我们极大的乐趣，这种感觉是无法用语言形容的。——是的，我们青少年应尽可能多帮助他人。分析选项：A.beyond意为“超出，超过”，固定搭配beyond words表示“无法用语言表达”，符合语境；B.across意为“穿过（物体表面）”；C.along意为“沿着”；D.against意为“反对；倚靠”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题为基础介词辨析题，需掌握常见介词的含义及固定搭配，结合语境即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.7

5. I often exercise in the park because I love the clean air and .

A.sunshine
B.snowball
C.sculpture
D.snowstorm

5. A

【分析】首先通读句子理解语境：“我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和______”，需要选择与公园环境、“干净的空气”并列的美好事物类名词。接着逐一分析选项的含义，结合语境排除不符合的选项，选出最恰当的答案。
【解析】先明确句子含义：我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和______。逐一分析选项：A. sunshine（阳光），属于公园常见的美好自然事物，与“clean air（干净的空气）”并列符合语境；B. snowball（雪球），与公园锻炼的语境无关；C. sculpture（雕塑），不是与空气相关的自然类事物，不符合逻辑；D. snowstorm（暴风雪），不适合锻炼的场景。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，难度较低，只要掌握各选项词义并结合句子语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

6. Our English class is very interesting. It often an English song.

A.does with
B.deals with
C.starts with
D.chats with

6. C start with 以……开始；do with 处理；deal with 解决；chat with 和……聊天。

【分析】首先理解句子语境：“我们的英语课很有趣，它经常______一首英文歌”，需结合语境辨析四个选项的动词短语含义，选出符合逻辑的短语。
【解析】逐一分析选项：A项does with形式错误（正确搭配为do with，表“处理”），语义不符；B项deals with意为“处理、应对”，不符合语境；C项starts with意为“以……开始”，代入句中“它经常以一首英文歌开始”，契合英语课的场景；D项chats with意为“和……聊天”，主语为it（指代英语课），搭配不当。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析及语境运用，需结合句子主语和语境判断短语合理性，属于基础题型。
【难度系数】0.4

7.（生活态度）— I think I will lose the job. Why do things go against our will sometimes?
— Don't be so sad. We should be towards life.

A.sudden
B.positive
C.satisfying
D.tiny

B

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题思路为：首先通读对话，理解语境——前者因担忧工作、感慨事与愿违而情绪低落，后者进行安慰，需选择一个能体现积极生活态度的形容词；接着逐一分析选项词义，结合语境和搭配排除错误选项，确定正确答案。
【解析】根据对话语境，后者安慰前者不要悲伤，应选择表达积极生活态度的形容词。逐一分析选项：A. sudden（突然的），不符合语境；B. positive（积极的），be positive towards是固定搭配，意为“对……积极乐观”，符合安慰的语境；C. satisfying（令人满意的），主语多为事物，不能修饰人的态度；D. tiny（微小的），与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题结合生活场景考查形容词的词义及固定搭配，难度适中，需准确理解各选项含义并结合对话逻辑判断。
【难度系数】0.7

8. They are excited to go on a picnic to the park by bike, all the way.

A.laughing
B.laugh
C.laughed
D.laughs

7. B

【分析】本题考查英语句子的谓语动词用法。首先明确句子结构，主语为they，空格处需作谓语，与前面的“are excited”并列，句子时态为一般现在时，主语是复数，因此谓语动词用原形。
【解析】句子主语是复数they，时态为一般现在时，空格处需充当谓语，与前面的“are excited”构成并列谓语，故使用动词原形laugh。
【答案】B
【知识点】一般现在时、谓语动词
【点评】本题需掌握谓语动词的使用规则，区分谓语与非谓语动词，注意句子时态和主语单复数的对应关系。
【难度系数】0.5