四、跨学科 地理 信息还原(有两项是多余选项)。
主题群:自然生态 子主题:知识科普 语篇类型:说明文 难度:★★
[2025泰州模拟]Everybody knows that there are usually four seasons in a year. 1.
As our planet moves around the sun, the light from the sun falls on the earth from different directions. This helps create the seasons. At different times of the year, there is more sunlight in some places and less sunlight in others. More sunlight means longer days and warmer weather. 2. It gets colder in autumn and winter because the days are shorter, and we get less light from the sun.
The seasons fall at different times of year around the world. For example, China is to the north of the equator(赤道). Here, we experience summer from June to August. 3. In Australia, it is summer from December to February, and Australians have their spring when we have our autumn.
4. The hottest and the coldest parts of the world usually have only two seasons. It is always hot in places close to the equator. These places are called the tropics(热带地区). Instead of our four seasons, many parts of the tropics have a rainy season and a dry season. 5. Around the North and South Poles, there are only two seasons too—a very, very cold winter and a somewhat less cold summer.
A. This is why we have spring and summer.
B. This is because spring and summer are long.
C. But do you know the colours of the four seasons?
D. People will never experience winter in these areas.
E. But do you know how the four seasons are formed?
F. Not all places in the world have four seasons like ours.
G. To the south of the equator, June, July and August are winter months.

1. E 此处是承接“每个人都知道一年通常有四个季节”后提出的疑问，结合后文对四季形成原理的解释，选项 E 符合语境。
2. A 前文提及更多阳光带来更温暖的天气，后文说秋季和冬季因日照减少而变冷，选项 A 符合语境。
3. G 此处需补充与北半球季节时间相反的南半球情况，选项 G 符合语境。
4. F 此处位于段落开头，后文讨论“世界上最热和最冷的地区通常只有两个季节”，说明并非所有地方都有四季，选项 F 符合语境。
5. D 上文提及热带地区的许多地方有雨季和旱季，总是很炎热，选项 D 与之对应。

【分析】
本题为跨学科的英语信息还原题，解题思路为：1.通读全文，明确主旨是介绍四季的形成及不同地区的季节差异；2.分析每个空格前后的语境，结合选项的逻辑关系（承接、转折、举例、总结等），同时关联地理常识（南北半球季节相反、热带与极地的季节特点），逐一匹配选项；3.排除多余选项，确保每个选项填入后语篇通顺、逻辑连贯。
【解析】
1. 空格前句提到“每个人都知道一年通常有四个季节”，空格后句开始讲解四季形成的原理，因此此处需提出与四季形成相关的疑问，选项E（但你知道四季是如何形成的吗？）符合语境，故1选E。
2. 空格前句说明“更多阳光意味着更长的白天和更温暖的天气”，空格后句提到“秋冬因日照减少而变冷”，此处需承接前文关于阳光与季节的关系，说明春夏的成因，选项A（这就是为什么我们有春天和夏天）符合语境，故2选A。
3. 空格前句介绍北半球中国的夏季时间，空格后句介绍南半球澳大利亚的季节情况，此处需补充南半球季节与北半球相反的内容，选项G（赤道以南的6、7、8月是冬季）符合语境，故3选G。
4. 空格位于段落开头，后文讨论“世界上最热和最冷的地区通常只有两个季节”，此处需引出“并非所有地方都有四季”的观点，选项F（世界上不是所有地方都像我们一样有四个季节）符合语境，故4选F。
5. 空格前句提到“热带地区许多地方有雨季和旱季，总是很热”，此处需说明热带地区不会经历冬天，选项D（人们在这些地区永远不会经历冬天）符合语境，故5选D。
【答案】
1.E 2.A 3.G 4.F 5.D
【知识点】
英语信息还原、跨学科地理知识、语篇衔接
【点评】
本题将英语语篇逻辑与地理常识结合，考查学生的上下文理解能力和跨学科知识运用能力，需理清句间逻辑及南北半球季节差异、热带与极地季节特征等地理常识，难度适中。
【难度系数】
0.5