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一、填一填。
1. 10000 里面有(
1. 10000 里面有(
10
)个一千。答案
1. 10
解析
【分析】
解题时可以从计数单位的关系入手，我们学过千和万是相邻的计数单位，也可以通过累加数数的方法推导：每次加1000，看加多少次能得到10000，加的次数就是10000里一千的个数。
【解析】
方法1：数数法。一千一千地数：1000、2000、3000……数到第10次的时候是10000，所以10个一千是10000。
方法2：进率法。千和万是相邻的计数单位，相邻两个计数单位之间的进率是10，所以10000里面有10个一千。
【答案】
10
【知识点】
10000以内数的认识；计数单位的进率
【点评】
本题属于基础题，旨在考查对万以内计数单位间关系的理解，掌握相邻计数单位的进率即可快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时可以从计数单位的关系入手，我们学过千和万是相邻的计数单位，也可以通过累加数数的方法推导：每次加1000，看加多少次能得到10000，加的次数就是10000里一千的个数。
【解析】
方法1：数数法。一千一千地数：1000、2000、3000……数到第10次的时候是10000，所以10个一千是10000。
方法2：进率法。千和万是相邻的计数单位，相邻两个计数单位之间的进率是10，所以10000里面有10个一千。
【答案】
10
【知识点】
10000以内数的认识；计数单位的进率
【点评】
本题属于基础题，旨在考查对万以内计数单位间关系的理解，掌握相邻计数单位的进率即可快速作答。
【难度系数】
0.9
2. 在数位顺序表中，从右往左数，第三位是（
百
）位，第五位是（万
）位。答案
2. 百 万
解析
【分析】
解题时首先要明确数位顺序表的计数方向是从右往左，我们可以先回忆学过的数位顺序，从最右侧的数位开始逐个数：第一位是个位，第二位是十位，数到第三位就能得到对应数位，继续数到第五位就能得出第二个空的答案。
【解析】
数位顺序表从右往左的数位依次为：
第1位：个位
第2位：十位
第3位：百位
第4位：千位
第5位：万位
因此从右往左数第三位是百位，第五位是万位。
【答案】
百 万
【知识点】
数位顺序表；万以内数的认识
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查对数位顺序的识记，熟练掌握数位顺序是学习大数读写、计算的重要基础，只要牢记数位的排列顺序就能快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确数位顺序表的计数方向是从右往左，我们可以先回忆学过的数位顺序，从最右侧的数位开始逐个数：第一位是个位，第二位是十位，数到第三位就能得到对应数位，继续数到第五位就能得出第二个空的答案。
【解析】
数位顺序表从右往左的数位依次为：
第1位：个位
第2位：十位
第3位：百位
第4位：千位
第5位：万位
因此从右往左数第三位是百位，第五位是万位。
【答案】
百 万
【知识点】
数位顺序表；万以内数的认识
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查对数位顺序的识记，熟练掌握数位顺序是学习大数读写、计算的重要基础，只要牢记数位的排列顺序就能快速作答。
【难度系数】
0.9
3. 在2369中，数字“3”表示（
3个百
），数字“6”表示（6个十
）。答案
3. 3个百 6个十
解析
【分析】
解决这道题首先要明确万以内数的数位顺序和对应的计数单位：四位数从右往左依次是个位、十位、百位、千位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百，千位的计数单位是千，哪个数位上的数字是几，就表示有几个对应的计数单位。接下来我们先定位数字“3”和“6”在2369中分别处在哪个数位，再对应数位的计数单位就能得出含义。
【解析】
我们先确定2369每个数字所在的数位：
从右往左数，第一位是个位，数字是9；第二位是十位，数字是6；第三位是百位，数字是3；第四位是千位，数字是2。
数字“3”在百位上，所以表示3个百；
数字“6”在十位上，所以表示6个十。
【答案】
3个百 6个十
【知识点】
1. 万以内数的组成
2. 数位与计数单位
【点评】
本题是认识万以内数的基础题型，核心是掌握不同数位对应的计数单位，只要能准确判断数字所在的数位就能轻松解题。
【难度系数】
0.9
解决这道题首先要明确万以内数的数位顺序和对应的计数单位：四位数从右往左依次是个位、十位、百位、千位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百，千位的计数单位是千，哪个数位上的数字是几，就表示有几个对应的计数单位。接下来我们先定位数字“3”和“6”在2369中分别处在哪个数位，再对应数位的计数单位就能得出含义。
【解析】
我们先确定2369每个数字所在的数位：
从右往左数，第一位是个位，数字是9；第二位是十位，数字是6；第三位是百位，数字是3；第四位是千位，数字是2。
数字“3”在百位上，所以表示3个百；
数字“6”在十位上，所以表示6个十。
【答案】
3个百 6个十
【知识点】
1. 万以内数的组成
2. 数位与计数单位
【点评】
本题是认识万以内数的基础题型，核心是掌握不同数位对应的计数单位，只要能准确判断数字所在的数位就能轻松解题。
【难度系数】
0.9
4. 8个千、5个百和6个一组成的数是(
8506
)。答案
4. 8506
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要先明确万以内数的数位和计数单位的对应关系：千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。如果某个数位上没有对应的计数单位，就要用0来占位。我们只要把题目给出的计数单位对应的数字写到对应数位上，就能得出这个数。
【解析】
第一步：对应数位写数字
有8个千，所以千位上写8；
有5个百，所以百位上写5；
题目没有提到有几个十，说明十位上是0个十，所以十位写0；
有6个一，所以个位上写6。
第二步：从高位到低位依次写出各个数位上的数字，得到8506。
【答案】
8506
【知识点】
1. 万以内数的组成
2. 数位的意义
【点评】
这道题是数的认识部分的基础题型，解题的关键是明确各数位对应的计数单位，注意没有计数单位的数位要用0占位，避免漏写0出现错误。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，我们需要先明确万以内数的数位和计数单位的对应关系：千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。如果某个数位上没有对应的计数单位，就要用0来占位。我们只要把题目给出的计数单位对应的数字写到对应数位上，就能得出这个数。
【解析】
第一步：对应数位写数字
有8个千，所以千位上写8；
有5个百，所以百位上写5；
题目没有提到有几个十，说明十位上是0个十，所以十位写0；
有6个一，所以个位上写6。
第二步：从高位到低位依次写出各个数位上的数字，得到8506。
【答案】
8506
【知识点】
1. 万以内数的组成
2. 数位的意义
【点评】
这道题是数的认识部分的基础题型，解题的关键是明确各数位对应的计数单位，注意没有计数单位的数位要用0占位，避免漏写0出现错误。
【难度系数】
0.9
5. 与3999相邻的两个数是(
3998
)和(4000
)。答案
5. 3998 4000
解析
【分析】
要找到与一个数相邻的两个数，首先要明确相邻数的特点：比这个数小1的数是它前面的相邻数，比这个数大1的数是它后面的相邻数，所以我们只需要分别计算3999减1、3999加1的结果即可。
【解析】
第一步，计算比3999小1的数：3999 - 1 = 3998；
第二步，计算比3999大1的数：3999 + 1 = 4000。
因此与3999相邻的两个数就是这两个计算结果。
【答案】
3998 4000
【知识点】
万以内数的认识，相邻数的含义
【点评】
本题考查对相邻数概念的理解，解题核心是明确相邻数和原数的大小关系，属于基础题型，掌握规律后很容易解答。
【难度系数】
0.9
要找到与一个数相邻的两个数，首先要明确相邻数的特点：比这个数小1的数是它前面的相邻数，比这个数大1的数是它后面的相邻数，所以我们只需要分别计算3999减1、3999加1的结果即可。
【解析】
第一步，计算比3999小1的数：3999 - 1 = 3998；
第二步，计算比3999大1的数：3999 + 1 = 4000。
因此与3999相邻的两个数就是这两个计算结果。
【答案】
3998 4000
【知识点】
万以内数的认识，相邻数的含义
【点评】
本题考查对相邻数概念的理解，解题核心是明确相邻数和原数的大小关系，属于基础题型，掌握规律后很容易解答。
【难度系数】
0.9
二、先在计数器上表示下面的数，再填空。
1. 四千二百九十五
连续向后数第5个
数是(
2. 三千零二十七
连续向后数第10个
数是(
1. 四千二百九十五
连续向后数第5个
数是(
4300
)。2. 三千零二十七
连续向后数第10个
数是(
3037
)。答案
1.
43002.
3037解析
【分析】
解题时首先要明确两个要点：1. 计数器对应数位的珠子数表示该数位的数值，可据此写出原数；2. 连续向后数n个数，就是在原数的基础上加n，计算时要遵循满十进一的规则。第一题先确定原数是4295，加5即可得到结果；第二题原数是3027，加10即可得到结果，也可以通过逐个数数的方式验证结果。
【解析】
1. 原数四千二百九十五写作4295，向后数第5个数即计算4295+5：个位5+5=10，个位写0向十位进1；十位9+进位1=10，十位写0向百位进1；百位2+进位1=3，千位4不变，最终得到结果4300。
2. 原数三千零二十七写作3027，向后数第10个数即计算3027+10：十位2+1=3，其余数位数值不变，最终得到结果3037。
【答案】
1. 4300
2. 3037
【知识点】
万以内数的认识，连续数数，万以内数加法
【点评】
本题侧重考查万以内数的数数和基础加法运算，核心是掌握“向后数即数值增加”和满十进一的规则，属于数的认识模块的基础题型。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确两个要点：1. 计数器对应数位的珠子数表示该数位的数值，可据此写出原数；2. 连续向后数n个数，就是在原数的基础上加n，计算时要遵循满十进一的规则。第一题先确定原数是4295，加5即可得到结果；第二题原数是3027，加10即可得到结果，也可以通过逐个数数的方式验证结果。
【解析】
1. 原数四千二百九十五写作4295，向后数第5个数即计算4295+5：个位5+5=10，个位写0向十位进1；十位9+进位1=10，十位写0向百位进1；百位2+进位1=3，千位4不变，最终得到结果4300。
2. 原数三千零二十七写作3027，向后数第10个数即计算3027+10：十位2+1=3，其余数位数值不变，最终得到结果3037。
【答案】
1.
43002.
3037【知识点】
万以内数的认识，连续数数，万以内数加法
【点评】
本题侧重考查万以内数的数数和基础加法运算，核心是掌握“向后数即数值增加”和满十进一的规则，属于数的认识模块的基础题型。
【难度系数】
0.8
三、连一连。
答案
解析
【分析】
要完成连线题，我们需要先明确万以内数的组成规律：一个数的千位上是几，就表示有几个千；百位上是几，就表示有几个百；十位上是几，就表示有几个十；个位上是几，就表示有几个一，数位上是0就表示该数位没有对应的计数单位。我们先逐个分析左边每个数的组成，再和右边对应的描述匹配即可。
【解析】
1. 分析7800：千位是7，对应7个千；百位是8，对应8个百；十位和个位都是0，因此它的组成是7个千、8个百，和右侧“7个千、8个百”的描述相连。
2. 分析5608：千位是5，对应5个千；百位是6，对应6个百；十位是0，个位是8，对应8个一，因此它的组成是5个千、6个百、8个一，和右侧“5个千、6个百、8个一”的描述相连。
3. 分析4693：千位是4，对应4个千；百位是6，对应6个百；十位是9，对应9个十；个位是3，对应3个一，因此它的组成是4个千、6个百、9个十、3个一，和右侧对应的描述相连。
4. 分析6008：千位是6，对应6个千；百位、十位都是0，个位是8，对应8个一，因此它的组成是6个千、8个一，和右侧“6个千、8个一”的描述相连。
【答案】
【知识点】
万以内数的组成，数位的意义
【点评】
本题考查对万以内数组成的理解，只要熟练掌握每个数位对应的计数单位，就能快速完成匹配，属于基础类练习题。
【难度系数】
0.8
要完成连线题，我们需要先明确万以内数的组成规律：一个数的千位上是几，就表示有几个千；百位上是几，就表示有几个百；十位上是几，就表示有几个十；个位上是几，就表示有几个一，数位上是0就表示该数位没有对应的计数单位。我们先逐个分析左边每个数的组成，再和右边对应的描述匹配即可。
【解析】
1. 分析7800：千位是7，对应7个千；百位是8，对应8个百；十位和个位都是0，因此它的组成是7个千、8个百，和右侧“7个千、8个百”的描述相连。
2. 分析5608：千位是5，对应5个千；百位是6，对应6个百；十位是0，个位是8，对应8个一，因此它的组成是5个千、6个百、8个一，和右侧“5个千、6个百、8个一”的描述相连。
3. 分析4693：千位是4，对应4个千；百位是6，对应6个百；十位是9，对应9个十；个位是3，对应3个一，因此它的组成是4个千、6个百、9个十、3个一，和右侧对应的描述相连。
4. 分析6008：千位是6，对应6个千；百位、十位都是0，个位是8，对应8个一，因此它的组成是6个千、8个一，和右侧“6个千、8个一”的描述相连。
【答案】
【知识点】
万以内数的组成，数位的意义
【点评】
本题考查对万以内数组成的理解，只要熟练掌握每个数位对应的计数单位，就能快速完成匹配，属于基础类练习题。
【难度系数】
0.8
