三、古诗词鉴赏。
【甲】蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【乙】式微
式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？
1. 班上同学计划将《蒹葭》拍摄成微电影，下面脚本设计不恰当的一项是 （）

A. A B. B C. C D. D
2. 结合《蒹葭》《式微》两首诗，谈谈《诗经》音韵美的效果是如何达成的。

1.B
2.①重章叠句手法的运用。《蒹葭》三章结构、句式基本一致，仅更换个别词语，形成回环往复、一唱三叹的节奏；《式微》两段反复咏叹“式微式微，胡不归?”，句式重复强化了韵律感，让音韵和谐流转，也加深了情感的表达。②句尾押韵手法的运用。两首诗均采用句尾押韵的方式，韵脚整齐统一，读来朗朗上口，富有音乐性。③句式整齐。《蒹葭》以规整的四言为主，句读分明，节奏协调；《式微》全诗采用对称的句式，上下句字数相等，节奏稳定。这种整齐划一的句式让诗歌读来规整和谐，尽显《诗经》的韵律之美。

【分析】
第1题需结合《蒹葭》的内容特点判断脚本设计是否恰当，《蒹葭》三章存在时间推移和情感递进，B选项忽略这一特点，设计不合理；第2题需从《诗经》的音韵美手法，结合《蒹葭》《式微》具体分析达成方式。
【解析】
1. 逐一分析选项：
A选项：《蒹葭》开篇由景及人，画面设计贴合“深秋露重、芦苇苍苍，男子徘徊思慕”的内容，恰当；
B选项：《蒹葭》三章中“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”体现时间推移，情感逐步加深，拍摄需体现时间变化，不能仅拍一个画面，该设计不恰当；
C选项：利用芦苇、霜露等渲染萧索凄迷氛围，选婉转哀伤音乐，符合诗歌意境，恰当；
D选项：演员演绎符合主人公不畏险阻求索、伊人朦胧的特点，恰当。故答案为B。
2. 《诗经》音韵美的达成方式：
①重章叠句：《蒹葭》三章结构、句式基本一致，仅换个别词语，形成回环往复、一唱三叹的节奏；《式微》两段反复咏叹“式微式微，胡不归?”，强化韵律感，加深情感表达。
②句尾押韵：两首诗均采用句尾押韵，韵脚整齐统一，读来朗朗上口，富有音乐性。
③句式整齐：《蒹葭》以规整四言为主，句读分明；《式微》句式对称，上下句字数相等，节奏稳定，尽显韵律之美。
【答案】
1. B
2. ①重章叠句手法的运用。《蒹葭》三章结构、句式基本一致，仅更换个别词语，形成回环往复、一唱三叹的节奏；《式微》两段反复咏叹“式微式微，胡不归?”，句式重复强化了韵律感，让音韵和谐流转，也加深了情感的表达。②句尾押韵手法的运用。两首诗均采用句尾押韵的方式，韵脚整齐统一，读来朗朗上口，富有音乐性。③句式整齐。《蒹葭》以规整的四言为主，句读分明，节奏协调；《式微》全诗采用对称的句式，上下句字数相等，节奏稳定。这种整齐划一的句式让诗歌读来规整和谐，尽显《诗经》的韵律之美。
【知识点】
古诗词鉴赏、《诗经》特点、音韵美分析
【点评】
本题考查对《诗经》作品的理解及音韵美赏析，第1题需结合诗歌细节判断脚本合理性，第2题需掌握《诗经》音韵美手法并结合两首诗分析，难度适中。
【难度系数】
0.5