2. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）
中国画盛用线条，西洋画线条都不显著。。。。。。所以西洋画很像实物，而中国画一望而知其为画。
①比如中国画中，画家常描一条蛋形线表示人的脸孔，其实人脸孔的周围并没有这条线，这条线是脸与背景的界线
②又如画一条曲线表示人的鼻头，其实鼻头上也并没有这条线，这条线是鼻与脸的界线
③西洋画却不是这样，画中只有各物的界，界上并不描线
④再如画山水、花卉等，实物上都没有线，画家却盛用线条来表示

A.①③④②
B.①②④③
C.②①③④
D.①④③②

2.B

【分析】首先观察待排序句子，①②④围绕“中国画盛用线条”展开举例：①以人脸的线为例，②接着以鼻头的线为例，④扩展到山水花卉的线，三者按从人物到景物的逻辑顺序排列；③句转折，说明西洋画的线条特点，放在中国画举例之后，衔接后文关于中西画特点的结论。需先确定中国画举例的顺序，再结合转折句位置，即可选出正确排序。
【解析】第一步，梳理举例逻辑：①②④是对“中国画盛用线条”的具体举例，①讲人脸的线，②讲鼻头的线，④讲山水花卉的线，按从人物到景物的递进顺序，三者排列为①②④；第二步，确定转折句位置：③句转折说明西洋画“界上并不描线”，与前文中国画用线形成对比，且衔接后文“西洋画很像实物，中国画一望而知其为画”的结论，因此③应放在举例之后。综上，正确排序为①②④③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】语句排序、语言连贯
【点评】本题考查语句的连贯排序，解题关键是抓住句子间的逻辑关系（举例顺序、转折关系），先梳理同一话题句子的排列，再确定转折句的位置，难度适中，需注意举例内容的递进逻辑。
【难度系数】0.6

3. 名篇名句默写。
（1）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“，”的诗句。描写烟波浩渺的宏伟气象，以及汹涌澎湃的磅礴气势。
（2）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是“，”。
（3）《北冥有鱼》中运用比喻修辞描写大鹏振翅而飞情形的句子是“，”。

3.(1)气蒸云梦泽 波撼岳阳城
(2)曲径通幽处 禅房花木深
(3)怒而飞 其翼若垂天之云

【分析】本题为名篇名句默写题，解题思路是：先根据题干给出的语境（如描写对象、意境、修辞等），回忆指定古诗文篇目内容，定位对应名句，同时注意书写准确，避免错别字。
【解析】（1）题干要求描写洞庭湖烟波浩渺、磅礴气势的诗句，对应孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖壮阔景象的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城；（2）题干要求描绘山寺幽深清寂景色的诗句，对应常建《题破山寺后禅院》中写后禅院清幽环境的句子：曲径通幽处，禅房花木深；（3）题干要求《北冥有鱼》中用比喻描写大鹏振翅的句子，对应《庄子》中相关语句：怒而飞，其翼若垂天之云。
【答案】3.(1)气蒸云梦泽 波撼岳阳城；(2)曲径通幽处 禅房花木深；(3)怒而飞 其翼若垂天之云
【知识点】名篇名句默写、古诗文识记、文言修辞
【点评】本题考查课内必背古诗文的名句识记，难度较低，学生只要熟练掌握指定篇目，结合语境即可准确作答，需注意易错字（如“撼”“禅”）的书写。
【难度系数】0.8

二、名著阅读。
《昆虫记》选段
夜幕降临或者更晚一些，我又回来观察。我凭借提灯的光亮又看到隧蜂门卫仍旧如白天一样地忠于职守。其他的隧蜂都休息了，而门卫却没有，它明显是担心夜间会出现危险，而这些危险只有它才了解。那么它最后会不会回到下一层的安静处去呢？有这种可能，因为这么长时间的全神贯注地看家护院非常累人，必须休息休息。
（《隧蜂》）
《经典常谈》选段
①诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。
（《诗经》第四）
②他是个忠臣，而且是个缠绵悱恻的忠臣；他是个节士（有节操的人），而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他的身世是一出悲剧。可是他永在我们的敬意尤其是我们的同情里。
（《辞赋》第十一）
1. 以下为同学们对传统文化经典的论述，其中表述不正确的一项是 （）
A. 《昆虫记》堪称科学与文学结合的典范，罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
B. 诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌两种，其中乐歌指的是跟随着伴奏唱歌。
C. 《离骚》和《九章》的许多篇章，都是屈原被放逐时所作。《离骚》尤其是千古流传的杰构。
D. 《史记》开创了“编年史”的形式；《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。
2. 法布尔和朱自清都是善用语言的大家，请仿照示例简要说说《经典常谈》的语言风格。

1.D
2.语言通俗平易，说理深入浅出，富有抒情的韵味。

【分析】
第1题需结合名著常识与文学常识逐一判断选项正误：A选项关于《昆虫记》的评价符合事实；B选项歌谣分类的表述契合《经典常谈》的内容；C选项屈原作品的相关表述正确；D选项混淆了史书体例，《史记》是纪传体而非编年史，故错误。第2题需结合《经典常谈》的文本特点，从语言通俗性、说理特点、抒情性等角度总结风格，仿照示例句式作答。
【解析】
1. 选项A：《昆虫记》兼具科学性与文学性，罗曼·罗兰确实称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，表述正确；选项B：《经典常谈》中提到歌谣分徒歌和乐歌，乐歌指有伴奏的歌唱，表述正确；选项C：《离骚》《九章》多为屈原被放逐时所作，《离骚》是经典杰构，表述正确；选项D：《史记》是我国第一部纪传体通史，并非编年史，表述错误，故选D。
2. 从《经典常谈》的选段来看，语言通俗易懂，说理深入浅出，在评价屈原等内容时带有抒情韵味，因此其语言风格可总结为：语言通俗平易，说理深入浅出，富有抒情的韵味。
【答案】
1. D
2. 语言通俗平易，说理深入浅出，富有抒情的韵味。
【知识点】
名著阅读、文学常识、《经典常谈》语言风格
【点评】
本题考查名著阅读的细节识记与文本分析，既要求学生熟悉名著内容，也需能结合文本提炼语言特点，是对名著知识的综合考查。
【难度系数】
0.6