一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
oil bear judge hidden treasure society dig up
1. Some natural resources like coal are from the ground.
2. More and more cars use clean energy instead of to protect the environment.
3. Many trees begin to ______ fruit in the garden.
4. When I cleaned up my grandma's attic, I found an old photo album full of her smiling face, and it was like a that told me how much she loved life.
5. Everyone should try to be a useful person and make contributions to our .
6. When you see a stranger sharing his umbrella with a child in the rain, you can that he has a kind heart.

1. dug up 2. oil 3. bear 4. hidden treasure
5. society 6. judge

【分析】
首先明确方框内词汇及短语的含义：oil（石油）、bear（结果；忍受）、judge（判断；法官）、hidden treasure（隐藏的宝藏）、society（社会）、dig up（挖掘，挖出）。解题时需先分析每个句子的语境、语法结构，确定所需词汇的词性、形式，同时注意每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 句意：像煤这样的自然资源是从地下被挖掘出来的。此处需用被动语态（be+过去分词），dig up的过去分词为dug up，故填dug up。
2. 句意：越来越多的汽车使用清洁能源代替石油来保护环境。此处需填名词作介词of的宾语，oil为不可数名词，符合语境，故填oil。
3. 句意：花园里很多树开始结果。bear fruit是固定短语，意为“结果实”，begin to do sth.结构中用动词原形，故填bear。
4. 句意：我发现的相册像一个隐藏的宝藏，它告诉我她多么热爱生活。hidden treasure是名词短语，意为“隐藏的宝藏”，符合语境，故填hidden treasure。
5. 句意：每个人都应努力成为有用的人，为我们的社会做贡献。此处需填名词，society意为“社会”，符合语境，故填society。
6. 句意：当你看到陌生人在雨中给孩子撑伞，你可以判断他有一颗善良的心。情态动词can后接动词原形，judge意为“判断”，符合语境，故填judge。
【答案】
1. dug up 2. oil 3. bear 4. hidden treasure 5. society 6. judge
【知识点】
词汇运用、动词形式变化、名词辨析
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的正确运用，需结合句子结构、固定搭配及词义选择合适的词并调整形式，是基础英语词汇题，注重语境理解。
【难度系数】
0.5

1.（文化自信）— Our motherland has made progress in such a rapid way.
— Yes. Now we in many fields in a very short time.

A.take the place
B.take the lead
C.take the chance
D.take the risk

1. B

【分析】首先理解对话语境：第一句表达祖国进步迅速，第二句回应赞同，说明现在我们在很多短时间内取得成果的领域处于领先地位。接下来需辨析四个take构成的动词短语含义，结合语境选择合适选项。
【解析】先翻译对话：“——我们的祖国取得了如此快速的进步。——是的。现在我们在很多领域短时间内________。”逐一辨析选项：A选项take the place意为“代替”，不符合语境；B选项take the lead意为“领先，处于领先地位”，契合祖国在众多领域快速发展并领先的语境；C选项take the chance意为“抓住机会”，D选项take the risk意为“冒险”，均不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合文化自信主题，考查常见动词短语的辨析，需结合对话语境理解短语含义，难度适中，既考查语言知识又渗透文化认同。
【难度系数】0.6

2. — My parents often say their childhood was harder.
— That's true. your parents' time, we have more delicious food and better schools.

A.Compare with
B.Compared with
C.Comparing with
D.Compares with

2. B

【分析】
这道题考查非谓语动词的用法。解题思路：先分析句子结构，空格处需作状语，逻辑主语是句子主语we，we与动词compare是被动关系（我们被拿来和父母的时代作比较），因此要用过去分词形式；再逐一排除不符合的选项：A为动词原形不能作状语，C为现在分词表主动不符合逻辑，D为谓语动词形式不符合此处非谓语的要求，最终确定正确选项。
【解析】
句意为“——我父母常说他们的童年更艰苦。——确实，和你父母的时代相比，我们有更多美味的食物和更好的学校。”此处需用过去分词短语作比较状语，“compared with...”是固定结构，意为“与……相比”，逻辑主语we与compare是被动关系，故用过去分词形式。A项为动词原形，不能作状语；C项为现在分词，表主动，不符合逻辑；D项为谓语动词形式，此处不需要谓语，排除A、C、D，选B。
【答案】
B
【知识点】
非谓语动词；过去分词作状语
【点评】
本题考查过去分词作比较状语的基础语法，需掌握“compared with”的固定用法，区分非谓语动词中现在分词与过去分词的逻辑主语关系，属于语法应用类基础题。
【难度系数】
0.6

3. — Failure always makes me doubt myself.
— But success, failure teaches us useful lessons.

A.similar to
B.as for
C.unlike
D.together with

3. C

【分析】首先理解对话语境：一方表达失败总让自己怀疑自己，另一方转折说明失败与成功的差异，即失败虽带来挫败感却能传授有用教训。需辨析四个介词短语的含义，结合语境选择符合逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项similar to意为“与……相似”；B选项as for意为“至于，关于”；C选项unlike意为“不像，与……不同”；D选项together with意为“和……一起”。结合语境，此处需体现失败与成功的不同，符合逻辑的是C选项。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合对话语境理解逻辑关系，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

4. In the old days, most teenagers had to work for landlords(地主) in the field to help their family, because their family couldn't education for them.

A.support; have
B.afford; support
C.support; afford
D.afford; give

4. C

【分析】这是一道英语动词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，结合固定搭配和语境逻辑选择合适的词汇。第一空需表达“维持家庭”的意思，第二空需表达“负担得起教育费用”的意思，据此排除错误选项。
【解析】第一空，“support their family”是固定搭配，意为“维持家庭生计”，符合语境；第二空，“afford sth”是固定搭配，意为“负担得起某物”，此处指家庭负担不起教育费用，符合语境。A选项第二空“have”不符合语境；B选项第一空“afford”（负担）不符合“维持家庭”的语义；D选项第二空“give”不符合“负担”的语义。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词的词义及固定搭配的运用，结合语境即可轻松选出正确答案，属于基础英语知识题。
【难度系数】0.7

5.（易错题）— What's worse, I'm too busy to have a picnic with you.
— Let's have it another time.

A.What's up?
B.What a pity!
C.Are you kidding?
D.Go ahead!

5. B
易错警示
5. 此题易错选C项。“Are you kidding?”意为“你在开玩笑吗?”，这是不礼貌的回应。

【分析】
先通读对话理解语境：一方因太忙无法和对方野餐，另一方需回应这种遗憾并提议改期。需结合日常交际用语的含义、礼貌性及语境匹配度，逐一分析选项选出正确答语。
【解析】
逐一分析选项：A项“What's up?”意为“怎么了？”，用于询问情况，不符合语境；B项“What a pity!”意为“太遗憾了！”，用于表达对某事的惋惜，契合对方无法赴野餐的语境；C项“Are you kidding?”意为“你在开玩笑吗？”，是不礼貌的回应，不符合交际礼仪；D项“Go ahead!”意为“继续；去吧”，与语境不符。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题为情景交际易错题，易错选C项，需准确掌握日常交际用语的含义、使用场景及交际礼仪，避免误选不礼貌或不符合语境的选项。
【难度系数】
0.6

三、根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
主题群:生活与学习 子主题:积极的生活 语篇类型:记叙文 难度:★★★
On my sixtieth birthday, I gave myself my first skateboard. Most of my friends and family thought I was 1. c, but only I knew why.
A year ago, I fell off a 12-metre waterfall by accident and 2. b my pelvis(骨盆). From using a wheelchair to walking miles, I received much rehabilitation training. 3. S physical activity became so important in my life, why not make it enjoyable? I wanted to learn to skateboard when I was a kid, but my time and energy went into dancing. I thought skating was much like dancing. So, I decided to learn skating on my 4. o.
It 5. t out that things were quite different. I had no idea what I was doing. I always felt uncomfortable when strangers saw me skating, because I could 6. h keep balance. The fear of being laughed at almost made me give up. But I told myself anything worth doing is not easy.
For me, a big part of skating was overcoming my PTSD(创伤后应激障碍). Falling is a huge part of learning skating. It was really hard for me to overcome it. 7. H, I learned from every little fall—allowing me to understand that it was OK and that I could drop and get up again. Slowly, the more I skated, the better my body and mind felt. I started skating mainly for therapy at the very 8. b. However, I didn't 9. i it would open up a new world of excitement and possibilities for me.
Life is full of ups and downs. Sometimes life throws unexpected challenges in our way, but these downs make the ups 10. s than before. I'm thankful for the journey skateboarding has taken me on.

1. crazy 2. broke 3. Since 4. own 5. turned
6. hardly 7. However 8. beginning 9. imagine
10. sweeter

【分析】
解答首字母填空题，需遵循三步思路：1. 通读全文，把握短文主旨（本文讲述作者60岁生日学滑板克服创伤后应激障碍的经历）；2. 结合空格前后的语境、逻辑关系，以及首字母提示，判断所需单词的词性与词义；3. 关注时态、固定搭配等语法细节，确保单词形式符合要求。
【解析】
1. 结合语境：60岁学滑板的行为让亲友觉得“疯狂”，首字母为c，故填crazy；
2. 由“fell off a waterfall”可知骨盆“摔断”，需用过去式，首字母为b，故填broke；
3. 前文讲康复训练，后文提出“运动为何不有趣”的反问，逻辑为“既然”，首字母为S，故填Since；
4. 固定搭配on one's own（独自），首字母为o，故填own；
5. 固定搭配turn out（结果是），需用过去式，首字母为t，故填turned；
6. 因“几乎不”能保持平衡，所以陌生人看时不舒服，首字母为h，故填hardly；
7. 前文说克服创伤很难，后文说从摔倒中学习，逻辑为转折，首字母为H，故填However；
8. 固定搭配at the beginning（起初），首字母为b，故填beginning；
9. 没想到学滑板会打开新世界，首字母为i，故填imagine；
10. 低谷让高峰更“甜蜜”，需用比较级，首字母为s，故填sweeter；
【答案】
1. crazy 2. broke 3. Since 4. own 5. turned 6. hardly 7. However 8. beginning 9. imagine 10. sweeter
【知识点】
首字母填空、词汇运用、记叙文阅读
【点评】
本题为生活主题的记叙文首字母填空题，考查学生的语境理解能力、词汇掌握及固定搭配运用能力，难度适中，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.5