2026年精准学与练八年级语文下册人教版第51页答案
(二)秋杪江亭有作注
[唐]刘长卿
寂寞江亭下,江枫秋气斑。世情何处澹,湘水向人闲。
寒渚一孤雁,夕阳千万山。扁舟如落叶,此去未知还。
【注释】此诗作于诗人被贬后,前往南巴的途中。秋杪:晚秋。
16. 请你完成诗歌的微电影镜头脚本设计,感悟诗歌的意境和作者的情感。

续表

(2)
表达诗人漂泊、孤寂的羁旅之情,抒发了诗人对前路的迷惘和仕途失意的悲凉。

答案

16.(1)夕阳西下,晚霞晕染天空,山峦叠嶂披上了金色
的薄纱;江岸边灼灼欲燃的红枫,遥应着山际处的昏黄
晚照。 (2)表达诗人漂泊、孤寂的羁旅之情,抒发了
诗人对前路的迷惘和仕途失意的悲凉。

解析

【分析】
解题思路:首先明确题目要求完成诗歌的微电影镜头脚本设计,需结合诗句典型意象转化为可视镜头画面,再结合注释(诗人被贬南巴途中)分析诗歌情感。第一步抓取诗句核心意象组合成晚秋江亭的画面;第二步结合被贬背景,从“孤雁、扁舟”等意象体悟诗人的情感。
【解析】
本题需从两方面作答:一是镜头画面设计,选取诗句中“夕阳、千万山、江枫”等意象,组合为“夕阳西下,晚霞晕染天空,山峦叠嶂披上金色薄纱,江岸边红枫遥应山际昏黄晚照”的画面;二是情感分析,结合诗人被贬南巴的背景,从“孤雁、扁舟”等意象中体悟诗人漂泊孤寂的羁旅之情,以及对前路的迷惘和仕途失意的悲凉。
【答案】
表达诗人漂泊、孤寂的羁旅之情,抒发了诗人对前路的迷惘和仕途失意的悲凉。
【知识点】
古代诗歌鉴赏、意象分析、情感把握
【点评】
本题将诗歌鉴赏与微电影镜头设计结合,既考查诗歌意象理解能力,又考查情感体悟能力,需结合注释背景分析,是兼顾基础与拓展的诗歌鉴赏题。
【难度系数】
0.5