Ⅲ.Read and circle.
1.This is Mike. is from Canada.
2.Miss Li is my new English.
3.—Who's that?
—That's my friend, John.

4.That tall is my uncle.

5.The woman is my new neighbour.

1.He 2.teacher 3.boy
4.man 5.is

【分析】
这道题是小学英语基础语境补全类题目，解题时我们可以逐个分析每道小题的已有内容，结合人物身份常识、基础语法规则、配图提示推导缺失的词汇：首先看第1题，Mike是典型的男性英文名，句子需要指代男性的主语；第2题，Miss Li的身份是和英语相关的职业；第3题，答句的John是男性孩童，对应问句的指代对象；第4题，uncle是成年男性，对应前面修饰词tall修饰的名词；第5题，句子主语是单数名词，缺少对应的系动词，顺着这个思路就能快速匹配出正确答案。
【解析】
1. 人名Mike是男性，句子需要作主语的人称代词主格，因此填He，句首首字母大写符合书写规范。
2. 句子描述Miss Li的身份，English teacher是常用固定搭配，意为英语老师，符合语境，因此填teacher。
3. 答句提到的John是男性孩童，对应问句询问的对象是男孩，因此填boy。
4. 句中uncle是叔叔，属于成年男性，That tall man意为那个高个子男人，完全符合句意，因此填man。
5. 主语The woman是第三人称单数，句子缺少系动词构成主系表结构，对应的be动词用is，句意通顺，因此填is。
【答案】
1.He 2.teacher 3.boy 4.man 5.is
【知识点】
人称代词用法，常见名词辨析，be动词搭配
【点评】
本题结合配图设计，难度较低，主要考察低年级学生对基础词汇的场景运用能力，把人称指代、职业称谓、身份指代等基础知识点融入日常句子语境，能帮助学生巩固所学基础词汇的使用场景，夯实英语入门基础。
【难度系数】
0.9

Ⅳ.Read, look and judge.
()1.—Where are you from?

—I'm from Canada.
()2.—Who's that girl?
—She is Chen Jie.
()3.—Who's that boy?
—He is Mike.
()4.—How old are you?
—I'm nine years old.
()5.That woman is my English teacher, Miss White.

1—5 ××√×√

【分析】
这是一道小学英语情景类图文判断题，解题思路非常清晰：首先逐题读懂每道小题的英文对话/句子的实际含义，再将题干描述的信息和对应的插图内容逐一比对，判断二者是否匹配，匹配则判定为正确，不匹配则判定为错误，最后汇总所有小题的判断结果即可。
【解析】
我们逐题核对图文信息：
1. 题干对话含义为“——你来自哪里？——我来自加拿大”，对应插图1的内容并非加拿大相关标识，图文信息不匹配，故判为错误。
2. 题干对话含义为“——那个女孩是谁？——她是陈洁”，对应插图的人物身份和陈洁不相符，图文信息不匹配，故判为错误。
3. 题干对话含义为“——那个男孩是谁？——他是迈克”，对应插图的男孩身份和迈克完全吻合，图文信息匹配，故判为正确。
4. 题干对话含义为“——你多大了？——我九岁了”，对应插图2的年龄相关标识（如生日蜡烛数量）并非对应9岁，图文信息不匹配，故判为错误。
5. 题干句子含义为“那个女人是我的英语老师，怀特小姐”，对应插图3的人物就是经典的Miss White形象，图文信息匹配，故判为正确。
【答案】
××√×√
【知识点】
情景交际，图文匹配，日常用语
【点评】
本题围绕小学阶段核心的日常交际考点出题，涵盖询问国籍、身份、年龄的常用问答，难度偏低，主要考察学生对基础交际用语的掌握程度和图文信息的比对能力，适合低年级学生巩固课内基础知识点。
【难度系数】
0.8