五 我会按照要求写句子。
1. 照样子写句子。
例:原来河水既不像老牛说得那样浅，
也不像松鼠说得那样深。
既不，
也不。
2. 把句子变生动。
例:安安正在思考。
安安正在认真地思考。
徽徽正在唱歌。
徽徽正在唱歌。
3. 把句子补充完整。
(1)我们要经常提醒同学注意衣着整洁，做到“冠必，纽必，袜与履，俱紧切”。
(2)全红婵刻苦训练，在各项跳水比赛中获得优异成绩。我会借此提醒自己“唯德学，唯才艺，，”。

1. 他上课时既不乱说话，也不做小动作。
2. 徽徽正在快乐地唱歌。（合理即可）
3. (1)正 结 (2)不如人 当自砺

六 我会给句子排序。（填序号）
（）牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞呢？
（）后来，他终于发现了苹果向下落的秘密——地球有吸引力。
（）牛顿从小就爱动脑筋。
（）忽然一个苹果从树上落下来。
（）一天，他坐在一棵苹果树下休息。
（）牛顿对这个问题进行了认真思考，并专心研究。

排序结果：④ ⑥ ① ③ ② ⑤