七 放暑假了，安安去社区图书馆借阅图书时，看到了馆里的《图书借阅公约》。我能画“√”选择安安符合公约要求的行为。

1. 安安很爱读书，借书的时候总是最先挤到管理员面前登记。 （）
2. 安安阅读时，保持安静不出声，还很爱惜书本。 （）
3. 安安还书时，直接把书放在登记处就离开了。 （）

2. √

八 读文启智慧。我能阅读短文并完成练习。
(一)太阳,你是粉刷匠吗
太阳,你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像一片用黄金铺设的海岸;你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹透亮的蓝色水晶;你把天空中的云彩粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘逸的纱巾……
你瞧,海滩上的两个小朋友,原先他们是那么白,可你把他们粉刷得像两块黝
黑黝黑的岩石。多么健壮的“岩石”啊!
太阳,你的本领可真大呀!
1. 在文中用“○”圈出表示颜色的词语,再仿写两个(ABAB):、。
2. 短文里作者把太阳看成了,它依次粉刷了、、、。(填序号)
①大海 ②沙滩 ③小朋友
④云彩 ⑤粉刷匠
3. 被太阳粉刷过的景物有什么变化?我会连一连。

4. 我会发挥想象写一写:如果太阳粉刷了大树会怎样呢?
你把大树粉刷得,就像。

1. 瓦蓝瓦蓝 粉红粉红
2. ⑤ ②①④③
3.
4. 你把大树粉刷得嫩绿嫩绿，就像穿上了一件透亮的新衣裳。（合理即可）