五、阅读短文，根据短文中人物出现的先后顺序用1~5排序。
Look! The students are on duty today. Xiaoming sweeps the floor. Yali cleans the teacher's desk. Fangfang puts the picture on the wall. Huihui cleans the blackboard. Yunfei closes the windows and the door. Their job is done! Now the classroom is nice and clean.

71 656：5；300 400：2；465 395：4；445 740：1；935 660：3

【分析】
要解决这道排序题，需先阅读短文，明确短文中人物出现的先后顺序及对应行为，再将插图中的人物行为与短文内容匹配，从而确定每个插图对应的序号。步骤为：1. 提取短文中人物的顺序：Xiaoming→Yali→Fangfang→Huihui→Yunfei；2. 对应每个人物的行为，找到插图中对应的人物位置；3. 按顺序给插图标注1~5的序号。
【解析】
1. 阅读短文，梳理人物出现的先后顺序及对应行为：
第1个出现的是Xiaoming，行为是sweeps the floor（扫地），对应插图中拿扫帚扫地的男孩445 740，序号为1；
第2个出现的是Yali，行为是cleans the teacher's desk（擦讲台），对应插图中擦讲台的女孩300 400，序号为2；
第3个出现的是Fangfang，行为是puts the picture on the wall（挂画），对应插图中挂画的女孩935 660，序号为3；
第4个出现的是Huihui，行为是cleans the blackboard（擦黑板），对应插图中擦黑板的女孩465 395，序号为4；
第5个出现的是Yunfei，行为是closes the windows and the door（关窗），对应插图中关窗的男孩71 656，序号为5。
【答案】
71 656：5；300 400：2；465 395：4；445 740：1；935 660：3
【知识点】
英语短文阅读、图文匹配、人物顺序排序
【点评】
本题结合英语短文与插图，考查学生的阅读理解能力和图文对应能力，解题关键是准确提取短文中人物的先后顺序，难度较低，只要认真阅读短文即可完成。
【难度系数】
0.3

一、读一读，选择正确的图片。
() 1. make wall newspapers A.


() 2. hand out the workbooks B.
() 3. say "Excuse me?" C.

1. C 2. B 3. A

【分析】
先理解每个英文短语的含义，再将短语与对应图片匹配，依次选出正确答案。
【解析】
1. 短语“make wall newspapers”意为“制作墙报”，对应图片C；
2. 短语“hand out the workbooks”意为“分发练习册”，对应图片B；
3. 短语“say 'Excuse me?'”意为“说‘打扰一下？’”，对应图片A。
【答案】
1. C 2. B 3. A
【知识点】
日常英语短语、图文匹配
【点评】
本题考查基础英语短语的含义理解与图文对应，属于简单的图文匹配题，只要掌握常见短语意思即可正确作答。
【难度系数】
0.8