2026年能力培养与测试四年级英语下册人教版第16页答案
(
C
) 1.上课时,你提醒同桌不要大喊大叫,可以说:

A.Don't talk.
B.Don't run.
C.Don't shout.

答案

1. C

解析

【分析】首先明确题目要求是选出“上课时提醒同桌不要大喊大叫”的表达,需先理解各选项的英文含义,再匹配题干语境。
【解析】题干语境为“上课时提醒同桌不要大喊大叫”,逐一分析选项:A选项“Don't talk”意为“不要说话”,不符合“大喊大叫”的要求;B选项“Don't run”意为“不要跑”,与语境无关;C选项“Don't shout”意为“不要大喊大叫”,完全匹配题干需求,因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语;祈使句
【点评】本题考查基础日常交际用语,结合语境理解选项语义即可快速选出答案,属于简单题。
【难度系数】0.8
(
B
) 2.你提醒同桌不要在课堂上吃东西,可以说:

A.Don't drink.
B.Don't eat in class.
C.I'm sorry.

答案

2. B

解析

【分析】这是一道情景交际题,需结合题干语境(提醒同桌不要在课堂上吃东西),逐一分析选项含义,选出匹配语境的正确表达。
【解析】先明确各选项含义:A选项“Don't drink.”意为“不要喝”,与“不要吃东西”的语境不符;B选项“Don't eat in class.”意为“不要在课堂上吃东西”,完全匹配题干提醒同桌的要求;C选项“I'm sorry.”是道歉用语,不符合题意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际;祈使句
【点评】本题考查日常情景交际的基础用语,难度较低,只要准确理解各选项含义和题干语境即可轻松作答,属于基础题型。
【难度系数】0.9
(
A
) 3.班规上不会出现的规则:

A.Don't read.
B.Don't eat in class.
C.Don't be late.

答案

3. A

解析

【分析】
要解决本题,需先明确班规是班级中规范学生日常行为的合理规则,再逐一分析各选项的含义,判断是否属于常见班规内容。
【解析】
逐个分析选项:
1. 选项A:“Don't read.”意为“不要读书”,班级班规以鼓励学习为宗旨,不会出现禁止读书的规则,不属于班规内容;
2. 选项B:“Don't eat in class.”意为“不要在课堂上吃东西”,是维护课堂秩序的常见班规;
3. 选项C:“Don't be late.”意为“不要迟到”,是保障班级正常运转的常见班规。
综上,班规上不会出现的规则是A选项。
【答案】
A
【知识点】
班规常识、英文短语理解
【点评】
本题结合英文句子理解与班级规则常识,考查学生对常见班规的认知,难度较低,掌握基础英文词汇和班规内容即可解答。
【难度系数】
0.8
(
C
) 4.放学离开教室你应该怎么做:

A.Turn on the lights.
B.Say "Excuse me?".
C.Turn off the lights.

答案

4. C

解析

【分析】这是一道情景交际题,解题思路是结合生活常识判断放学离开教室的正确行为:放学离开教室时应节约用电,关闭不必要的电器。先逐一分析选项,排除不符合要求的选项,选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项“Turn on the lights.”意为“打开灯”,放学离开教室不需要开灯,不符合要求;B选项“Say 'Excuse me?'. ”意为“说‘打扰一下?’”,与离开教室的正确行为无关,不符合要求;C选项“Turn off the lights.”意为“关掉灯”,符合放学离开教室时节约用电的要求,正确。
【答案】C
【知识点】情景交际、日常行为常识
【点评】本题结合校园日常场景,考查基础的情景判断能力,贴近生活,易于理解。
【难度系数】0.9
(
A
) 5.你给弟弟展示你做的班级规则,可以说:

A.Look at the rules.
B.It's a ruler.
C.Let's make a rule.
能力提升

答案

5. A

解析

【分析】
首先明确题目场景是“给弟弟展示自己做的班级规则”,需选择符合该语境的英语表达。逐一分析选项含义:A选项“Look at the rules.”意为“看这些规则”,适合用于展示规则的场景;B选项“It's a ruler.”意为“它是一把尺子”,与规则无关,不符合要求;C选项“Let's make a rule.”意为“让我们制定一条规则”,是提议制定规则,并非展示,不符合场景。因此可确定正确选项。
【解析】
本题为情景交际题,需结合“展示班级规则”的语境判断选项:A项“Look at the rules.”用于引导他人观看规则,契合展示规则的场景;B项“It's a ruler.”描述物品为尺子,与规则无关,排除;C项“Let's make a rule.”表示提议制定规则,并非展示,排除。故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、英语日常用语
【点评】
本题考查英语基础情景交际,核心是理解不同表达的适用场景,难度较低,准确把握各选项含义和题目要求即可轻松作答。
【难度系数】
0.7