Ⅲ.Read and finish the tasks. 阅读材料，完成下列任务。
Hi! I'm Junjun. I like my school days.
It's 7:00 a.m. It's time for 1.
Let's drink some milk. I like milk very much.
It's 9:00 a.m. It's time for 2.
I can read English with my classmates.
It's 12:00 p.m. It's time for 3.
Let's eat some rice and vegetables.
It's 2:00 p.m. It's time for 4.
I can sing a song.
It's 3:20 p.m. It's time for 5.
Let's go to the playground. I can play football.
It's 5:00 p.m. It's time to go home.
School days are fun for me.
任务一：从方框中选择合适的选项，补全材料。
A. PE class B. music class C. breakfast D. English class E. lunch
1. 2. 3. 4. 5.
任务二：根据材料内容，判断句子正“T”误“F”。
()1. Junjun likes bread and milk in the morning.
()2. Junjun can play football at 3:20 p.m.
()3. It's 9:00 a.m. It's time for music class.

任务一:1.C 2.D 3.E 4.B
5.A
任务二:1.F 2.T 3.F

【分析】
这道题分为两个任务，解题思路很清晰：首先做任务一时，我们可以先定位每个空对应的时间，再结合空后面给出的行为提示，匹配方框里的选项，结合生活常识就能对应上三餐和不同课程；做任务二的判断正误题时，只需要把题干的每一句话和原文的细节逐一比对，和原文内容一致就选T，不一致就选F就可以完成解题。
【解析】
任务一：补全文本
1. 对应时间是早上7:00，后文提示“Let's drink some milk.”，早上7点喝牛奶的场景对应的是早餐，选C。
2. 对应时间是早上9:00，后文提示“I can read English with my classmates.”，读英语的场景对应的是英语课，选D。
3. 对应时间是中午12:00，后文提示“Let's eat some rice and vegetables.”，中午12点吃正餐的场景对应的是午餐，选E。
4. 对应时间是下午2:00，后文提示“I can sing a song.”，唱歌的场景对应的是音乐课，选B。
5. 对应时间是下午3:20，后文提示“Let's go to the playground. I can play football.”，去操场踢足球的场景对应的是体育课，选A。
任务二：判断正(T)误(F)
1. 原文只提到Junjun早上喜欢牛奶，完全没有提到喜欢面包，和题干描述不符，所以是F。
2. 原文明确写了下午3:20的安排是去操场踢足球，Junjun可以在这个时间踢足球，和题干描述一致，所以是T。
3. 原文早上9点对应的是英语课，不是音乐课，和题干描述不符，所以是F。
【答案】
任务一:1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
任务二:1.F 2.T 3.F
【知识点】
1. 场景词汇匹配
2. 阅读细节定位
【点评】
本题是小学中段基础英语阅读题型，整体难度很低，主要考察学生对日常三餐、校园课程相关词汇的掌握，以及快速抓取文本关键信息的能力，只要能准确定位到每个时间点对应的描述内容，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8