Ⅰ.Listen and choose. 听录音，选出与你所听内容相符的图片。





()1.
()2.
()3.
()4.
()5.

Ⅰ.1.A 2.A 3.B 4.A 5.B

Ⅱ.Read and draw. 读句子，在钟面上画出相应的时间。

1. It's seven o'clock. It's time for breakfast.

2. It's ten o'clock. It's time for English class.

3. It's 9:10 a.m. now. Let's read and write.

【分析】
这是一道英语学科结合钟表实操的题目，解题思路非常清晰：第一步先从每一句英文句子里提取出对应的具体时刻，第二步回忆钟表指针的绘制规则，区分短时针和长分针的指向要求，逐个对应时刻完成绘图即可。首先先定位三个句子的时间：第一句是7点整，第二句是10点整，第三句是上午9点10分，再分别按照整点、非整点的指针规律画指针就可以完成题目。
【解析】
我们按照三个小题的顺序逐一完成绘图：
1. 第1题对应时刻为7:00整点：钟表上短的时针指向数字7，长的分针指向数字12即可。
2. 第2题对应时刻为10:00整点：钟表上短的时针指向数字10，长的分针指向数字12即可。
3. 第3题对应时刻为9:10：钟表每大格代表5分钟，10分钟对应分针走2大格，因此长分针指向数字2；短时针不需要完全对准数字9，绘制在9和10之间、刚过9的位置即可。
【答案】
答案略
【知识点】
1. 英语时间表达
2. 钟表指针认读
3. 时刻绘图规则
【点评】
本题属于跨学科的基础实操题型，既考察学生对英语日常时间句型的理解能力，又巩固了钟表认读的相关常识，做题时只要注意区分时针短、分针长，不要混淆两个指针的指向，就很容易完成。
【难度系数】
0.9