一、根据句意和首字母提示完成单词。
1. With the help of the community, neighbours won't be w about pollution any more.
2. If all goes well, he should a home tomorrow afternoon.
3. They enjoy h up the mountains in the free time.
4. It's a pity that n of us know how to deal with the problem.
5. It's very hot in summer at n. You'd better stay at home.

1. worried 2. arrive 3. hiking 4. none 5. noon

【分析】
做这类首字母提示完成单词的题目，首先要通读完整句子，准确理解句子的整体语义，再结合已学的固定短语搭配、基础语法规则，对照给出的首字母提示，推断出既符合语境、又符合语法形式的正确单词：
1. 第一题看到句中有be动词和介词about，结合句意“不用担心污染”，对应首字母w，就能联想到对应固定搭配；
2. 第二题有情态动词should，后面需要接动词原形，结合“到家”的语义和首字母a推断单词；
3. 第三题看到谓语动词是enjoy，要回忆enjoy的用法是后接动名词，结合“爬山徒步”的语义和首字母h判断正确形式；
4. 第四题句意是“没人知道怎么处理问题”，搭配of us，结合首字母n推断对应不定代词；
5. 第五题描述夏天很热的时间点，结合固定时间短语和首字母n即可得出答案。
【解析】
1. 句意为“在社区的帮助下，邻居们再也不用担心污染了”，固定搭配be worried about意为“担心……”，符合语境和首字母提示，故填worried。
2. 句意为“如果一切顺利，他明天下午应该到家”，情态动词should后接动词原形，arrive home是常用表达，意为“到家”，符合首字母提示，故填arrive。
3. 句意为“他们在空闲时间喜欢徒步爬山”，固定用法enjoy doing sth. 意为“喜欢做某事”，hike up the mountains表示“徒步爬山”，hike的动名词形式为hiking，符合要求，故填hiking。
4. 句意为“很遗憾我们当中没有一个人知道怎么处理这个问题”，不定代词none of us表示“我们中没有一个人”，符合语境和首字母提示，故填none。
5. 句意为“夏天正午非常热，你最好待在家里”，固定短语at noon意为“在正午”，符合语境和首字母提示，故填noon。
【答案】
1. worried 2. arrive 3. hiking 4. none 5. noon
【知识点】
常用固定搭配；动名词用法；不定代词辨析
【点评】
本题属于初中低年级难度的基础词汇填空题，核心考察课内基础短语和核心词汇的掌握情况，解题时除了结合语义推断单词，还要格外注意语法对单词形式的要求，比如enjoy后要接动名词，避免出现形式写错的失误。
【难度系数】
0.8

二、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
think amaze enjoy stand up real
1. As we all know, life is short but .
2. I like playing tennis. I think it is .
3. He was not happy, so he and went away.
4. He worked hard, and I that he could pass the test.
5. The soup tastes good. I'd like to drink more.

1. amazing 2. enjoyable 3. stood up 4. thought 5. really

【分析】
拿到这类选词填空题目，首先第一步先梳理所有备选单词/短语的词性、常见变形，再逐句分析句意，判断空格处需要的词性、对应的时态要求，最后匹配合适的词并变换正确形式：
1. 先整理备选词的变形方向：amaze是使役动词，可变形为修饰事物的形容词amazing、修饰人的amazed；enjoy是动词，可变形为形容词enjoyable；stand up是动词短语，过去式为stood up；think是动词，过去式为thought；real是形容词，副词形式为really。
2. 逐句分析：先看句中已有内容的提示，比如并列结构的词性、前后动词的时态、空格后修饰的成分，再对应选合适的词变形即可。
【解析】
1. 句意为“众所周知，生命短暂却令人惊叹”，空格和形容词short并列作表语，修饰事物life，需要填入描述事物属性的形容词，因此将动词amaze变为amazing。
2. 句意为“我喜欢打网球，我觉得它很有乐趣”，be动词is后需要接形容词作表语，描述打网球的体验，因此将动词enjoy变为形容词enjoyable。
3. 句意为“他不开心，所以站起来走开了”，and连接并列谓语，后面的动词went是一般过去时，时态要保持一致，因此将动词短语stand up变为过去式stood up。
4. 句意为“他学习很努力，我认为他能通过考试”，前半句的谓语动词worked是一般过去时，整句描述过去的想法，时态保持一致，因此将动词think变为过去式thought。
5. 句意为“这汤尝起来真的很好，我想多喝点”，空格后是形容词good，需要用副词来修饰形容词，因此将形容词real变为副词really。
【答案】
1. amazing 2. enjoyable 3. stood up 4. thought 5. really
【知识点】
词形转换；一般过去时；副词用法
【点评】
本题是基础的词形运用类题目，核心考查学生对常见单词不同词性变形的掌握，以及结合语境、时态判断正确形式的能力，易错点在于混淆amazing和amazed的修饰对象，忽略前后句时态一致性，适合巩固基础词汇变形知识点。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.(2024·四川乐山改编)—Hi, you look . Why are you so happy today?
—Can you believe it? I have just met Miss Zhou, my first teacher!

A.excited
B.exciting
C.excite
D.excitement

1. A 【点拨】excited 形容词，修饰人，兴奋的；exciting 形容词，修饰物，令人兴奋的；excite，动词，使兴奋；excitement 名词，兴奋。look 在此作系动词，“看起来”，后面加修饰人的形容词。故选 A。

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走：第一步先判断空格处所需的词性，句中look是感官系动词，系动词后需要接形容词作表语，我们可以先把词性为动词、名词的不符合要求的选项直接排除；第二步再辨析剩余两个同是形容词的易混选项的用法差异，结合句子主语是指代人的you，要表达人的主观感受的语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子成分：句中look为感官系动词，含义是“看起来”，系动词后需接形容词充当表语。
2. 初步排除错误选项：C选项excite是动词，意为“使兴奋”；D选项excitement是名词，意为“兴奋”，二者都不符合系动词后接形容词的语法要求，因此直接排除C、D。
3. 辨析剩余形容词：A选项excited是形容词，用来描述人的主观感受，含义是“感到兴奋的”，修饰对象是人；B选项exciting是形容词，用来描述事物的属性，含义是“令人兴奋的”，修饰对象是事物。本句主语是you，指代人，要表达“你看起来很兴奋”的含义，符合excited的使用规则，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
感官系动词用法；-ed与-ing形容词辨析；词性判断
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点，核心考查分词衍生形容词的用法区别，不少同学容易混淆两类形容词的修饰对象，只要牢记“-ed结尾形容词表人的主观感受，-ing结尾形容词表事物本身的属性”的规律，同时掌握系动词后接形容词作表语的基础语法，就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8

()2.Amy is my best friend. Yesterday I met her .

A.on my way home
B.in my way home
C.on my way to home
D.in my way to home

2. A 【点拨】句意：埃米是我最好的朋友，昨天我在回家的路上遇见了她。on one's way home 在某人回家的路上。故选 A。

【分析】
这道题考查英语固定搭配的辨析，我们可以分两步推导答案：第一步先判断介词的正确搭配，回忆表示“在某人去往某地的路上”的常用结构，正确介词是on，in one's way的含义是“挡路”，完全不符合本题“路上偶遇朋友”的语境，直接排除用了in的B、D选项；第二步再判断to的取舍，home是地点副词，语法要求地点副词前不能加介词to，所以“回家的路上”不需要写to home，直接排除多了介词to的C选项，就能得到正确答案。
【解析】
① 首先区分介词搭配：表达“在某人前往...的路上”的固定短语为on one's way...，而in one's way意为“挡道、妨碍”，和本题句意不符，因此排除B、D选项。
② 其次判断to的使用规则：home属于地点副词，副词前不可以接介词to，因此“在我回家的路上”要省略to，正确表达是on my way home，排除结构错误的C选项。
③ 最终只有A选项的表达完全正确，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
on one's way固定搭配；地点副词用法
【点评】
本题是英语基础短语应用题，易错点有两个：一是混淆on one's way和in one's way的含义，二是忽略home是地点副词，误加多余的介词to，同学们在记忆这类短语时要特殊注意home、here、there等副词的特殊用法，不要死记硬背带to的通用结构。
【难度系数】
0.8

()3.Don't stop your kids doing something again and again. You should why they do so.

A.carry out
B.put out
C.take out
D.find out

3. D 【点拨】句意：不要阻止你的孩子一次又一次地做事情。你应该弄清楚他们为什么这样做。find out 查明，弄清楚。故选 D。

【分析】
这道题考查常见动词短语的语境辨析，解题时第一步先通读题干，理清句子逻辑：前半句提示不要一味阻止孩子反复做某件事，后半句需要填入一个符合逻辑的动作，搭配后面的“他们为什么这么做”这个内容；第二步逐一辨析四个选项的短语含义，将含义代入句子验证是否通顺匹配，就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干：不要一次次阻止你的孩子做某事，你应该________他们为什么这样做。接下来逐个辨析选项：
1. 选项A：carry out 意为“执行，实施（计划、命令等）”，代入句子语义不通；
2. 选项B：put out 意为“扑灭（火），熄灭”，完全不符合语境；
3. 选项C：take out 意为“取出，带出”，和后半句的原因搭配逻辑不符；
4. 选项D：find out 意为“查明，弄清楚”，代入后表示弄明白孩子反复做这件事的原因，完全符合句子逻辑。
因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】
动词短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题是初中英语基础的短语辨析题型，四个选项都是不同动词和out构成的常用固定搭配，属于课标要求掌握的核心短语，学生只要平时积累了相关短语的词义，结合题干语境很容易做出正确选择，日常可以归类记忆同副词搭配的动词短语，提升做题效率。
【难度系数】
0.8

()4.—How do you like Mile?
—He is hard-working. After drinking some water, he doing his homework.

A.held on
B.carried on
C.came on
D.went on

4. D 【点拨】答句意为“他是勤奋的，在喝过一些水之后，他继续做家庭作业”。go on doing sth. 继续做某事。故选 D。

【分析】
首先通读题干，明确核心语境：要表达迈尔短暂休息喝了水之后，继续做之前没完成的家庭作业，体现他勤奋的特点。接下来我们可以逐个辨析四个选项的短语含义和常用搭配，先排除语义完全不符的选项，再比对剩余表“继续”含义的短语的搭配规则，就能选出符合要求的正确答案。
【解析】
先翻译题干：——你觉得迈尔怎么样？——他很勤奋。喝完一些水之后，他继续做家庭作业。
逐一分析选项：
A. held on 意为“稍等、坚持住”，属于不及物短语，不能直接接doing结构作宾语，不符合题干用法要求，排除；
B. carried on 虽有“继续”的含义，其常用搭配为carry on with sth，一般不直接接doing表示中断后继续做同一件事，不符合此处语境搭配习惯，排除；
C. came on 意为“快点、加油、进展”，语义和题干要表达的含义完全不匹配，直接排除；
D. went on是go on的过去式，固定搭配go on doing sth表示“短暂中断后继续做同一件事”，完全契合题干“喝完水之后接着做作业”的语义，搭配也完全正确。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题侧重考察初中阶段常见表“继续”含义的动词短语的用法区分，易错点是容易混淆carry on和go on的搭配差异，解题时先锚定题干核心语义，再逐一比对短语的常用搭配规则，就能快速排除干扰项得到正确结果。
【难度系数】
0.7

()5.—We'll go camping tomorrow. Can you take your camera, Amy?
—. See you tomorrow!

A.No problem
B.Thank you
C.I don't agree
D.That's right

5. A 【点拨】No problem 没问题；Thank you 谢谢；I don't agree 我不同意；That's right 那是对的。根据“Can you take your camera, Amy?”及“See you tomorrow!”可知，答应了对方的请求。故选 A。

【分析】
首先梳理对话语境：前一句告知明天要去露营，向Amy提出“带上相机”的请求，答句后半句的“See you tomorrow（明天见）”说明Amy已经应允了对方的请求。接下来我们逐个对应选项的含义，筛选出符合“回应他人请求、表示同意”的选项，先排除逻辑不符的选项：B是道谢、C是明确拒绝、D是肯定观点，都不符合应允请求的场景，最终就能确定正确答案。
【解析】
第一步：明确对话场景，问句是向对方提出带相机的请求，答句后文的友好道别说明对方同意了该请求。
第二步：逐一辨析选项含义：
A. No problem 意为“没问题”，常用来爽快应允他人的请求，完全符合语境；
B. Thank you 意为“谢谢你”，用于向他人表达谢意，不符合回应请求的场景；
C. I don't agree 意为“我不同意”，如果拒绝请求就不会友好道别，和后文内容矛盾；
D. That's right 意为“那是对的”，用于肯定某观点或事实的正确性，不能用来回应他人的请求。
综上，只有A选项符合逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题是英语基础情景交际类题目，核心考点是请求类对话的常用回应方式，只要能准确理解对话逻辑、熟记常见日常用语的使用场景，就可以快速排除干扰项选出正确答案，属于非常典型的基础考题。
【难度系数】
0.9