Ⅴ.Look,read and choose.看一看,读一读,给句子选择相应的图片。
A. ()1. The big dog is his.

B. ()2. The small dog is hers.

C. ()3. The tiger is running.

D. ()4. The pandas are sleeping.

E. ()5. The girls are jumping.

Ⅴ.1.B 2.A 3.E 4.C
5.D

【分析】
这是一道小学英语图文匹配类题目，解题思路非常清晰：首先逐个翻译理解每个英文句子的含义，抓住句子里的核心信息，比如物品特征、所属关系、动作状态，再将核心信息和对应图片的内容逐一比对，就能选出正确的匹配选项。
【解析】
1. 句子"The big dog is his."的含义是“这只大狗是他的”，匹配对应图片B，选B；
2. 句子"The small dog is hers."的含义是“这只小狗是她的”，匹配对应图片A，选A；
3. 句子"The tiger is running."的含义是“这只老虎正在奔跑”，匹配对应图片E，选E；
4. 句子"The pandas are sleeping."的含义是“这些熊猫正在睡觉”，匹配对应图片C，选C；
5. 句子"The girls are jumping."的含义是“这些女孩正在跳跃”，匹配对应图片D，选D。
【答案】
1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
【知识点】
名词性物主代词、现在进行时、图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型，主要考察学生对基础物主代词含义、现在进行时句型语义的理解能力，只要能准确抓取句子里的核心描述信息，就可以快速完成匹配，适合巩固低阶英语词汇和常用句型的认知。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.Read and choose.读一读,给下列句子选择正确的译文。
()1. Are these all ours?
()2. Whose is it?
()3. It's Zhang Peng's.
()4. Is he drinking water?
()5. No, he isn't. He's eating.

Ⅵ.1.E 2.D 3.C 4.B
5.A

【分析】
这是一道英译汉匹配题，解题思路非常清晰：首先逐个翻译题干里的每一句英文，明确每句话的中文含义，再和给出的A-E五个中文选项逐一比对，就能选出正确的对应答案。我们可以先拆解每句英文的核心意思：1句是询问物品是否全部属于我们，2句是询问物品的所属人，3句是说明物品归属是张鹏，4句是询问对方是否正在喝水，5句是给出否定回答并补充说明他正在吃东西，把这些含义和中文选项一一对应就能得到结果。
【解析】
我们逐题完成匹配：
1. 英文句子"Are these all ours?"的中文含义是“这些都是我们的吗？”，对应选项E；
2. 英文句子"Whose is it?"的中文含义是“它是谁的？”，对应选项D；
3. 英文句子"It's Zhang Peng's."的中文含义是“是张鹏的。”，对应选项C；
4. 英文句子"Is he drinking water?"的中文含义是“他在喝水吗？”，对应选项B；
5. 英文句子"No, he isn't. He's eating."的中文含义是“不是。他在吃东西。”，对应选项A。
【答案】
1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英译汉匹配，物主代词，现在进行时句型
【点评】
本题考察小学阶段基础英语句型的翻译掌握，难度较低，只要掌握核心词汇如ours、whose、drinking、eating的含义，就可以轻松完成匹配，适合巩固基础常用句型的识记。
【难度系数】
0.9

Ⅶ.Read and fill in the blanks.读一读,根据句意和汉语提示填空。
1. This red cap is (她的).
2. Some ducks are (游泳) in the river.
3. Look! The horse is (奔跑).
4. Those storybooks are (迈克的).
5. —Is this pencil (你的)?
—Yes,it is.

Ⅶ.1.hers 2.swimming
3.running 4.Mike's
5.yours

【分析】
我们做这道题时，逐句结合句意、提示和语法规则判断所需单词的正确形式：
1. 第一空后没有名词，要单独指代前文提到的红帽子，表达“她的（帽子）”，需要用名词性物主代词；
2. 句中已有be动词are，语境描述动作正在发生，属于现在进行时，需要填动词的现在分词形式表示“游泳”；
3. 句首的Look提示动作正在进行，be动词is后要接“奔跑”的现在分词，构成现在进行时结构；
4. 要表达“迈克的（故事书）”，表示物品的所属关系，需要用人名的所有格形式；
5. 空后没有名词，要单独指代问句里的铅笔，表达“你的（铅笔）”，需要用名词性物主代词。
【解析】
1. 空后无名词，“她的”对应的名词性物主代词是hers，等同于her cap，符合句子含义；
2. 句子为现在进行时，结构是be+动词现在分词，swim是重读闭音节结尾，双写末尾m加ing，得到swimming；
3. 由提示词Look可知时态为现在进行时，run是重读闭音节结尾，双写末尾n加ing，得到running；
4. 表示人名的所属关系，直接在人名Mike后加's构成所有格，即Mike's，指代迈克的故事书；
5. 空后无名词，“你的”对应的名词性物主代词是yours，等同于your pencil，符合疑问句的句意。
【答案】
1. hers 2. swimming 3. running 4. Mike's 5. yours
【知识点】
1. 名词性物主代词
2. 现在进行时
3. 名词所有格
【点评】
本题是小学阶段的英语基础考察题，覆盖了物主代词使用、现在进行时动词变形、名词所有格三类核心基础知识点，解题时要注意区分形容词性和名词性物主代词的使用场景，牢记重读闭音节动词变现在分词的双写规则，避免拼写失误。
【难度系数】
0.8

Ⅷ. Rearrange the words to make a sentence.连词成句。
1. he drinking Is water?

2. is theirs yellow dog That.

3. storybooks these are Whose?

4. The jumping are rabbits.

5. is the dog doing What?

Ⅷ.1.Is he drinking water?
2.That yellow dog is theirs.
3.Whose storybooks are
these?
4.The rabbits are jumping.
5.What is the dog doing?

【分析】
做连词成句题可以按照三步法思考：第一步先观察句末给出的标点，直接判断句子是陈述句还是疑问句；第二步优先锁定句首的核心词：如果是带问号的疑问句，先找特殊疑问词（what/whose这类）或者一般疑问句的引导be动词/助动词，放在句首且首字母大写，如果是带句号的陈述句，先找指代人/物的名词、代词作为主语放在句首；第三步结合课内学的句型结构，把剩余的单词按正确语序拼接，最后检查句子首字母大写、句末标点是否符合要求，语义是否通顺即可。
【解析】
1. 该句标点为问号，是现在进行时的一般疑问句，结构为“Be动词+主语+现在分词+其他？”，be动词Is放句首，后接主语he，再接现在分词drinking，最后接宾语water，得到对应句子。
2. 该句标点为句号，是主系表结构的陈述句，主语为That yellow dog，后接系动词is，最后接名词性物主代词theirs作表语，得到对应句子。
3. 该句标点为问号，是Whose引导的特殊疑问句，结构为“Whose+名词+be动词+主语？”，Whose后接名词storybooks，再接be动词are，最后接主语these，得到对应句子。
4. 该句标点为句号，是现在进行时的陈述句，结构为“主语+be动词+现在分词”，主语为The rabbits，后接be动词are，最后接现在分词jumping，得到对应句子。
5. 该句标点为问号，是What引导的现在进行时特殊疑问句，结构为“What+be动词+主语+doing？”，特殊疑问词What放句首，后接be动词is，再接主语the dog，最后接doing，得到对应句子。
【答案】
1. Is he drinking water?
2. That yellow dog is theirs.
3. Whose storybooks are these?
4. The rabbits are jumping.
5. What is the dog doing?
【知识点】
现在进行时，特殊疑问句，陈述句语序
【点评】
本题是小学英语基础的连词成句题型，核心考查学生对现在进行时不同句型结构的掌握，以及特殊疑问词、名词性物主代词的基础用法，按照“看标点-找首词-顺语序-查细节”的步骤解题，基本不会出现错误。
【难度系数】
0.8