2026年作业本浙江教育出版社九年级科学上册浙教版第53页答案
1. 人们推测,太阳大约已走过了50亿年的历程。而科学家在澳大利亚发现了距今约44亿年的岩石。你估计,我们的地球最有可能诞生于距今(
B
)。

A.60亿年前
B.46亿年前
C.38亿年前
D.25亿年前

答案

1.B

解析

【分析】本题为常识类题目,解题思路如下:首先明确科学上公认的地球形成时间约为46亿年前;再结合题目给出的信息:太阳约有50亿年历程,澳大利亚发现的44亿年岩石是地球形成后产生的古老岩石,说明地球形成时间早于44亿年,由此排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】根据天文学与地质学的研究结论,地球的形成时间大约为距今46亿年。题目中提到太阳约有50亿年历程,澳大利亚发现的44亿年岩石是地球形成后冷却固化的产物,因此地球诞生时间应早于44亿年,符合科学结论的是46亿年前,对应选项B。A选项60亿年远超太阳的历程,C选项38亿年、D选项25亿年都远晚于地球实际形成时间,故排除。
【答案】B
【知识点】地球年龄 天体演化常识
【点评】本题考查基础天文地质常识,属于识记类题目,结合题目给出的时间信息即可快速判断,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 原始生命的摇篮是(
B
)。

A.原始陆地
B.原始海洋
C.原始大气
D.土壤

答案

2.B

解析

【分析】本题考查原始生命起源的相关知识点,解题时需回忆课本中关于原始生命诞生场所的结论,逐一分析选项:原始大气是形成简单有机物的环境,原始陆地和土壤并非原始生命诞生的场所,而原始海洋为有机物提供了稳定的聚集与相互作用的环境,是原始生命的摇篮,据此选出正确选项。
【解析】根据生命起源的化学进化理论,原始地球的原始大气(如甲烷、氨、水蒸气等)在高温、紫外线、雷电等自然条件长期作用下,形成了许多简单有机物;这些有机物随雨水汇集到原始海洋中,经过漫长的相互作用,逐渐形成原始生命。因此原始海洋是原始生命的摇篮。选项A原始陆地、C原始大气、D土壤均不符合原始生命诞生的场所,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】生命起源、原始生命诞生场所
【点评】本题属于生物学科的基础识记类题目,直接考查课本核心知识点,难度较低,准确识记即可作答。
【难度系数】0.8
3. 下列动物类群中,在地球上最先出现的是(
A
)。

A.原始无脊椎动物
B.水生脊椎动物
C.原始脊椎动物
D.陆生脊椎动物

答案

3.A

解析

【分析】
要解答本题,需明确动物进化的总体规律:动物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的顺序。动物类群中,无脊椎动物的出现时间早于脊椎动物,脊椎动物是由无脊椎动物进化而来的,后续才逐步演化出不同类群。据此判断各选项类群的出现先后,即可选出最先出现的类群。
【解析】
根据动物进化的历程,类群出现的先后顺序为:原始无脊椎动物→原始脊椎动物→水生脊椎动物→陆生脊椎动物。因此,题目给出的选项中,最先出现的是原始无脊椎动物,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动物的进化历程、无脊椎动物与脊椎动物的进化顺序
【点评】
本题考查动物进化的基础识记知识点,核心是掌握动物类群的进化先后逻辑,属于难度较低的基础题,只要牢记进化规律即可正确作答。
【难度系数】
0.3
4. 自然界中生物进化的外在原因是(
C
)。

A.人工选择
B.天敌的影响
C.环境的改变
D.温度的改变

答案

4.C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确生物进化的原因分为内在原因和外在原因,题目要求的是自然界中生物进化的外在原因。首先排除非自然界的因素,再区分环境改变与具体环境因素的差异,即可得出答案。
【解析】
根据达尔文的自然选择学说,生物进化的内在原因是遗传和变异,而外在原因是环境的改变——生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。选项A人工选择是人类主导的选择,不属于自然界的进化原因;选项B天敌的影响、选项D温度的改变都只是环境改变的具体表现,并非生物进化的根本外在原因,因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
生物进化的原因,自然选择学说
【点评】
本题考查生物进化的基础知识点,需准确区分生物进化的内在与外在因素,明确自然界中生物进化的根本外在驱动是环境改变,容易误选具体的环境因素,属于基础易错题。
【难度系数】
0.6
5. 在我国云南省澄江县发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。该化石群有100多种60多个类群,大多已灭绝。其动物结构与现存动物差异很大,在此前的地层中却找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说相矛盾的是(
D
)。

A.生物的变异是不定向的
B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系
C.生物是从简单到复杂、从低等到高等进化的
D.生物是由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的

答案

5.D

解析

【分析】
要解答本题,需先明确达尔文进化学说的核心观点,再提取题干关键信息分析选项:达尔文进化学说认为生物是由其祖先经过漫长地质年代逐渐进化而来,进化为渐变式过程;题干中寒武纪早期大量动物“突然”出现、此前地层找不到其祖先的事实,与该观点矛盾,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
达尔文进化学说的核心内容之一是:生物由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来,进化是渐变式的,而非突发式。题干中提到寒武纪早期大量动物“突然”出现,且在更早的地层中找不到其祖先,这一事实与达尔文进化学说中“生物由祖先经漫长地质年代逐渐进化而来”的观点相矛盾。对各选项分析如下:
A选项:题干未涉及生物变异方向的内容,无法体现与达尔文学说的矛盾,排除;
B选项:题干未提及现代生物间的亲缘关系,与题干事实无关,排除;
C选项:题干仅强调动物突然出现,未否定生物从简单到复杂、低等到高等的进化方向,不构成矛盾,排除;
D选项:该选项内容与题干中“突然出现、无祖先化石”的事实直接矛盾,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
达尔文进化学说;生物进化的证据
【点评】
本题结合化石证据考查达尔文进化学说的核心观点,重点考查学生对“渐变式进化”理论要点的理解,属于基础考点,需准确提取题干关键信息并结合理论分析选项。
【难度系数】
0.7
6. 下列动物: ①鱼类;②无脊椎动物;③两栖类;④鸟类;⑤爬行类。它们在地球上出现的先后顺序是(
B
)。

A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.②③①⑤④
D.④②①③⑤

答案

6.B

解析

【分析】要确定动物出现的先后顺序,需回忆生物进化的大致历程:动物进化是从无脊椎动物进化到脊椎动物,而脊椎动物的进化顺序为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类,因此先明确各动物类群的进化先后,再对应选项选出正确答案。
【解析】根据生物进化的总体趋势,动物的进化历程为:无脊椎动物(最早出现)→脊椎动物;脊椎动物的进化顺序是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类。题目中的类群对应顺序为:②无脊椎动物→①鱼类→③两栖类→⑤爬行类→④鸟类,符合该顺序的是选项B。
【答案】B
【知识点】生物进化的历程;动物类群的进化顺序
【点评】本题考查动物进化的先后顺序,属于生物进化的基础知识点,只要牢记脊椎动物和无脊椎动物的进化先后,就能轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.7
7. 原始生命分化为原始藻类植物和原始单细胞动物的根本原因是(
B
)。

A.运动方式的不同
B.能否自己制造有机物
C.细胞结构的不同
D.对外界刺激反应不同

答案

7.B

解析

【分析】
要解决这道题,需明确原始生命分化为原始藻类植物和原始单细胞动物的核心逻辑:题目要求找“根本原因”,需区分分化的本质因素,排除非根本的表面差异。原始藻类属于植物,能通过光合作用自养;原始单细胞动物属于动物,需异养,这是二者的核心差异。
【解析】
原始生命进化时,营养方式的差异是分化的根本原因:一部分原始生命演化出叶绿体,可通过光合作用将无机物合成有机物(自养),逐渐进化为原始藻类植物;另一部分原始生命没有叶绿体,无法自己制造有机物,只能摄取现成有机物生存(异养),逐渐进化为原始单细胞动物。选项A(运动方式)、C(细胞结构是分化后的结果而非原因)、D(对外界刺激反应是衍生差异)均不符合,只有B正确。
【答案】
B
【知识点】
生物进化、营养方式、动植物类群
【点评】
本题考查原始生命分化的基础知识点,核心是掌握原始藻类和原始单细胞动物的营养方式差异,属于初中生物常考的基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6