2026年作业本浙江教育出版社九年级科学上册浙教版第4页答案
1. 盐酸是化工生产和实验室常用的酸,其化学式为
HCl
。浓盐酸有强烈的
挥发
性,敞口放置时质量会
减小
,溶质的质量分数会
变小
,因此应密封保存。

答案

1. HCl 挥发 减小 变小

解析

【分析】本题考查盐酸的相关性质,解题思路为:①明确盐酸的化学式,盐酸的溶质是氯化氢,化学式为HCl;②回忆浓盐酸的特性,浓盐酸具有挥发性;③分析敞口放置时的变化:浓盐酸挥发出氯化氢气体,导致溶液质量减小;④结合溶质质量分数的计算公式,溶质减少使溶质质量分数变小,因此需密封保存。
【解析】1. 盐酸是氯化氢气体的水溶液,其溶质的化学式为HCl;2. 浓盐酸具有强烈的挥发性,敞口放置时会挥发出氯化氢气体;3. 由于溶质氯化氢挥发,溶液的质量会减小;4. 根据溶质质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%,溶质质量减少,溶液质量也减少,但溶质减少的比例更大,因此溶质的质量分数会变小,故需密封保存。
【答案】HCl 挥发 减小 变小
【知识点】盐酸的性质、化学式书写、溶质质量分数
【点评】本题为化学学科中关于盐酸的基础知识点考查,内容围绕盐酸的组成及浓盐酸的挥发性展开,难度较低,属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.9
2. 盛有浓盐酸的容器打开后,挥发出具有
刺激性
气味的氯化氢气体,会与空气中的
水蒸气
结合产生
盐酸小液滴
,使瓶口上方出现
白色酸雾
。

答案

2. 刺激性 水蒸气 盐酸小液滴 白色酸雾

解析

【分析】本题考查浓盐酸的挥发性相关性质,解题思路是:先回忆浓盐酸的物理特性——具有挥发性,挥发出氯化氢气体;再结合氯化氢的性质,分析其与空气中成分的反应,进而推导瓶口的现象。
【解析】浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的容器后,挥发出的氯化氢气体带有刺激性气味;氯化氢气体能与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴;大量的盐酸小液滴聚集在瓶口上方,会形成白色酸雾。
【答案】刺激性 水蒸气 盐酸小液滴 白色酸雾
【知识点】浓盐酸的挥发性、氯化氢的性质
【点评】本题为基础知识点考查,聚焦浓盐酸的典型物理性质,需牢记相关现象,难度较低。
【难度系数】0.9
3. 把碾碎的鸡蛋壳(主要成分是$\ce{CaCO_{3}}$)放入盛有稀盐酸的试管中,能观察到
鸡蛋壳表面有气泡产生
,化学方程式为
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
。将燃着的木条伸入试管,可观察到
燃着的木条熄灭
。

答案

3. 鸡蛋壳表面有气泡产生 $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$ 燃着的木条熄灭

解析

【分析】
本题围绕鸡蛋壳(主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$)与稀盐酸的反应展开,需分三步思考:1. 碳酸钙与稀盐酸反应会生成气体,因此观察到鸡蛋壳表面有气泡;2. 根据复分解反应规律书写正确的化学方程式,注意配平及气体符号;3. 反应生成的二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧的性质,所以燃着的木条伸入后会熄灭。
【解析】
1. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙($\ce{CaCO_{3}}$),碳酸钙与稀盐酸($\ce{HCl}$)发生反应:$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$,反应过程中产生二氧化碳气体,因此观察到鸡蛋壳表面有气泡产生;2. 生成的二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条伸入试管,木条会因缺少助燃物(氧气)而熄灭。
【答案】
鸡蛋壳表面有气泡产生;$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$;燃着的木条熄灭
【知识点】
碳酸钙与盐酸反应、二氧化碳的性质、化学方程式书写
【点评】
本题为初中化学基础实验题,考查碳酸盐与酸的反应现象、化学方程式书写及二氧化碳的化学性质,属于必须掌握的核心知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 检验盐酸或可溶性氯化物时,可取少量试液,加入几滴
硝酸银
溶液和几滴
稀硝酸
,若能观察到有
不溶于稀硝酸的白色
沉淀生成,说明试液中含
氯($\ce{Cl^-}$)
离子。以盐酸为例写出反应的化学方程式:
$\ce{AgNO_{3} + HCl = AgCl\downarrow + HNO_{3}}$
。

答案

4. 硝酸银 稀硝酸 不溶于稀硝酸的白色 氯($\ce{Cl^-}$) $\ce{AgNO_{3} + HCl = AgCl\downarrow + HNO_{3}}$

解析

【分析】检验盐酸或可溶性氯化物中的氯离子,需利用氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀的特性,同时加入稀硝酸可排除碳酸根等离子的干扰(碳酸银等沉淀会溶于稀硝酸,而氯化银不溶),因此操作时先加硝酸银溶液,再加稀硝酸,根据沉淀现象判断是否含氯离子。
【解析】检验盐酸或可溶性氯化物时,取少量试液,先加入硝酸银溶液,氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀;再滴加稀硝酸,若沉淀不溶解(即观察到不溶于稀硝酸的白色沉淀),说明试液中含有氯离子。以盐酸为例,硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,化学方程式为$\ce{AgNO_{3} + HCl = AgCl\downarrow + HNO_{3}}$。
【答案】硝酸银;稀硝酸;不溶于稀硝酸的白色;氯($\ce{Cl^-}$);$\ce{AgNO_{3} + HCl = AgCl\downarrow + HNO_{3}}$
【知识点】氯离子的检验、化学方程式书写
【点评】本题为化学基础考点,考查氯离子的检验方法,需明确检验时试剂的作用及沉淀的特性,属于学生应掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
5. 某同学进行了如图所示的探究实验:

(1)A、B、C、D试管中,有气泡生成的是
B
。
(2)写出C试管中发生反应的化学方程式:
$\ce{Fe_{2}O_{3} + 6HCl = 2FeCl_{3} + 3H_{2}O}$
。
(3)D试管中加入足量的稀盐酸后,微微加热,观察到的现象是
黑色粉末减少(或消失),溶液由无色变成蓝色
;该反应的化学方程式为
$\ce{CuO + 2HCl = CuCl_{2} + H_{2}O}$
。
通过C、D两支试管的实验可得出稀盐酸能与某些
金属
氧化物反应。

答案

5. (1) B (2) $\ce{Fe_{2}O_{3} + 6HCl = 2FeCl_{3} + 3H_{2}O}$ (3) 黑色粉末减少(或消失),溶液由无色变成蓝色 $\ce{CuO + 2HCl = CuCl_{2} + H_{2}O}$ 金属

解析

【分析】
本题考查稀盐酸的化学性质,需逐一分析各试管中稀盐酸与对应物质的反应:A中稀盐酸遇紫色石蕊试液,酸使石蕊变色,无气体生成;B中铁粉为活泼金属,与稀盐酸反应产生氢气;C中氧化铁是金属氧化物,与稀盐酸反应生成盐和水;D中氧化铜也是金属氧化物,与稀盐酸反应生成盐和水。根据各反应的现象、化学方程式及反应类型,对应解答题目中的问题。
【解析】
(1)A试管:稀盐酸呈酸性,使紫色石蕊试液变红,无气泡;B试管:铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡;C试管:氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,无气泡;D试管:氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,无气泡,故有气泡生成的是B。
(2)C试管中,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为$\ce{Fe_{2}O_{3} + 6HCl = 2FeCl_{3} + 3H_{2}O}$。
(3)D试管中,氧化铜是黑色粉末,与足量稀盐酸在加热条件下反应,黑色粉末逐渐减少(或消失),溶液由无色变为蓝色;反应的化学方程式为$\ce{CuO + 2HCl = CuCl_{2} + H_{2}O}$;C、D中的氧化铁、氧化铜均为金属氧化物,由此得出稀盐酸能与某些金属氧化物反应。
【答案】
(1)$\ce{B}$;(2)$\ce{Fe_{2}O_{3} + 6HCl = 2FeCl_{3} + 3H_{2}O}$;(3)黑色粉末减少(或消失),溶液由无色变成蓝色;$\ce{CuO + 2HCl = CuCl_{2} + H_{2}O}$;金属
【知识点】
酸的化学性质,金属氧化物与酸的反应,化学方程式书写
【点评】
本题为酸碱盐部分的基础实验题,考查稀盐酸与指示剂、活泼金属、金属氧化物的反应,需掌握常见反应的现象和化学方程式,属于核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.6