阅读下面的文字,完成 1~4 题。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在 liáo 亮地响。
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
酝酿() 卖弄() liáo()亮
2.文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
3.“宛转”在文段中的意思是。
4.这段文字运用、、的修辞手法,描绘了一幅柔和欢快的春风图。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是 ()
A.春天是一年中最好的赏花季节,此时,桃花、杏花、梨花全都开了。
B.我一直喜欢朱自清的散文,如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《匆匆》……等。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.《春》选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社 1996 年版)。

1. niàng nòng 嘹
2. 轻脆 清脆
3. 形容声音抑扬动听
4. 引用 比喻 拟人
5. B 解析 “……”与“等”不能连用,可删去“……”。

阅读下面的文字,完成6～8题。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
6. 文段写春天的花美,请简要分析春天的花美在哪里。
7.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹着”改成“叫着”好不好?为什么?
8. 作者写野花运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

6. 春天的花美在热烈,美在色彩,美在香味。
7. 不好。因为“闹”字不但写出了蜜蜂嗡嗡的声音,还写出了蜜蜂争喧的场景,内容更丰富,而“叫”只是从声音方面来写。
8. 比喻、拟人。把野花比作眼睛、星星,把野花当作人来写,使野花鲜活生动,形象逼真,表达了作者对春天的喜爱之情。