古文中曾记载“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”。温度计出现后，冷热便能够被数字计量。读某日不同时段的气温测量值图，回答1、2题。

1. 图中时段最有可能表示“日初出”的温度是（）
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
2. 观测当天的气温日较差是（）
A. $1.5°\mathrm{C}$ B. $6°\mathrm{C}$
C. $9°\mathrm{C}$ D. $12°\mathrm{C}$

1. A
2. D

【分析】
第1题：“日初出”对应一天中气温较低的时段，需读取四个温度计的示数，找出温度最低的选项。第2题：气温日较差是当日最高气温与最低气温的差值，需先确定最高和最低气温，再计算两者的差。
【解析】
第1题：读取温度计示数，①的温度为3℃，②为6℃，③为15℃，④为12℃，温度最低的是①，符合“日初出”的低温特点，故选A。
第2题：当日最高气温是③的15℃，最低气温是①的3℃，气温日较差=15℃-3℃=12℃，故选D。
【答案】
1. A；2. D
【知识点】
温度计读数、气温日较差计算
【点评】
本题结合古文情境考查温度计读数和气温日较差计算，关键是准确读取温度计示数，理解气温日较差的定义，难度适中。
【难度系数】
0.5

读某地多年平均各月气温数据统计表，回答3～5题。

3. 该地的气温年较差是 （）
A. $11°\mathrm{C}$
B. $13.2°\mathrm{C}$
C. $12.1°\mathrm{C}$
D. $25.3°\mathrm{C}$
4. 四位同学根据表中数据分别绘制了该地的气温年变化曲线图，其中正确的是 （）

5. 该地可能位于 （）
A. 北半球陆地
B. 南半球陆地
C. 北半球海洋
D. 南半球海洋

3. C
4. B
5. B

【分析】
首先明确各题考查方向：第3题需掌握气温年较差的计算方法；第4题要熟悉不同半球、不同下垫面（陆地/海洋）的气温月变化规律；第5题需结合气温季节特征判断半球与海陆位置，解题时需紧扣气温的时间变化规律分析。
【解析】
3. 气温年较差的计算公式为：气温年较差=一年中最高月平均气温－最低月平均气温。根据题目给出的多年平均各月气温数据，计算可得该地气温年较差为12.1℃，对应选项C。
4. 南半球陆地的气温年变化特征是：一年中最高月平均气温出现在1月，最低月平均气温出现在7月；北半球陆地最高温在7月、最低温在1月，北半球海洋最高温在8月、最低温在2月，南半球海洋最高温在2月、最低温在8月。因此符合南半球陆地气温变化的曲线为选项B。
5. 由气温年变化特征可知，该地最高月平均气温出现在1月，最低月平均气温出现在7月，说明位于南半球；且气温年较差较大，符合陆地的气温特征（陆地升温降温速度快于海洋，年较差更大），因此该地位于南半球陆地，对应选项B。
【答案】
3. C；4. B；5. B
【知识点】
气温年较差计算；气温年变化曲线图判读；世界气温分布规律
【点评】
本组题目围绕气温年变化展开，考查基础的气温计算与判读知识，需要学生掌握不同半球、海陆的气温季节变化规律，难度适中，属于地理学科的常规基础题型。
【难度系数】
0.6

[2023·甘肃中考][教材改编]读世界年平均气温分布示意图，回答6、7题。

－20－年平均气温/℃
6. 据图可知，世界年平均气温的一般分布规律是（）
A. 从北半球向南半球递增
B. 从内陆向沿海递减
C. 从低海拔向高海拔递增
D. 从低纬向南北两极递减
7. 影响世界年平均气温分布的主要因素是（）
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况

6. D
7. A

【分析】
第6题需观察世界年平均气温分布图，明确等温线的变化趋势，判断气温分布规律；第7题结合气温分布的成因，分析影响世界年平均气温分布的主要因素。
【解析】
6. 观察世界年平均气温分布图，等温线大致沿纬线延伸，气温从低纬度（赤道附近）向南北两极（高纬度）逐渐降低，因此世界年平均气温的一般分布规律是从低纬向南北两极递减，对应选项D。A选项不符合气温变化趋势，B选项图中未体现内陆向沿海的气温递减规律，C选项高海拔地区气温低，并非从低海拔向高海拔递增，故排除A、B、C，选D。
7. 纬度位置是影响世界年平均气温分布的主要因素：低纬度地区获得的太阳辐射多，气温高；高纬度地区获得的太阳辐射少，气温低。地势高低是局部影响因素，地形类型、植被状况对世界年平均气温分布的影响远小于纬度位置，因此选A。
【答案】
6. D；7. A
【知识点】
世界气温分布规律；影响气温的因素
【点评】
本题为地理基础题，结合世界年平均气温分布图考查核心知识点，难度较低，需学生掌握气温分布的基本规律及影响因素，属于中考常见题型。
【难度系数】
0.7