huǐ miè

sǔn shī

táng cháo

qīn lüè

diàn táng

毁灭 损失 唐朝 侵略 殿堂

这是对应课文《梅兰芳蓄须明志》重点生字的看拼音写词语练习，需要准确拼读拼音，书写出规范正确的汉字，注意“毁”“略”“殿”等易错字的笔画结构，避免书写失误。

一、阅读下面奇奇讲述的梅兰芳先生的爱国事迹,完成相关练习。
“贫贱不能移,威武不能屈。”梅兰芳被迫蓄须后,任凭日寇百般纠缠骚扰,始终不肯答应对方的演出要(yāo yào)求。他宁可藏身租界,注射伤寒预防针致高烧装病,也不让侵略者的阴谋得逞。最终,日本人的妄想彻底落了空。
1. 用“√”给加点的多音字选择正确读音。
2. 下列加点字读音不正确的是哪一项？（）
A. 蓄(xù)须
B. 纠(jiù)缠
C. 租(zū)界
D. 妄(wàng)想

1. yāo√ 2. B

1. 本题考查多音字读音，“要”是多音字，在组成“要求”一词时，对应语义下的正确读音为yāo，读yào时可组词“重要、需要”。2. 本题考查汉字读音辨析：A项“蓄须”的“蓄”读xù，读音正确；B项“纠缠”的“纠”正确读音为jiū，选项标注的jiù读音错误；C项“租界”的“租”读zū，读音正确；D项“妄想”的“妄”读wàng，读音正确。

二、回顾课文内容，将表格内容补充完整。

① 蓄须明志，坚决拒绝为日伪演出
② 失去演出收入，生活困顿，只能靠卖房度日
③ 请医生帮忙打伤寒预防针，装出高烧重病的样子，无法登台
④ 险些因此丢掉性命，直面生命危险

本题考查对课文《梅兰芳蓄须明志》核心情节的梳理，结合课文中梅兰芳面对日伪军不同程度逼迫时的应对选择、自身遭遇的困境，提取对应内容填空，即可梳理出梅兰芳的爱国事迹，体会他崇高的民族气节。

三、阅读《“单弦大师”曹宝禄不为日伪唱赞歌(节选)》及资料，完成配套练习。
“新民会”令曹宝禄到“新民茶馆”演出，规定每唱完一段，都要向观众宣读“大东亚共荣”之类的宣传词。曹宝禄私下里与艺人们商量好说辞，唱单弦、大鼓可以，做宣传够呛，识字不多，所唱的鼓词是师傅口口相传的，所以宣讲稿念不下来。“新民会”的人不信，拿来宣讲稿让几位艺人试着念，大家念得磕磕巴巴，前言不搭后语。没办法，“新民会”便同意艺人们只演唱，不宣传。每当演唱时，茶馆内外听众很多，节目演完，“新民会”的人一上台宣传，听众便一哄而散。就这样，曹宝禄和艺人们单弦、大鼓没少唱，钱也挣了，却没给日伪做过一次宣讲。
（有删改）
1.“新民会”要求艺人演出时宣读“”之类的宣传词，曹宝禄是这样做的：，从中可以看出他是个的人（至少填两个四字词语）。
2.素养练·体会感情 为什么曹宝禄不为日伪唱赞歌？作者表达了怎样的思想感情？结合短文和资料，将下面两位同学的交流补充完整。
妙妙:我从资料中看出，曹宝禄清醒地认识到，所以不为日伪唱赞歌。
奇奇:结合短文和资料，我体会到作者表达了的思想感情。
【资料】“新民会”是抗战时期日本在华北沦陷区扶植的汉奸傀儡组织，专门帮日军奴化统治，鼓吹“中日亲善”“大东亚共荣”，美化侵略。

1. 大东亚共荣；私下和艺人们商量好统一的说辞，假装识字不多念不下宣讲稿，骗过“新民会”同意他们只演唱不宣传，从头到尾没给日伪做过一次宣讲；机智勇敢、深明大义（或有民族气节、有勇有谋，合理即可）
2. “新民会”是日本扶植的汉奸傀儡组织，专门帮日军奴化民众、美化侵略，帮他们宣传就是损害民族和国家利益；对曹宝禄坚守民族气节、坚决反抗日伪侵略的爱国行为的敬佩与赞颂

1. 第一空可直接从原文开篇找到对应宣传词内容；第二空梳理曹宝禄的全部行动，概括他和其他艺人串通说辞、巧妙骗过日伪、始终不配合日伪宣传的做法即可；第三空结合人物行为提炼至少两个符合人物特点的四字品质词语。2. 结合补充资料明确“新民会”的汉奸傀儡属性，就能梳理出曹宝禄拒绝为日伪服务的原因，再从全文对曹宝禄爱国行为的叙述，体会作者的情感倾向。