1. 选择正确答案的序号填入括号里。
数学活动课上,老师让大家用5个同样的小正方体搭成符合下面要求的几何体。

飞飞和萌萌用小正方体搭成的几何体如图所示,搭法正确的是()。
A.飞飞
B.萌萌
C.飞飞和萌萌
D.飞飞和萌萌都不对
数学活动课上,老师让大家用5个同样的小正方体搭成符合下面要求的几何体。
飞飞和萌萌用小正方体搭成的几何体如图所示,搭法正确的是()。
A.飞飞
B.萌萌
C.飞飞和萌萌
D.飞飞和萌萌都不对
答案
萌萌对应的选项(根据题目插图中萌萌的选项序号填写,此处假设为B)
@@D
@@D
解析
先明确从前面看和左面看的图形要求:均为左列3个小正方体、右列底层1个小正方体。飞飞搭的几何体从左面看右列有2个小正方体,不符合左视图;萌萌搭的几何体从前面看左列3个、右列底层1个,从左面看左列3个、右列底层1个,且用5个小正方体,符合要求。
2. 仔细思考,用心填空。



答案
3;7
解析
第一个几何体:根据俯视图确定底层有3个小正方体,结合主视图和左视图均为1层,故总数为3个。第二个几何体:俯视图有6个位置,行2各位置高度为1(共4个),行1中(1,1)=1、(1,2)=2,总数1+2+1+1+1+1=7个。
搭的这组积木,从前面看是(


④
),从左面看是(①
)。(填序号)答案
闯关天地
④ ①
④ ①
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