一、看图填空。
1.
共有()个△,每()个一组,可以分成()组,还剩()个。
()÷()=()(组)……()(个)
2.
共有()个苹果,每()个一份,可以分成()份,还剩()个。
()÷()=()(份)……()(个)
1.
共有()个△,每()个一组,可以分成()组,还剩()个。
()÷()=()(组)……()(个)
2.
共有()个苹果,每()个一份,可以分成()份,还剩()个。
()÷()=()(份)……()(个)
答案
1. 19;3;6;1;19;3;6;1
2. 18;4;4;2;18;4;4;2
2. 18;4;4;2;18;4;4;2
解析
1. 19;3;6;1;19;3;6;1
2. 18;4;4;2;18;4;4;2
2. 18;4;4;2;18;4;4;2
1. 在算式□÷△ = 4……6 中,△最小是()。
A.4
B.5
C.6
D.7
A.4
B.5
C.6
D.7
答案
D
解析
在有余数的除法中,余数必须比除数小。已知余数是6,所以除数△要大于6,最小是7。
2. 妈妈买了 25 个饺子,每 6 个装一盘,要想正好装完,至少拿走()个或至少添上()个。
A.1
B.2
C.5
D.6
A.1
B.2
C.5
D.6
答案
AC
解析
25÷6=4(盘)……1(个),所以至少拿走1个;6-1=5(个),所以至少添上5个。
3. 在算式●÷4 = 5……■中,■()4。
A.>
B.<
C.=
D.无法比较
A.>
B.<
C.=
D.无法比较
答案
B
解析
在有余数的除法中,余数一定小于除数。
在算式●÷4 = 5……■中,除数是4,所以余数■一定小于4。
在算式●÷4 = 5……■中,除数是4,所以余数■一定小于4。
4. 手工课上,小明用彩绳编中国结,每编一个需要 5 米彩绳,编了 3 个后,剩下的彩绳不够再编 1 个。他最多有()米彩绳,最少有()米彩绳。
A.15
B.16
C.19
D.20
A.15
B.16
C.19
D.20
答案
C B
解析
每编一个中国结需要5米彩绳,编了3个后用了15米。
最多的情况:编了3个后剩下的彩绳不够编1个,但接近可以编1个的最大值(即接近5米但不到5米),所以最多有15+4=19米。
最少的情况:编了3个后剩下的彩绳必须少于5米,但至少为0米(不过题目要求不够再编1个,所以最少为1米也可以,但为了整数米的最少且满足条件应为15+1=16米(因为15+0不满足“剩下”的条件,必须大于15且小于20的整数中,最少为16米满足不够编第4个的条件))。
根据选项,最多为19米,最少为16米。
最多的情况:编了3个后剩下的彩绳不够编1个,但接近可以编1个的最大值(即接近5米但不到5米),所以最多有15+4=19米。
最少的情况:编了3个后剩下的彩绳必须少于5米,但至少为0米(不过题目要求不够再编1个,所以最少为1米也可以,但为了整数米的最少且满足条件应为15+1=16米(因为15+0不满足“剩下”的条件,必须大于15且小于20的整数中,最少为16米满足不够编第4个的条件))。
根据选项,最多为19米,最少为16米。
1. 有 19 块橡皮,要分给班级的学习小组,每人 1 块。
(1)如果 5 人一组,能分给()组,还剩()块。
列式:
(2)如果 4 人一组,能分给()组,还剩()块。
列式:
(1)如果 5 人一组,能分给()组,还剩()块。
列式:
(2)如果 4 人一组,能分给()组,还剩()块。
列式:
答案
(1)3;4;19÷5=3(组)……4(块)
(2)4;3;19÷4=4(组)……3(块)
(2)4;3;19÷4=4(组)……3(块)
解析
(1)19块橡皮,5人一组,求能分几组还剩几块,用除法计算。19÷5=3(组)……4(块),所以能分给3组,还剩4块。
(2)19块橡皮,4人一组,19÷4=4(组)……3(块),能分给4组,还剩3块。
(2)19块橡皮,4人一组,19÷4=4(组)……3(块),能分给4组,还剩3块。
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