2. 幼儿园有 50 块积木,要分给 9 个小朋友。
(1)每人分 5 块,够分吗?
列式:
够() 不够()(在正确的括号里画“√”)
(2)如果够,还剩几块?
列式:
(1)每人分 5 块,够分吗?
列式:
够() 不够()(在正确的括号里画“√”)
(2)如果够,还剩几块?
列式:
答案
(1)9×5=45(块);够(√);(2)50-45=5(块)
解析
(1)先计算9个小朋友每人分5块需要的积木总数,用乘法:9×5=45(块)。因为45<50,所以够分。
(2)用积木总数减去分掉的数量,得到剩余数量:50-45=5(块)
(2)用积木总数减去分掉的数量,得到剩余数量:50-45=5(块)
四、解决问题。
面包店准备把 21 个面包装袋后销售,老板设计了以下几种装袋方案。

第()种方案装袋后还有剩余,第()种方案用的包装袋最少且没有剩余。(填序号)
面包店准备把 21 个面包装袋后销售,老板设计了以下几种装袋方案。
第()种方案装袋后还有剩余,第()种方案用的包装袋最少且没有剩余。(填序号)
答案
②③④;⑤
解析
分别用21个面包除以每种装袋方案中每袋的个数,看是否有余数以及用的包装袋的数量。
方案①:$21÷3 = 7$(袋),没有剩余。
方案②:$21÷4 = 5$(袋)$······1$(个),有剩余。
方案③:$21÷5 = 4$(袋)$······1$(个),有剩余。
方案④:$21÷6 = 3$(袋)$······3$(个),有剩余。
方案⑤:$21÷7 = 3$(袋),没有剩余,且包装袋数和方案④相比更少(方案④有剩余未装完不考虑比较袋数少的情况,这里只比较无剩余情况下的袋数)。在无剩余的方案①和方案⑤中,$3<7$,所以方案⑤用的包装袋最少且没有剩余。
第(②③④)种方案装袋后还有剩余,第(⑤)种方案用的包装袋最少且没有剩余。
方案①:$21÷3 = 7$(袋),没有剩余。
方案②:$21÷4 = 5$(袋)$······1$(个),有剩余。
方案③:$21÷5 = 4$(袋)$······1$(个),有剩余。
方案④:$21÷6 = 3$(袋)$······3$(个),有剩余。
方案⑤:$21÷7 = 3$(袋),没有剩余,且包装袋数和方案④相比更少(方案④有剩余未装完不考虑比较袋数少的情况,这里只比较无剩余情况下的袋数)。在无剩余的方案①和方案⑤中,$3<7$,所以方案⑤用的包装袋最少且没有剩余。
第(②③④)种方案装袋后还有剩余,第(⑤)种方案用的包装袋最少且没有剩余。
填一填,选择合适的信息。
有 4 个小朋友分 17 颗糖。
①平均分给 4 个小朋友②一共有 17 颗糖③每人分到 4 颗糖④还剩 1 颗糖
算式:
有 4 个小朋友分 17 颗糖。
①平均分给 4 个小朋友②一共有 17 颗糖③每人分到 4 颗糖④还剩 1 颗糖
算式:
答案
②①③④
解析
在除法算式17÷4=4(颗)······1(颗)中,17是被除数,表示要分的总数,对应②一共有17颗糖;4是除数,表示平均分的份数,对应①平均分给4个小朋友;商4表示每份的数量,对应③每人分到4颗糖;余数1表示分完后剩下的数量,对应④还剩1颗糖。
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