2026年作业本浙江教育出版社九年级数学上册浙教版第18页答案
9. 在一个盒中装有红球、绿球两种球共5个,它们除了颜色外其他都相同。从盒中随机摸一个球,不放回,再摸一个。请你按要求分别设计出红球、绿球的个数。
(1)“摸到的两个球都是红球”是不可能事件。
(2)“摸到的两个球里至少有一个是红球”是必然事件。
(3)“摸到的两个球都是绿球”是随机事件。

答案

9. (1) 1个红球,4个绿球。
(2) 4个红球,1个绿球。
(3) 1个红球,4个绿球;2个红球,3个绿球;3个红球,2个绿球。

解析

【分析】
解题整体思路:首先明确不可能事件、必然事件、随机事件的核心定义,再结合“不放回摸2个球”的操作规则,反推红球、绿球的数量限制,注意题目明确盒中同时存在红球、绿球两种,因此两种球的个数均至少为1。
各小问思考逻辑:
(1)要“摸到两个都是红球”为不可能事件,说明红球数量不足以摸出2个,即红球个数<2,结合红球至少1个的限制即可确定红球数量;
(2)要“至少有一个红球”为必然事件,说明不可能摸出2个绿球,即绿球数量不足以摸出2个,即绿球个数<2,结合绿球至少1个的限制即可确定绿球数量,再求红球数量;
(3)要“摸到两个都是绿球”为随机事件,说明该事件既可能发生也可能不发生:要可能发生则绿球至少2个,要不必然发生则绿球不能有5个,结合总球数为5即可得到所有符合的数量组合。
【解析】
首先明确三类事件的定义:
①不可能事件:一定条件下,必然不会发生的事件;
②必然事件:一定条件下,必然会发生的事件;
③随机事件:一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。
已知盒中只有红球、绿球两种,共5个,因此两种球的个数均≥1。
(1)“摸到的两个球都是红球”是不可能事件,说明无法摸出2个红球,即红球个数<2,结合红球个数≥1,可得红球1个,绿球个数为$5-1=4$个。
(2)“摸到的两个球里至少有一个是红球”是必然事件,说明不可能摸出2个绿球,即绿球个数<2,结合绿球个数≥1,可得绿球1个,红球个数为$5-1=4$个。
(3)“摸到的两个球都是绿球”是随机事件,需满足:
事件可能发生:绿球个数≥2(足够摸出2个绿球);
事件不必然发生:绿球个数<5(若全是绿球,摸两个都是绿球为必然事件);
因此绿球可取2、3、4个,对应红球个数为3、2、1个,即三种组合:1红4绿、2红3绿、3红2绿。
【答案】
(1) 1个红球,4个绿球。
(2) 4个红球,1个绿球。
(3) 1个红球,4个绿球;2个红球,3个绿球;3个红球,2个绿球。
【知识点】
不可能事件,必然事件,随机事件
【点评】
本题结合摸球场景考查三类事件的概念应用,解题关键是根据事件类型反推球数的取值范围,需注意“盒中同时有红球和绿球”的隐含条件限制,属于基础题型。
【难度系数】
0.8