1 判断下列加点成语的运用是否正确。正确的在括号里画“√”，不正确的画“×”。
（1）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。（）
（2）那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（）
（3）突然，一个影子如白驹过隙般一闪而过，快捷异常。（）

(1)√ (2)√ (3)×

【分析】
判断成语运用是否正确，需先明确成语的含义，再结合句子语境分析其是否匹配使用要求。本题涉及三个常见成语，需重点关注成语的适用对象和语境契合度：“争先恐后”侧重竞争或生长的积极状态，“咄咄逼人”侧重气势的盛气凌人，“白驹过隙”特指时间流逝速度，需准确区分。
【解析】
（1）“争先恐后”指争着向前、唯恐落后，句中用来描绘杂草竞相生长的蓬勃状态，符合语境，使用正确，故画√。
（2）“咄咄逼人”形容气势汹汹、盛气凌人，句中用来反衬北风的凛冽气势，与前文“柔和的清冷”形成对比，使用恰当，故画√。
（3）“白驹过隙”比喻时间过得极快，句中用来形容影子一闪而过的速度快，属于适用对象误用，使用错误，故画×。
【答案】
(1)√ (2)√ (3)×
【知识点】
成语运用辨析、词语理解
【点评】
本题考查常见成语的语境运用，属于语文基础题，重点考查对成语含义及适用范围的掌握，需避免望文生义，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.3

2 根据课文内容，选词填空。
（1）水珠子从滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
A. 花苞里
B. 花瓣上
C. 花瓣里
D. 花苞上
（2）雨变得更轻，也更深情了，水声在，水花在，会陪伴着你的夜梦。
A. 屋檐里
B. 屋檐下
C. 窗玻璃上
D. 窗玻璃里

（1）A （2）第一空选B，第二空选C

【分析】
这两道题是语文课文《雨的四季》的选词填空题，解题思路为：1. 回忆课文原文的具体语句内容，明确原文的表述；2. 结合语境（如动作搭配、空间位置）判断选项的合理性，排除不符合原文或逻辑的选项，选出正确答案。
【解析】
（1）本题考查课文《雨的四季》的原文识记，原文为“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”。“滴下来”的动作对应“花苞里”（花苞内部），“花苞上”不符合动作逻辑，“花瓣里/上”与原文不符，故答案为A。
（2）同样出自《雨的四季》原文：“雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦”。“水声”的空间位置是“屋檐下”，“水花”溅落的位置是“窗玻璃上”，符合原文表述，故第一空选B，第二空选C。
【答案】
（1）A （2）B、C
【知识点】
课文内容理解，词语运用
【点评】
本题为课文基础识记类题目，主要考查对课文原文的熟悉程度，难度较低，只要认真学习过课文即可正确解答。
【难度系数】
0.7

3 联系上下文，解释加点的词语。
（1）可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。



（2）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

（1）“甘露”本义指甘甜的露水，在句中指夏季清凉、能够消解暑热、滋润万物的雨水，体现出人们在燥热的状态下对雨的急切期盼与喜爱。
（2）“化了妆”本义指女子修饰容貌、打扮自己，句中运用拟人的修辞手法，指冬日的雨改变了原本的形态，化作美丽的雪花飘落到人间，写出了冬雪的灵动美丽，饱含作者对雨的喜爱与赞美之情。

【分析】
联系上下文解释词语的解题思路为：第一步，明确词语的本义；第二步，结合词语所在句子的语境，分析其在文中的具体含义（若运用修辞手法，需点明修辞）；第三步，体会词语表达的作者情感或效果。本题需分别对两个加点词语按此步骤，结合句子中“燥热盼雨”“雨变雪花”的语境作答。
【解析】
（1）“甘露”本义指甘甜的露水；结合句中“浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着”的语境，在句中指夏季清凉、能消解暑热的雨水，体现出人们在燥热状态下对雨的急切期盼与喜爱。
（2）“化了妆”本义指女子修饰容貌、打扮自己；句中运用拟人的修辞手法，指冬日的雨改变形态化作美丽的雪花飘落到人间，写出冬雪的灵动美丽，饱含作者对雨的喜爱与赞美之情。
【答案】
（1）“甘露”本义指甘甜的露水，在句中指夏季清凉、能够消解暑热、滋润万物的雨水，体现出人们在燥热的状态下对雨的急切期盼与喜爱。
（2）“化了妆”本义指女子修饰容貌、打扮自己，句中运用拟人的修辞手法，指冬日的雨改变了原本的形态，化作美丽的雪花飘落到人间，写出了冬雪的灵动美丽，饱含作者对雨的喜爱与赞美之情。
【知识点】
词语的语境义理解、拟人修辞手法
【点评】
本题考查词语在具体语境中的含义及修辞手法的作用，属于语文基础题型，需学生结合文本区分词语本义与语境义，体会作者情感，难度适中，是课内常见的词语理解题。
【难度系数】
0.6