13.(5分)如图甲、乙分别为竖炉炼铁的工艺流程和高炉炼铁的示意图。回答下列问题。

(1)将赤铁矿石粉碎的目的是
(2)催化反应室中参加反应的甲烷($CH_4$)和二氧化碳的分子个数比为
(3)还原反应室中发生的还原氧化铁的化学方程式为
(4)与使用高炉炼铁相比,竖炉炼铁工艺流程的优点是
(1)将赤铁矿石粉碎的目的是
增大反应物间的接触面,使反应更充分
。(2)催化反应室中参加反应的甲烷($CH_4$)和二氧化碳的分子个数比为
1:1
(填最简整数比)。(3)还原反应室中发生的还原氧化铁的化学方程式为
$3CO+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3CO_{2}$(或:$3H_{2}+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3H_{2}O$)
(写一个即可)。(2分)(4)与使用高炉炼铁相比,竖炉炼铁工艺流程的优点是
更环保(合理即可)
(写一条即可)。答案
(1)增大反应物间的接触面,使反应更充分
(2)1:1
(3)$3CO+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3CO_{2}$(或:$3H_{2}+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3H_{2}O$)
(4)更环保(合理即可)
(2)1:1
(3)$3CO+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3CO_{2}$(或:$3H_{2}+Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe+3H_{2}O$)
(4)更环保(合理即可)
解析
【分析】
1. 分析粉碎赤铁矿石的目的,需从反应物接触面积对反应的影响入手,增大接触面积可提升反应充分性;
2. 确定催化反应室中甲烷与二氧化碳的反应,通过配平化学方程式得到反应物分子个数比;
3. 还原反应室中利用CO或H₂还原氧化铁,结合反应条件书写对应化学方程式;
4. 对比竖炉炼铁与高炉炼铁的流程,从能源利用、环保等角度分析竖炉炼铁的优点。
【解析】
(1) 将赤铁矿石粉碎,能增大反应物之间的接触面积,使反应更充分,提升反应效率;
(2) 催化反应室中,甲烷和二氧化碳反应生成CO和H₂,配平后的化学方程式为$\ce{CH_{4} + CO_{2}\xlongequal{催化剂} 2CO + 2H_{2}}$,因此参加反应的甲烷和二氧化碳的分子个数比为1:1;
(3) 还原反应室中,一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳,化学方程式为$\ce{3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3CO_{2}}$(或氢气还原氧化铁:$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3H_{2}O}$);
(4) 竖炉炼铁将高温尾气用于催化反应室,实现能源循环利用,相比高炉炼铁更环保(或节约能源、提高原料利用率等合理即可)。
【答案】
(1) 增大反应物间的接触面,使反应更充分
(2) 1:1
(3) $\ce{3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3CO_{2}}$(或$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3H_{2}O}$)
(4) 更环保(合理即可)
【知识点】
铁的冶炼、化学方程式书写、化学反应原理
【点评】
本题结合炼铁工艺流程考查基础化学知识,侧重考查学生的分析应用能力,题型常规,难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 分析粉碎赤铁矿石的目的,需从反应物接触面积对反应的影响入手,增大接触面积可提升反应充分性;
2. 确定催化反应室中甲烷与二氧化碳的反应,通过配平化学方程式得到反应物分子个数比;
3. 还原反应室中利用CO或H₂还原氧化铁,结合反应条件书写对应化学方程式;
4. 对比竖炉炼铁与高炉炼铁的流程,从能源利用、环保等角度分析竖炉炼铁的优点。
【解析】
(1) 将赤铁矿石粉碎,能增大反应物之间的接触面积,使反应更充分,提升反应效率;
(2) 催化反应室中,甲烷和二氧化碳反应生成CO和H₂,配平后的化学方程式为$\ce{CH_{4} + CO_{2}\xlongequal{催化剂} 2CO + 2H_{2}}$,因此参加反应的甲烷和二氧化碳的分子个数比为1:1;
(3) 还原反应室中,一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳,化学方程式为$\ce{3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3CO_{2}}$(或氢气还原氧化铁:$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3H_{2}O}$);
(4) 竖炉炼铁将高温尾气用于催化反应室,实现能源循环利用,相比高炉炼铁更环保(或节约能源、提高原料利用率等合理即可)。
【答案】
(1) 增大反应物间的接触面,使反应更充分
(2) 1:1
(3) $\ce{3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3CO_{2}}$(或$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温} 2Fe + 3H_{2}O}$)
(4) 更环保(合理即可)
【知识点】
铁的冶炼、化学方程式书写、化学反应原理
【点评】
本题结合炼铁工艺流程考查基础化学知识,侧重考查学生的分析应用能力,题型常规,难度适中。
【难度系数】
0.7
14.(5分)学习了金属的化学性质后,老师提供了一瓶演示实验后的废液$\ce{AgNO_{3}}$和$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$的混合溶液,甲、乙两同学各自分别用如图所示流程进行实验。

(1)取甲同学实验中的少许滤渣,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则他实验所得滤渣中含有
(2)若滤液呈蓝色,取乙同学实验中的少许滤液于试管中,插入一根铜丝,观察到
(1)取甲同学实验中的少许滤渣,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则他实验所得滤渣中含有
3
种物质。(2)若滤液呈蓝色,取乙同学实验中的少许滤液于试管中,插入一根铜丝,观察到
铜丝表面有银白色物质附着
的现象,则他实验后的滤液中一定含有的阳离子有$\ce{Ag^{+}}$、$\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{Zn^{2+}}$
(填离子符号),写出插入铜丝时发生反应的化学方程式:$2AgNO_{3}+Cu\xlongequal{\ \ \ }2Ag+Cu(NO_{3})_{2}$
(2分)。答案
(1)3
(2)铜丝表面有银白色物质附着 $\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{Zn^{2+}}$ $2AgNO_{3}+Cu\xlongequal{\ \ \ }2Ag+Cu(NO_{3})_{2}$
(2)铜丝表面有银白色物质附着 $\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{Zn^{2+}}$ $2AgNO_{3}+Cu\xlongequal{\ \ \ }2Ag+Cu(NO_{3})_{2}$
解析
【分析】
首先明确金属活动性顺序:$\ce{Zn > Cu > Ag}$,锌加入$\ce{AgNO_{3}}$和$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$混合溶液时,优先与$\ce{AgNO_{3}}$反应,待$\ce{AgNO_{3}}$完全反应后,才会与$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$反应。解题时需根据反应现象判断锌的用量,进而确定滤渣和滤液的成分:
(1) 滤渣加稀盐酸有气泡,说明滤渣含能与酸反应的$\ce{Zn}$,即锌过量,此时$\ce{AgNO_{3}}$、$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$均完全反应,据此判断滤渣种类;
(2) 滤液呈蓝色说明含$\ce{Cu^{2+}}$,插入铜丝有现象说明滤液含$\ce{Ag^{+}}$,结合反应产物确定滤液阳离子及反应方程式。
【解析】
(1) 根据金属活动性,锌先与$\ce{AgNO_{3}}$反应:$\ce{Zn + 2AgNO_{3} = Zn(NO_{3})_{2} + 2Ag}$,再与$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$反应:$\ce{Zn + Cu(NO_{3})_{2} = Zn(NO_{3})_{2} + Cu}$。若滤渣加稀盐酸有气泡,说明滤渣中存在未反应的$\ce{Zn}$($\ce{Ag}$、$\ce{Cu}$不与稀盐酸反应),即锌过量,此时$\ce{AgNO_{3}}$、$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$已完全反应,滤渣含$\ce{Ag}$、$\ce{Cu}$、$\ce{Zn}$共3种物质。
(2) 滤液呈蓝色,说明含$\ce{Cu^{2+}}$,锌已完全反应(若锌过量会置换出$\ce{Cu}$,滤液无$\ce{Cu^{2+}}$);插入铜丝有现象,说明滤液含$\ce{Ag^{+}}$,铜与$\ce{AgNO_{3}}$反应:$\ce{2AgNO_{3} + Cu = 2Ag + Cu(NO_{3})_{2}}$,现象为铜丝表面有银白色物质附着;滤液中一定含反应生成的$\ce{Zn^{2+}}$、未反应完的$\ce{Cu^{2+}}$,以及$\ce{Ag^{+}}$。
【答案】
(1) 3
(2) 铜丝表面有银白色物质附着;$\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{Zn^{2+}}$;$\ce{2AgNO_{3} + Cu\xlongequal{\ \ \ }2Ag + Cu(NO_{3})_{2}}$
【知识点】
金属活动性顺序;金属与盐溶液反应;化学方程式书写
【点评】
本题考查金属活动性顺序的应用,需掌握金属与盐溶液反应的先后规律,根据反应现象判断反应物的量,进而分析滤渣和滤液成分,是金属化学性质的典型考查题型。
【难度系数】
0.6
首先明确金属活动性顺序:$\ce{Zn > Cu > Ag}$,锌加入$\ce{AgNO_{3}}$和$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$混合溶液时,优先与$\ce{AgNO_{3}}$反应,待$\ce{AgNO_{3}}$完全反应后,才会与$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$反应。解题时需根据反应现象判断锌的用量,进而确定滤渣和滤液的成分:
(1) 滤渣加稀盐酸有气泡,说明滤渣含能与酸反应的$\ce{Zn}$,即锌过量,此时$\ce{AgNO_{3}}$、$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$均完全反应,据此判断滤渣种类;
(2) 滤液呈蓝色说明含$\ce{Cu^{2+}}$,插入铜丝有现象说明滤液含$\ce{Ag^{+}}$,结合反应产物确定滤液阳离子及反应方程式。
【解析】
(1) 根据金属活动性,锌先与$\ce{AgNO_{3}}$反应:$\ce{Zn + 2AgNO_{3} = Zn(NO_{3})_{2} + 2Ag}$,再与$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$反应:$\ce{Zn + Cu(NO_{3})_{2} = Zn(NO_{3})_{2} + Cu}$。若滤渣加稀盐酸有气泡,说明滤渣中存在未反应的$\ce{Zn}$($\ce{Ag}$、$\ce{Cu}$不与稀盐酸反应),即锌过量,此时$\ce{AgNO_{3}}$、$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$已完全反应,滤渣含$\ce{Ag}$、$\ce{Cu}$、$\ce{Zn}$共3种物质。
(2) 滤液呈蓝色,说明含$\ce{Cu^{2+}}$,锌已完全反应(若锌过量会置换出$\ce{Cu}$,滤液无$\ce{Cu^{2+}}$);插入铜丝有现象,说明滤液含$\ce{Ag^{+}}$,铜与$\ce{AgNO_{3}}$反应:$\ce{2AgNO_{3} + Cu = 2Ag + Cu(NO_{3})_{2}}$,现象为铜丝表面有银白色物质附着;滤液中一定含反应生成的$\ce{Zn^{2+}}$、未反应完的$\ce{Cu^{2+}}$,以及$\ce{Ag^{+}}$。
【答案】
(1) 3
(2) 铜丝表面有银白色物质附着;$\ce{Cu^{2+}}$、$\ce{Zn^{2+}}$;$\ce{2AgNO_{3} + Cu\xlongequal{\ \ \ }2Ag + Cu(NO_{3})_{2}}$
【知识点】
金属活动性顺序;金属与盐溶液反应;化学方程式书写
【点评】
本题考查金属活动性顺序的应用,需掌握金属与盐溶液反应的先后规律,根据反应现象判断反应物的量,进而分析滤渣和滤液成分,是金属化学性质的典型考查题型。
【难度系数】
0.6
15.(10分)化学兴趣小组同学进行了以下“制作金属蚀刻画”的项目式学习活动,邀你共同参与。
[任务一]选择金属底板
(1)同学们到小区附近的废品回收站挑选了铝板和铁板,能用物理性质将二者进行区分的操作是
[任务二]预处理金属底板
(2)用砂纸打磨掉铝板表面的氧化膜。用化学方法除去铁板表面的铁锈,可选择的一种试剂是
[任务三]选择蚀刻液进行蚀刻
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到处理好的铝板和铁板上,然后将铝板浸入足量的甲蚀刻液中,将铁板浸入足量的乙蚀刻液中,一段时间后取出。小组同学观察到铝片上有凹陷图案,没有附着物;铁板上出现红色附着物图案。下列是可供他们选择的蚀刻液,则他们选择的乙蚀刻液是
①硫酸铜溶液;②硝酸银溶液;③稀盐酸;④氯化亚铁溶液;⑤氯化钠溶液。
[任务四]金属蚀刻画的后处理
(4)小心地清洗掉蚀刻好的金属板上的废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁板蚀刻画生锈,可采取的一种防锈措施是
[任务五]废液的回收利用
(5)处理铝板蚀刻废液,可加入足量铝片,得到
(6)处理铁板蚀刻废液(流程图如下所示)。

过程①的滤渣成分为
[任务一]选择金属底板
(1)同学们到小区附近的废品回收站挑选了铝板和铁板,能用物理性质将二者进行区分的操作是
用磁铁吸引(合理即可)
(写一条)。[任务二]预处理金属底板
(2)用砂纸打磨掉铝板表面的氧化膜。用化学方法除去铁板表面的铁锈,可选择的一种试剂是
稀盐酸(合理即可)
,选择该试剂除铁锈时,反应时间不宜过长的原因是铁也能与稀盐酸反应(合理即可,与前一空答案对应)
。[任务三]选择蚀刻液进行蚀刻
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到处理好的铝板和铁板上,然后将铝板浸入足量的甲蚀刻液中,将铁板浸入足量的乙蚀刻液中,一段时间后取出。小组同学观察到铝片上有凹陷图案,没有附着物;铁板上出现红色附着物图案。下列是可供他们选择的蚀刻液,则他们选择的乙蚀刻液是
①
(填序号)。①硫酸铜溶液;②硝酸银溶液;③稀盐酸;④氯化亚铁溶液;⑤氯化钠溶液。
[任务四]金属蚀刻画的后处理
(4)小心地清洗掉蚀刻好的金属板上的废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁板蚀刻画生锈,可采取的一种防锈措施是
保持铁板蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
。[任务五]废液的回收利用
(5)处理铝板蚀刻废液,可加入足量铝片,得到
氯化铝
溶液,将其装入细口瓶
(填写仪器名称),回收保存。(6)处理铁板蚀刻废液(流程图如下所示)。
过程①的滤渣成分为
铁、铜
;过程②加入适量稀硫酸后,发生反应的化学方程式是$Fe+H_{2}SO_{4}\xlongequal{\ \ \ }FeSO_{4}+H_{2}\uparrow$
(2分)。答案
(1)用磁铁吸引(合理即可)
(2)稀盐酸(合理即可) 铁也能与稀盐酸反应(合理即可,与前一空答案对应)
(3)①
(4)保持铁板蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
(5)氯化铝 细口瓶
(6)铁、铜 $Fe+H_{2}SO_{4}\xlongequal{\ \ \ }FeSO_{4}+H_{2}\uparrow$
(2)稀盐酸(合理即可) 铁也能与稀盐酸反应(合理即可,与前一空答案对应)
(3)①
(4)保持铁板蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
(5)氯化铝 细口瓶
(6)铁、铜 $Fe+H_{2}SO_{4}\xlongequal{\ \ \ }FeSO_{4}+H_{2}\uparrow$
解析
【分析】
本题围绕金属蚀刻画的项目式学习展开,需结合金属的物理性质、酸的化学性质、金属活动性顺序、金属防锈及废液处理等知识逐一分析:
(1)区分铝板和铁板,利用铁能被磁铁吸引、铝不能的物理性质,选择磁铁吸引的操作;
(2)除去铁锈(Fe₂O₃)需用酸(如稀盐酸),但酸不仅与铁锈反应,还会与铁反应,故反应时间不宜过长,避免腐蚀铁板;
(3)乙蚀刻液需使铁板出现红色附着物(铜),根据金属活动性,铁能置换出铜盐中的铜,故选硫酸铜溶液;
(4)防锈需隔绝氧气或水,可采取保持表面清洁干燥、刷漆等措施;
(5)铝板蚀刻废液加足量铝片,铝与废液中的金属离子反应生成铝盐,若为氯化物则得氯化铝溶液,液体药品装在细口瓶中;
(6)铁板蚀刻废液含铜离子,加足量铁粉后,铁置换出铜且铁粉过量,故滤渣为Fe和Cu;滤渣中加稀硫酸时,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不反应。
【解析】
(1)铁具有磁性,能被磁铁吸引,铝不能,故可用磁铁吸引区分,答案合理即可;
(2)铁锈主要成分为Fe₂O₃,可与稀盐酸(或稀硫酸)反应,故选稀盐酸(合理即可);但铁也能与稀盐酸反应,若时间过长会腐蚀铁板,故反应时间不宜过长;
(3)要使铁板出现红色附着物(Cu),需选择能与铁反应生成Cu的蚀刻液:①硫酸铜溶液,铁与CuSO₄反应生成Cu(红色)和FeSO₄,符合;②硝酸银溶液反应生成Ag(银白色),不符合;③稀盐酸与铁反应生成H₂,无附着物;④氯化亚铁、⑤氯化钠均不与铁反应,故选①;
(4)铁生锈需与O₂、H₂O接触,防锈可隔绝其中之一,如保持表面清洁干燥、刷油漆、涂油等,合理即可;
(5)铝板蚀刻废液加入足量铝片,铝置换出废液中的金属离子,生成氯化铝(若废液为氯化物体系),液体试剂应装入细口瓶保存;
(6)铁板蚀刻废液含Cu²+,加足量Fe粉,发生反应Fe + Cu²+ = Fe²+ + Cu,因Fe粉足量,故滤渣为生成的Cu和过量的Fe;过程②中,滤渣中的Fe与稀硫酸反应,Cu不反应,反应方程式为Fe + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂↑。
【答案】
(1)用磁铁吸引(合理即可)
(2)稀盐酸(合理即可);铁也能与稀盐酸反应(合理即可,与前一空对应)
(3)①
(4)保持铁板蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
(5)氯化铝;细口瓶
(6)铁、铜;Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
【知识点】
金属的物理性质、酸的化学性质、金属活动性顺序
【点评】
本题为项目式学习类题目,结合金属相关知识解决实际问题,考查学生对金属性质、酸的反应、金属活动性应用等知识的掌握,以及分析问题、解决实际问题的能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕金属蚀刻画的项目式学习展开,需结合金属的物理性质、酸的化学性质、金属活动性顺序、金属防锈及废液处理等知识逐一分析:
(1)区分铝板和铁板,利用铁能被磁铁吸引、铝不能的物理性质,选择磁铁吸引的操作;
(2)除去铁锈(Fe₂O₃)需用酸(如稀盐酸),但酸不仅与铁锈反应,还会与铁反应,故反应时间不宜过长,避免腐蚀铁板;
(3)乙蚀刻液需使铁板出现红色附着物(铜),根据金属活动性,铁能置换出铜盐中的铜,故选硫酸铜溶液;
(4)防锈需隔绝氧气或水,可采取保持表面清洁干燥、刷漆等措施;
(5)铝板蚀刻废液加足量铝片,铝与废液中的金属离子反应生成铝盐,若为氯化物则得氯化铝溶液,液体药品装在细口瓶中;
(6)铁板蚀刻废液含铜离子,加足量铁粉后,铁置换出铜且铁粉过量,故滤渣为Fe和Cu;滤渣中加稀硫酸时,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不反应。
【解析】
(1)铁具有磁性,能被磁铁吸引,铝不能,故可用磁铁吸引区分,答案合理即可;
(2)铁锈主要成分为Fe₂O₃,可与稀盐酸(或稀硫酸)反应,故选稀盐酸(合理即可);但铁也能与稀盐酸反应,若时间过长会腐蚀铁板,故反应时间不宜过长;
(3)要使铁板出现红色附着物(Cu),需选择能与铁反应生成Cu的蚀刻液:①硫酸铜溶液,铁与CuSO₄反应生成Cu(红色)和FeSO₄,符合;②硝酸银溶液反应生成Ag(银白色),不符合;③稀盐酸与铁反应生成H₂,无附着物;④氯化亚铁、⑤氯化钠均不与铁反应,故选①;
(4)铁生锈需与O₂、H₂O接触,防锈可隔绝其中之一,如保持表面清洁干燥、刷油漆、涂油等,合理即可;
(5)铝板蚀刻废液加入足量铝片,铝置换出废液中的金属离子,生成氯化铝(若废液为氯化物体系),液体试剂应装入细口瓶保存;
(6)铁板蚀刻废液含Cu²+,加足量Fe粉,发生反应Fe + Cu²+ = Fe²+ + Cu,因Fe粉足量,故滤渣为生成的Cu和过量的Fe;过程②中,滤渣中的Fe与稀硫酸反应,Cu不反应,反应方程式为Fe + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂↑。
【答案】
(1)用磁铁吸引(合理即可)
(2)稀盐酸(合理即可);铁也能与稀盐酸反应(合理即可,与前一空对应)
(3)①
(4)保持铁板蚀刻画表面清洁干燥(合理即可)
(5)氯化铝;细口瓶
(6)铁、铜;Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
【知识点】
金属的物理性质、酸的化学性质、金属活动性顺序
【点评】
本题为项目式学习类题目,结合金属相关知识解决实际问题,考查学生对金属性质、酸的反应、金属活动性应用等知识的掌握,以及分析问题、解决实际问题的能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
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