16.(6分)化学兴趣小组欲探究影响铁生锈的因素，装置如图1所示，利用传感器监测过程中氧气浓度的变化来判断铁生锈的情况，实验记录如下表。

|序号|水/滴|食盐质量/g|5%的稀醋酸/滴|初始时氧气浓度/%|200 s时氧气浓度/%|
|----|----|----|----|----|----|
|①|0|0|0|20.8|20.8|
|②|10|0|0|20.8|15.2|
|③|10|0|5|20.8|12.7|
|④|10|1.0|0|20.8|8.0|
(1)能得到“食盐能加快铁生锈”的结论，依据的是实验(填序号)。
(2)设计实验②③的目的是。
(3)“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、氯化钠、活性炭和水，其发热原理是铁生锈时会放出热量。
①用稀硫酸检验发热剂是否有效时，观察到有气泡冒出，说明(选填“仍有效”或“已失效”)，理由是(用化学方程式表示)(2分)。
②利用温度传感器测得两种暖宝宝使用时温度变化的曲线如图2所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝的不足之处是(写一点即可)。

(1)②④
(2)探究稀醋酸对铁生锈速率的影响
(3)①仍有效 $Fe+H_{2}SO_{4}\xlongequal{\ \ \ }FeSO_{4}+H_{2}\uparrow$
②自制暖宝宝放出热量大，温度高，容易造成烫伤(或:自制暖宝宝持续放热时间短等)

【分析】
解答本题需运用控制变量法分析实验：(1)探究食盐对铁生锈的影响，需保证除食盐外其他条件相同，对比实验②和④，只有食盐质量不同，可得出结论；(2)实验②和③的变量是稀醋酸的有无，因此目的是探究稀醋酸对铁生锈速率的影响；(3)①发热剂有效时含铁粉，铁粉与稀硫酸反应产生气泡，据此判断；②结合温度曲线对比自制与市售暖宝宝的温度变化，分析不足。
【解析】
(1) 要验证食盐能加快铁生锈，需控制水的量、稀醋酸的量等其他条件相同，仅食盐质量不同。实验②（10滴水、0食盐、0稀醋酸）和实验④（10滴水、1.0g食盐、0稀醋酸）符合控制变量要求，200s时④的氧气浓度更低，说明铁生锈更快，故依据是②④；
(2) 实验②和③中，水的量相同，食盐质量相同，仅稀醋酸的量不同（②为0滴，③为5滴），因此设计目的是探究稀醋酸对铁生锈速率的影响；
(3) ①发热剂有效时含有铁粉，铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会观察到气泡，因此有气泡冒出说明仍有效，反应方程式为Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；
②从温度曲线可知，自制暖宝宝的温度更高（或持续放热时间更短），不足之处如温度过高易造成烫伤（或持续放热时间短）。
【答案】
(1)②④；(2)探究稀醋酸对铁生锈速率的影响；(3)①仍有效；Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；②自制暖宝宝放出热量大，温度高，容易造成烫伤(或自制暖宝宝持续放热时间短等)
【知识点】
铁生锈的影响因素、控制变量法、化学方程式书写
【点评】
本题以铁生锈的探究实验为载体，考查控制变量法的应用、铁的化学性质及实际应用，贴近生活，难度适中，需学生掌握对比实验的设计思路，结合物质性质分析问题。
【难度系数】
0.6