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图说时政
收看新闻节目，梳理近期国内外的热点新闻，并运用所学知识写时政述评。
收看新闻节目，梳理近期国内外的热点新闻，并运用所学知识写时政述评。
答案
示例：
热点新闻：2024年我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启首次国际航线，标志着我国大型邮轮设计建造实现重大突破，我国成为全球少数几个可以同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。
时政述评：① 我国造船业接连取得重大成就，让我们真切感受到国家的发展进步，国家的伟大发展成就让我们倍感自豪。② 这些重大成就的背后，是无数科研工作者、一线劳动者的奋斗付出，他们用实干和创造实现了自己的人生价值，也为国家发展贡献了力量。③ 作为七年级学生，我们也要树立远大的梦想，努力学习科学文化知识，从点滴小事做起，将来也能为国家的发展贡献属于自己的力量。
热点新闻：2024年我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启首次国际航线，标志着我国大型邮轮设计建造实现重大突破，我国成为全球少数几个可以同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。
时政述评：① 我国造船业接连取得重大成就，让我们真切感受到国家的发展进步，国家的伟大发展成就让我们倍感自豪。② 这些重大成就的背后，是无数科研工作者、一线劳动者的奋斗付出，他们用实干和创造实现了自己的人生价值，也为国家发展贡献了力量。③ 作为七年级学生，我们也要树立远大的梦想，努力学习科学文化知识，从点滴小事做起，将来也能为国家的发展贡献属于自己的力量。
解析
【分析】
要完成这道题，首先需选取近期国内外具有代表性的热点新闻，优先选择能体现国家发展、社会进步等积极意义的内容；接着结合所学知识（如国家建设成就、劳动的价值、青少年的责任等），从新闻的意义、背后的付出、自身的行动等角度展开述评，结构清晰，逻辑通顺，体现对时政的关注和知识的运用。
【解析】
1. 选取热点新闻：选择近期有影响力、符合知识点的新闻，优先选能体现国家发展成就的内容；
2. 撰写时政述评：① 点明新闻体现的国家成就，表达对国家发展的自豪感；② 分析成就背后劳动者的付出，认识劳动创造价值的意义；③ 联系自身实际，说明青少年应如何为国家发展贡献力量，体现责任意识。
【答案】
示例：
热点新闻：2024年我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启首次国际航线，标志着我国大型邮轮设计建造实现重大突破，我国成为全球少数几个可以同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。
时政述评：① 我国造船业接连取得重大成就，让我们真切感受到国家的发展进步，国家的伟大发展成就让我们倍感自豪。② 这些重大成就的背后，是无数科研工作者、一线劳动者的奋斗付出，他们用实干和创造实现了自己的人生价值，也为国家发展贡献了力量。③ 作为七年级学生，我们也要树立远大的梦想，努力学习科学文化知识，从点滴小事做起，将来也能为国家的发展贡献属于自己的力量。
【知识点】
国家发展成就、劳动的价值、青少年责任
【点评】
本题引导学生关注时政热点，运用学科知识分析社会现象，培养家国情怀与责任意识，是结合时政与学科素养的开放性题目，能考查学生的综合能力。
【难度系数】
0.5
要完成这道题，首先需选取近期国内外具有代表性的热点新闻，优先选择能体现国家发展、社会进步等积极意义的内容；接着结合所学知识（如国家建设成就、劳动的价值、青少年的责任等），从新闻的意义、背后的付出、自身的行动等角度展开述评，结构清晰，逻辑通顺，体现对时政的关注和知识的运用。
【解析】
1. 选取热点新闻：选择近期有影响力、符合知识点的新闻，优先选能体现国家发展成就的内容；
2. 撰写时政述评：① 点明新闻体现的国家成就，表达对国家发展的自豪感；② 分析成就背后劳动者的付出，认识劳动创造价值的意义；③ 联系自身实际，说明青少年应如何为国家发展贡献力量，体现责任意识。
【答案】
示例：
热点新闻：2024年我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启首次国际航线，标志着我国大型邮轮设计建造实现重大突破，我国成为全球少数几个可以同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。
时政述评：① 我国造船业接连取得重大成就，让我们真切感受到国家的发展进步，国家的伟大发展成就让我们倍感自豪。② 这些重大成就的背后，是无数科研工作者、一线劳动者的奋斗付出，他们用实干和创造实现了自己的人生价值，也为国家发展贡献了力量。③ 作为七年级学生，我们也要树立远大的梦想，努力学习科学文化知识，从点滴小事做起，将来也能为国家的发展贡献属于自己的力量。
【知识点】
国家发展成就、劳动的价值、青少年责任
【点评】
本题引导学生关注时政热点，运用学科知识分析社会现象，培养家国情怀与责任意识，是结合时政与学科素养的开放性题目，能考查学生的综合能力。
【难度系数】
0.5
1.青春是美好的，但有时也会遇到烦恼，出现负面情绪。面对负面情绪，我们需要及时调节。除了下面漫画中的调节方法，我们还可以（
①大发脾气，宣泄负面情绪
②求助他人，与好朋友交流
③做深呼吸，保持身体放松
④进行认知调节，换个角度思考问题
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
D
）①大发脾气，宣泄负面情绪
②求助他人，与好朋友交流
③做深呼吸，保持身体放松
④进行认知调节，换个角度思考问题
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
答案
1.D
解析
【分析】
这道题考查调节负面情绪的正确方法，解题思路是：首先明确调节负面情绪需采用合理、不损害自身或他人利益的方式，再逐一分析选项中的做法是否符合要求，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
调节负面情绪要遵循合理原则，不能采取不当方式：①大发脾气宣泄负面情绪，会影响他人、破坏人际关系，是不合理的，应排除；②求助他人、与好朋友交流，属于合理宣泄情绪的方法，能有效缓解负面情绪，正确；③做深呼吸保持身体放松，属于放松训练的情绪调节方法，可帮助平复情绪，正确；④换个角度思考问题，属于改变认知评价的调节方法，能调整对事件的看法，缓解负面情绪，正确。因此正确选项为②③④。
【答案】
D
【知识点】
调节情绪的方法
【点评】
本题结合漫画考查调节负面情绪的基础知识点，需要学生区分合理与不合理的情绪宣泄方式，难度适中，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6
这道题考查调节负面情绪的正确方法，解题思路是：首先明确调节负面情绪需采用合理、不损害自身或他人利益的方式，再逐一分析选项中的做法是否符合要求，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
调节负面情绪要遵循合理原则，不能采取不当方式：①大发脾气宣泄负面情绪，会影响他人、破坏人际关系，是不合理的，应排除；②求助他人、与好朋友交流，属于合理宣泄情绪的方法，能有效缓解负面情绪，正确；③做深呼吸保持身体放松，属于放松训练的情绪调节方法，可帮助平复情绪，正确；④换个角度思考问题，属于改变认知评价的调节方法，能调整对事件的看法，缓解负面情绪，正确。因此正确选项为②③④。
【答案】
D
【知识点】
调节情绪的方法
【点评】
本题结合漫画考查调节负面情绪的基础知识点，需要学生区分合理与不合理的情绪宣泄方式，难度适中，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6
2.《论语》中有这样一段对话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行己有耻”是第一要求。这里的“行己有耻”,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由此我们可以知道,要有自尊,就应该（
A.尊重他人
B.摒弃虚荣心
C.拥有自信
D.知廉耻
D
）A.尊重他人
B.摒弃虚荣心
C.拥有自信
D.知廉耻
答案
2.D
解析
【分析】
首先提取题目关键信息：材料中孔子提到“行己有耻”是对自己不良行为有羞耻之心，题目问的是要有自尊应怎么做。解题思路是：先明确“行己有耻”的含义，再联系自尊的相关知识点，逐一分析选项与材料的匹配度，排除无关选项，选出正确答案。
【解析】
1. 解读材料：材料指出“行己有耻”是对自己的不良行为要有羞耻之心，这体现了知廉耻的要求。
2. 分析选项：
A选项“尊重他人”：材料未涉及尊重他人的内容，与题意无关，排除；
B选项“摒弃虚荣心”：材料未提及虚荣心，排除；
C选项“拥有自信”：自信与自尊是不同的心理品质，材料未体现，排除；
D选项“知廉耻”：“行己有耻”就是知廉耻的具体表现，知廉耻是自尊的重要体现，符合题意。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
自尊、知廉耻
【点评】
本题考查自尊与知廉耻的关系，属于基础识记类题目，需要准确理解材料关键词与知识点的对应关系，难度较低。
【难度系数】
0.9
首先提取题目关键信息：材料中孔子提到“行己有耻”是对自己不良行为有羞耻之心，题目问的是要有自尊应怎么做。解题思路是：先明确“行己有耻”的含义，再联系自尊的相关知识点，逐一分析选项与材料的匹配度，排除无关选项，选出正确答案。
【解析】
1. 解读材料：材料指出“行己有耻”是对自己的不良行为要有羞耻之心，这体现了知廉耻的要求。
2. 分析选项：
A选项“尊重他人”：材料未涉及尊重他人的内容，与题意无关，排除；
B选项“摒弃虚荣心”：材料未提及虚荣心，排除；
C选项“拥有自信”：自信与自尊是不同的心理品质，材料未体现，排除；
D选项“知廉耻”：“行己有耻”就是知廉耻的具体表现，知廉耻是自尊的重要体现，符合题意。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
自尊、知廉耻
【点评】
本题考查自尊与知廉耻的关系，属于基础识记类题目，需要准确理解材料关键词与知识点的对应关系，难度较低。
【难度系数】
0.9
3. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列经典名言体现自强的是 （
A.信，国之宝也，民之所庇也
B.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子
C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之
D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
D
）A.信，国之宝也，民之所庇也
B.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子
C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之
D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
答案
3.D
解析
【分析】本题考查对自强内涵的理解，解题思路为：先明确自强是指积极进取、奋发向上，依靠自身努力克服困难、坚持目标的精神；再逐一分析各选项名言的含义，判断其是否体现自强，最终选出符合要求的选项。
【解析】自强是指不断克服自身弱点，战胜、超越自己，是一种坚忍不拔、积极进取的精神。对各选项分析如下：A选项名言强调诚信是国家和民众的根本，体现的是诚信品质，与自强无关；B选项名言强调要孝顺父母、亲近亲人，体现的是孝亲敬长的传统美德，与自强无关；C选项名言强调自信的重要性，体现的是自信品质，与自强无关；D选项名言指出成就大事业需要出众才能和坚忍不拔的意志，体现了自强所需的坚忍不拔、奋发进取的精神，符合题意。
【答案】D
【知识点】自强的内涵、中华优秀传统文化名言理解
【点评】本题结合经典名言考查对自强的理解，需准确把握自强的核心内涵，区分不同名言对应的道德品质，侧重基础知识的辨析运用，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】自强是指不断克服自身弱点，战胜、超越自己，是一种坚忍不拔、积极进取的精神。对各选项分析如下：A选项名言强调诚信是国家和民众的根本，体现的是诚信品质，与自强无关；B选项名言强调要孝顺父母、亲近亲人，体现的是孝亲敬长的传统美德，与自强无关；C选项名言强调自信的重要性，体现的是自信品质，与自强无关；D选项名言指出成就大事业需要出众才能和坚忍不拔的意志，体现了自强所需的坚忍不拔、奋发进取的精神，符合题意。
【答案】D
【知识点】自强的内涵、中华优秀传统文化名言理解
【点评】本题结合经典名言考查对自强的理解，需准确把握自强的核心内涵，区分不同名言对应的道德品质，侧重基础知识的辨析运用，难度适中。
【难度系数】0.7
4.“二十四节气”是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。“二十四节气”体现了（
①中国社会自古至今始终如一，没有发生过变化
②中国古人顺应自然，创造了大自然运行的规律
③中国古代文明成就对现代生活仍然有指导意义
④中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
）①中国社会自古至今始终如一，没有发生过变化
②中国古人顺应自然，创造了大自然运行的规律
③中国古代文明成就对现代生活仍然有指导意义
④中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.D
解析
【分析】
这是一道关于二十四节气的文化与哲学类选择题，需逐一判断四个说法的正误：①中“中国社会自古至今始终如一，没有发生过变化”违背了社会发展的客观性，社会是不断发展变化的，故①错误；②中“创造了大自然运行的规律”错误，规律具有客观性，人不能创造、改变或消灭规律，只能认识和利用规律，故②错误；③对应题干中“对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义”，说明其对现代生活仍有指导意义，正确；④对应题干中“认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系”“与大自然感应的诗意浪漫”，体现了中华民族对人与天地万物关系的深刻思考，正确。因此正确组合为③④。
【解析】
1. 排除错误说法：①中国社会是不断发展变化的，并非“始终如一”，该表述错误；②规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能创造大自然运行的规律，该表述错误，故排除①②。
2. 验证正确说法：③题干明确指出二十四节气“对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义”，说明其对现代生活仍有指导价值，表述正确；④二十四节气是古人认知自然规律形成的知识体系，体现了中华民族对人与天地万物关系的深刻思考，表述正确。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
传统文化的当代价值、规律的客观性、中华文化的内涵
【点评】
本题结合二十四节气这一传统文化热点，考查学生对规律客观性、传统文化作用等知识点的理解，需要学生准确辨析概念、结合题干信息判断，难度适中，侧重基础理解与分析能力。
【难度系数】
0.6
这是一道关于二十四节气的文化与哲学类选择题，需逐一判断四个说法的正误：①中“中国社会自古至今始终如一，没有发生过变化”违背了社会发展的客观性，社会是不断发展变化的，故①错误；②中“创造了大自然运行的规律”错误，规律具有客观性，人不能创造、改变或消灭规律，只能认识和利用规律，故②错误；③对应题干中“对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义”，说明其对现代生活仍有指导意义，正确；④对应题干中“认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系”“与大自然感应的诗意浪漫”，体现了中华民族对人与天地万物关系的深刻思考，正确。因此正确组合为③④。
【解析】
1. 排除错误说法：①中国社会是不断发展变化的，并非“始终如一”，该表述错误；②规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能创造大自然运行的规律，该表述错误，故排除①②。
2. 验证正确说法：③题干明确指出二十四节气“对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义”，说明其对现代生活仍有指导价值，表述正确；④二十四节气是古人认知自然规律形成的知识体系，体现了中华民族对人与天地万物关系的深刻思考，表述正确。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
传统文化的当代价值、规律的客观性、中华文化的内涵
【点评】
本题结合二十四节气这一传统文化热点，考查学生对规律客观性、传统文化作用等知识点的理解，需要学生准确辨析概念、结合题干信息判断，难度适中，侧重基础理解与分析能力。
【难度系数】
0.6
