二、用所给词的适当形式填空
1. A good teacher is a good (listen). A teacher is there to listen to every student and help them out.
2. Every day he watches his son cross the road (safe) and then he goes to work.
3. Uncle Wang is a (love) man.
4. The pet dog's (die) made the little girl very sad.
5. Fryderyk Chopin was a famous (piano) in Poland.
6. Driving after drinking wine (not allow) in China.
7. He played even (well) than his teacher.
8. Chopin kept on (write) music until he died in 1849.
9. My brother spends lots of time (do) sports.
10. Her hobbies include writing (poet), reading novels, and cooking.

二、1. listener 2. safely 3. loving 4. death 5. pianist 6. isn't allowed 7. better 8. writing 9. doing 10. poems

【分析】
做此类用所给词适当形式填空的题目，需先分析空格在句中的成分，再结合语法规则、固定搭配、句意确定单词的正确形式：1. 空格前有不定冠词a，需填名词；2. 修饰动词需用副词；3. 修饰名词需用形容词；4. 名词所有格后需填名词；5. 此处需表示职业；6. 主语与动词是被动关系，需用被动语态；7. 出现比较级标志词than，需用比较级；8. 涉及固定搭配keep on doing；9. 涉及固定搭配spend time doing；10. 此处需表示“诗歌”，且表泛指用复数。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a，需填入名词，listen的名词形式为listener，意为“听者”，符合句意。
2. 空格处修饰动词cross，需用副词，safe的副词形式为safely，意为“安全地”。
3. 空格处修饰名词man，需用形容词，love的形容词形式为loving，意为“充满爱的”，符合语境。
4. 空格前有名词所有格dog's，需填入名词，die的名词形式为death，意为“死亡”。
5. 空格处表示职业，piano对应的指人名词为pianist，意为“钢琴家”。
6. 主语“酒驾”与动词allow是被动关系，描述客观事实用一般现在时的被动语态，否定形式为isn't allowed。
7. 句中出现比较级标志词than，需用副词well的比较级better，意为“更好地”。
8. 固定搭配keep on doing sth（坚持做某事），故填write的动名词形式writing。
9. 固定搭配spend time (in) doing sth（花费时间做某事），故填do的动名词形式doing。
10. 此处表示“诗歌”，poet意为“诗人”，对应的“诗歌”为poem，表泛指用复数形式poems。
【答案】
1. listener 2. safely 3. loving 4. death 5. pianist 6. isn't allowed 7. better 8. writing 9. doing 10. poems
【知识点】
词性转换、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题，涵盖词性转换、常用固定搭配、被动语态等核心知识点，考查学生对词汇形式变化的灵活运用能力，注重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.3

三、根据汉语提示完成句子
1. 她的歌总能触动听众的心灵。
Her songs can always of listeners.
2. 他更喜欢在家里给几位朋友演奏，而不是举办大型音乐会。
He enjoyed playing at his apartment a few of his friends big concerts.
3. 她14岁的时候周游了美国。
She the United States of 14.
4. 我经过操场时看到Tom正在打篮球。
I Tom basketball when I walked by the playground.
5. Tom和Jack吵架闹掰了。
Tom and Jack had an argument and .
6. 我习惯了周末和奶奶一起度过。
I'm used to time my grandmother at weekends.
7. 如果你不想陷入麻烦，就不要忽略任何小错误。
If you don't want to get , please don't leave out any small mistakes.
8. 虽然他很疲惫，但他仍坚持工作。
Although he was tired, he .
9. 公园里有许多种动物，例如猴子、熊猫和老虎。
There are many kinds of animals in the park, monkeys, pandas and tigers.
10. 父母经常说我们太年轻，不能自己做决定。
Our parents often say that we are young decide for ourselves.

三、1. touch the hearts
2. for; more than giving/instead of giving
3. travelled around; at the age
4. saw;playing 5. broke up
6. spending; with 7. into trouble
8. kept on working 9. such as
10. too; to

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子，主要考查初中英语常用固定短语、动词时态及固定句型的运用。解题时需结合汉语语境，回忆对应的英语固定表达，同时注意动词时态变化、短语搭配形式，确保填入后句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. “触动听众的心灵”对应固定短语touch the hearts，用复数形式hearts匹配“听众的心灵”，故填touch the hearts。
2. “为几位朋友演奏”用介词for表对象；“而不是举办大型音乐会”用instead of giving（of为介词，后接动名词giving），也可填more than giving，故依次填for; instead of giving（或more than giving）。
3. “周游”用travel around，描述过去动作用过去式travelled around；“在……岁时”是固定短语at the age of，此处已有of，故填at the age，整体为travelled around; at the age。
4. “看到某人正在做某事”是固定结构see sb doing sth，描述过去动作用see的过去式saw，故填saw; playing。
5. “吵架闹掰”对应固定短语break up，描述过去动作用过去式broke up，故填broke up。
6. “习惯做某事”是be used to doing sth，“和某人度过时间”是spend time with sb，故填spending; with。
7. “陷入麻烦”是固定短语get into trouble，故填into trouble。
8. “坚持做某事”是keep on doing sth，描述过去动作用过去式kept on working，故填kept on working。
9. “例如”后接多个列举事物，用such as，故填such as。
10. “太……而不能……”是固定句型too...to...，故填too; to。
【答案】
三、1. touch the hearts 2. for; instead of giving（或more than giving） 3. travelled around; at the age 4. saw; playing 5. broke up 6. spending; with 7. into trouble 8. kept on working 9. such as 10. too; to
【知识点】
固定短语搭配、动词时态运用、固定句型结构
【点评】
本题考查初中英语核心基础短语与句型，侧重常用表达的积累运用，难度较低，掌握课本基础固定搭配即可轻松完成，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7