一、根据句意或中文提示完成句子。
1. These
green tea.
2. After the argument, he
down and said sorry to his mother.
3. I read an interesting
(文章) about Chinese herbal
medicine in a health magazine.
4. The official language of South
Korea is
5. There are many
on my desk. You can choose the
one you like.
1. These
leaves
are used to makegreen tea.
2. After the argument, he
cooled/calmed
down and said sorry to his mother.
3. I read an interesting
article
(文章) about Chinese herbal
medicine in a health magazine.
4. The official language of South
Korea is
Korean
.5. There are many
types/kinds
of teaon my desk. You can choose the
one you like.
答案
一、1. leaves 2. cooled/calmed
3. article 4. Korean 5. types/kinds
3. article 4. Korean 5. types/kinds
解析
【分析】本题为根据句意或中文提示完成句子的英语基础题,需结合语境、词汇的数、固定搭配及词义填写正确单词。解题思路:1. 根据these确定需填可数名词复数,结合绿茶制作的语境选对应词汇;2. 结合固定短语和时态要求填写;3. 依据中文提示和冠词an确定单数名词;4. 结合常识填写对应语言词汇;5. 根据many确定可数名词复数,结合语境选“种类”的对应词汇。
【解析】1. 句意:这些茶叶被用来制作绿茶。these后接可数名词复数,leaf(此处指茶叶)的复数形式为leaves,故填leaves。
2. 句意:争吵后,他冷静下来向妈妈道歉。固定短语calm down/cool down意为“冷静下来”,由said可知句子为一般过去时,故填calmed/cooled。
3. 句意:我在健康杂志上读了一篇关于中医的有趣文章。中文提示“文章”对应英文article,an后接单数可数名词,故填article。
4. 句意:韩国的官方语言是韩语。“韩语”对应英文Korean,符合语境,故填Korean。
5. 句意:我桌上有很多种茶,你可以选你喜欢的。many后接可数名词复数,type/kind意为“种类”,复数形式为types/kinds,故填types/kinds。
【答案】一、1. leaves 2. cooled/calmed 3. article 4. Korean 5. types/kinds
【知识点】名词复数、固定动词短语、词汇运用
【点评】本题考查英语基础词汇、固定搭配及名词的数,均为核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础,学生需掌握常见词汇的拼写、形式变化及常用短语。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:这些茶叶被用来制作绿茶。these后接可数名词复数,leaf(此处指茶叶)的复数形式为leaves,故填leaves。
2. 句意:争吵后,他冷静下来向妈妈道歉。固定短语calm down/cool down意为“冷静下来”,由said可知句子为一般过去时,故填calmed/cooled。
3. 句意:我在健康杂志上读了一篇关于中医的有趣文章。中文提示“文章”对应英文article,an后接单数可数名词,故填article。
4. 句意:韩国的官方语言是韩语。“韩语”对应英文Korean,符合语境,故填Korean。
5. 句意:我桌上有很多种茶,你可以选你喜欢的。many后接可数名词复数,type/kind意为“种类”,复数形式为types/kinds,故填types/kinds。
【答案】一、1. leaves 2. cooled/calmed 3. article 4. Korean 5. types/kinds
【知识点】名词复数、固定动词短语、词汇运用
【点评】本题考查英语基础词汇、固定搭配及名词的数,均为核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础,学生需掌握常见词汇的拼写、形式变化及常用短语。
【难度系数】0.8
二、选出正确答案并填在横线上。
1. Last night, I
dreamed)
2. Lily likes
3. He
soft
(light/lit)
4. He
it's difficult for him to catch
5. They are
watching)
1. Last night, I
dreamed
a strangedream
about flying. (dream/dreamed)
2. Lily likes
studying
in her quietstudy
. (study/studying)3. He
lit
the candle and thesoft
light
filled the room.(light/lit)
4. He
fishes
every weekend, butit's difficult for him to catch
fish
. (fish/fishes)5. They are
watching
their favoritewatch(es)
on the shelf. (watch/watching)
答案
二、1. dreamed; dream
2. studying; study
3. lit; light 4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
2. studying; study
3. lit; light 4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
解析
【分析】
本题考查英语中动词形式变化、固定搭配及名词词义辨析,需结合句子时态、结构和语境分析每个空的正确形式:1. 由时间状语last night确定时态,再区分动词过去式和名词;2. 依据固定搭配like doing sth判断,结合名词词义;3. 结合语境确定动词过去式和名词;4. 依据主语人称和时态确定动词形式,结合固定短语;5. 依据现在进行时结构确定动词形式,结合名词词义。
【解析】
1. 第一句时间状语为last night(昨晚),句子用一般过去时,dream的过去式是dreamed;第二个空需名词“梦”,故填dream。
2. 固定搭配like doing sth(喜欢做某事),故第一个空用studying;第二个空需名词“书房”,study作名词时意为书房,故填study。
3. 句意:他点燃了蜡烛,柔和的光充满房间。点燃蜡烛是过去动作,light的过去式为lit;第二个空需名词“光”,故填light。
4. 主语he是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,fish作动词“钓鱼”时,第三人称单数为fishes;固定短语catch fish(捕鱼)中fish指鱼,单复数同形,故填fish。
5. 句子为现在进行时,结构是be + doing,故第一个空用watching;第二个空需名词“手表”,watch可单数或复数,故填watch(es)。
【答案】
二、1. dreamed; dream
2. studying; study
3. lit; light
4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
【知识点】
一般过去时、固定搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语语法和词汇运用,需掌握动词形式变化、固定搭配及名词词义,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
本题考查英语中动词形式变化、固定搭配及名词词义辨析,需结合句子时态、结构和语境分析每个空的正确形式:1. 由时间状语last night确定时态,再区分动词过去式和名词;2. 依据固定搭配like doing sth判断,结合名词词义;3. 结合语境确定动词过去式和名词;4. 依据主语人称和时态确定动词形式,结合固定短语;5. 依据现在进行时结构确定动词形式,结合名词词义。
【解析】
1. 第一句时间状语为last night(昨晚),句子用一般过去时,dream的过去式是dreamed;第二个空需名词“梦”,故填dream。
2. 固定搭配like doing sth(喜欢做某事),故第一个空用studying;第二个空需名词“书房”,study作名词时意为书房,故填study。
3. 句意:他点燃了蜡烛,柔和的光充满房间。点燃蜡烛是过去动作,light的过去式为lit;第二个空需名词“光”,故填light。
4. 主语he是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,fish作动词“钓鱼”时,第三人称单数为fishes;固定短语catch fish(捕鱼)中fish指鱼,单复数同形,故填fish。
5. 句子为现在进行时,结构是be + doing,故第一个空用watching;第二个空需名词“手表”,watch可单数或复数,故填watch(es)。
【答案】
二、1. dreamed; dream
2. studying; study
3. lit; light
4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
【知识点】
一般过去时、固定搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语语法和词汇运用,需掌握动词形式变化、固定搭配及名词词义,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
三、按要求完成句子。
1. Kangkang is going to Beijing in
two days.(改为否定句)
Kangkang
Beijing in two days.
2. My mother said Tom was reading
the newspaper on the sofa. (对画
线部分提问)
your mother
?
3. My mom usually keeps my room
clean with thick cloth. (改为同
义句)
My mom usually
with thick
cloth.
4. 喝汤前让它凉一凉。(完成译句)
Let the soup
before eating.
5. every Sunday, Mike, bedroom,
his, cleans (连词成句)
.
.
1. Kangkang is going to Beijing in
two days.(改为否定句)
Kangkang
Beijing in two days.
2. My mother said Tom was reading
the newspaper on the sofa. (对画
线部分提问)
your mother
?
3. My mom usually keeps my room
clean with thick cloth. (改为同
义句)
My mom usually
with thick
cloth.
4. 喝汤前让它凉一凉。(完成译句)
Let the soup
before eating.
5. every Sunday, Mike, bedroom,
his, cleans (连词成句)
.
.
答案
三、1. isn't going to 2. What did; say
3. cleans my room 4. cool down
5. Mike cleans his bedroom every
Sunday
3. cleans my room 4. cool down
5. Mike cleans his bedroom every
Sunday
解析
【分析】
1. 第1题考查一般将来时(be going to结构)的否定转换,只需在be动词后加否定词;2. 第2题考查对宾语内容的特殊提问,需用对应疑问词并匹配时态助动词;3. 第3题考查同义句转换,结合语境替换核心表达;4. 第4题考查固定短语搭配,需匹配let的用法;5. 第5题考查连词成句,按英语句子结构排列成分。
【解析】
1. 一般将来时be going to结构的否定式为“be not going to”,is not缩写为isn't,故填isn't going to;2. 对said的内容提问用What,原句为一般过去时,助动词用did,后接动词原形say,故填What did; say;3. “keep my room clean”可转换为“clean my room”,结合语境用cleans my room;4. “凉一凉”对应固定短语cool down,let后接动词原形,故填cool down;5. 按“主语+谓语+宾语+时间状语”结构排列,组成Mike cleans his bedroom every Sunday。
【答案】
三、1. isn't going to 2. What did; say 3. cleans my room 4. cool down 5. Mike cleans his bedroom every Sunday
【知识点】
一般将来时、特殊疑问句、固定短语搭配
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,涵盖核心基础语法与短语知识点,是日常学习和考试的常见题型,主要考察学生对基础英语句式的掌握情况。
【难度系数】
0.6
1. 第1题考查一般将来时(be going to结构)的否定转换,只需在be动词后加否定词;2. 第2题考查对宾语内容的特殊提问,需用对应疑问词并匹配时态助动词;3. 第3题考查同义句转换,结合语境替换核心表达;4. 第4题考查固定短语搭配,需匹配let的用法;5. 第5题考查连词成句,按英语句子结构排列成分。
【解析】
1. 一般将来时be going to结构的否定式为“be not going to”,is not缩写为isn't,故填isn't going to;2. 对said的内容提问用What,原句为一般过去时,助动词用did,后接动词原形say,故填What did; say;3. “keep my room clean”可转换为“clean my room”,结合语境用cleans my room;4. “凉一凉”对应固定短语cool down,let后接动词原形,故填cool down;5. 按“主语+谓语+宾语+时间状语”结构排列,组成Mike cleans his bedroom every Sunday。
【答案】
三、1. isn't going to 2. What did; say 3. cleans my room 4. cool down 5. Mike cleans his bedroom every Sunday
【知识点】
一般将来时、特殊疑问句、固定短语搭配
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,涵盖核心基础语法与短语知识点,是日常学习和考试的常见题型,主要考察学生对基础英语句式的掌握情况。
【难度系数】
0.6
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