2026年学习实践手册山东人民出版社七年级道德与法治下册人教版第105页答案
6. 中华优秀传统文化中包含着许多生态智慧,这些质朴睿智的自然观,为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有(
)
①取之有度,用之有节 ②天人合一,道法自然
③竭泽而渔,焚薮而田 ④亲仁善邻,国之宝也

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

A

解析

【分析】
本题要求选出蕴含生态智慧的选项,解题思路为:先明确生态智慧的核心是尊重自然、合理利用资源、人与自然和谐共生;再逐一分析四个语句的含义,判断是否符合生态智慧的内涵,最后对应选项得出答案。
【解析】
本题需结合语句含义判断是否蕴含生态智慧:
1. ①“取之有度,用之有节”:指获取自然资源要有限度,使用资源要有节制,体现了合理利用资源的生态理念,符合要求;
2. ②“天人合一,道法自然”:强调人与自然是有机整体,要遵循自然规律,体现了人与自然和谐共生的生态智慧,符合要求;
3. ③“竭泽而渔,焚薮而田”:指排干池水捕鱼、烧光草野打猎,只图眼前利益而破坏长远资源,违背生态智慧,不符合要求;
4. ④“亲仁善邻,国之宝也”:指与邻邦亲近友好,体现的是外交理念,与生态智慧无关,不符合要求。
综上,蕴含生态智慧的是①②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
传统文化内涵理解、生态智慧
【点评】
本题结合中华优秀传统文化考查生态智慧的辨析,需准确把握各语句的核心含义,区分生态智慧与其他理念,难度适中,侧重对传统文化内涵的理解能力。
【难度系数】
0.6
7. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子《劝学》中的这句名言体现出的中华人文精神是(
)

A.自强不息
B.敬业乐群
C.脚踏实地
D.实事求是

答案

C

解析

【分析】
首先理解题干名言的含义,再逐一分析选项对应的中华人文精神,匹配最贴合的选项。名言强调积累小的步骤、细小事物才能达成大目标,核心是踏实做事、注重积累,据此对应选项判断。
【解析】
题干名言“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的意思是:不一步步积累,就无法到达千里之外;不汇聚细小水流,就无法形成江海,体现了踏实做事、注重积累的精神。
选项A“自强不息”指自觉努力、奋发向上,与题干强调的积累、踏实无关;选项B“敬业乐群”指专心学业、与朋友和睦相处,不符合题意;选项C“脚踏实地”指做事踏实认真,注重点滴积累,与名言体现的精神一致;选项D“实事求是”指从实际出发探求规律,与题干核心不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
中华人文精神、荀子《劝学》、词语理解
【点评】
本题结合经典名言考查对中华人文精神的理解,需准确把握名言内涵及各选项含义,难度适中,侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
8. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”“天下兴亡,匹夫有责”。下列中华传统美德与上述诗句内涵相一致的是(
)

A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
B.忧国忧民、道济天下的爱国情怀
C.诚信守法、见利思义的高尚情操
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则

答案

B

解析

【分析】
首先解读题干中三句诗句的内涵,明确其核心均为爱国情怀;再逐一分析选项,匹配与诗句内涵一致的中华传统美德。
【解析】
1. 解读诗句:①“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意为只要对国家有利,不惜牺牲个人生命,绝不因个人祸福退缩,体现爱国担当;②“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”意为深知身处各国之外,不敢忘记国家危难虚度年华,体现忧国之心;③“天下兴亡,匹夫有责”意为国家兴衰与每个普通人相关,强调个人的爱国责任,三句均围绕爱国情怀展开。2. 分析选项:A选项的勤劳勇敢、自强不息在诗句中无体现;B选项的忧国忧民、道济天下的爱国情怀与诗句内涵完全匹配;C选项的诚信守法、见利思义与题干无关;D选项的律己宽人、扬善抑恶未涉及。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
中华传统美德、爱国主义
【点评】
本题考查中华传统美德中的爱国情怀,需准确理解诗句含义,结合选项排除无关内容,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】
0.8
9. 有个学生在日记里这样写道:“别人与我比父母,我与别人比明天。”这表达了他(
)

A.内心的痛苦和无奈
B.自傲的心理
C.自卑的心理
D.自尊、自信、自强的品质

答案

D

解析

【分析】
先解读题干语句的核心含义:“别人与我比父母”聚焦出身,“我与别人比明天”转向自身未来发展,体现的是积极进取的态度。解题时需逐一分析选项对应的心理品质,排除与题干不符的选项,选出匹配的正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项,题干语句是积极向上的,未体现痛苦无奈,排除;B选项,自傲是自负的表现,指过高估计自身,与题干不符,排除;C选项,自卑是轻视自己的心理,题干未体现,排除;D选项,自尊是自我尊重,自信是对未来有信心,自强是奋发进取,题干中不纠结出身、比拼未来的态度,符合自尊、自信、自强的品质,当选。
【答案】
D
【知识点】
自尊、自信、自强
【点评】
本题为初中道德与法治基础题,考查对自尊、自信、自强等心理品质的理解,需准确区分不同心理品质的表现,是常见的考点题型。
【难度系数】
0.8
10. 2025年,《中华人民共和国民营经济促进法》《中华人民共和国能源法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了我国(
)
①坚持法治与德治相结合的治国理念
②努力健全国家治理的相关法律制度
③以民法典为核心的法律体系已经基本形成
④通过不断完善法律为发展提供良好法治环境

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

C

解析

【分析】本题考查我国法治建设的相关知识,解题思路为:首先明确题干核心是“新法律法规正式施行”,未涉及德治,据此排除含①的选项;再结合我国法律体系以宪法为核心(而非民法典)的知识点,排除含③的选项,最终确定正确说法对应的选项。
【解析】题干中一批新法律法规正式施行,体现我国在法治建设方面的举措:①题干仅提及法律法规,未涉及德治,故①不符合题意;②新法律法规的施行,是健全国家治理相关法律制度的体现,②正确;③我国法律体系以宪法为核心,并非以民法典为核心,且题干未体现民法典,故③错误;④完善法律法规能为发展提供良好法治环境,④正确。因此②④正确,对应选项C。
【答案】C
【知识点】全面依法治国、法律体系建设
【点评】本题属于基础类题目,考查学生对我国法治建设相关知识点的掌握,需准确区分法律体系的核心、法治与德治的关系等内容,难度适中。
【难度系数】0.5
11. 青春带着一份特殊的邀约款款而来。下列属于积极面对青春邀约的是(
)
①突然发现自己长胡子了,我都不好意思出门了
②与异性交往,我始终保持内心坦荡、言谈得当、举止得体
③班会课上,我自信地为大家表演我擅长的朗诵
④进入初中以后,我再也不愿意对别人讲心里话了

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

【分析】本题考查如何积极面对青春邀约,需逐一判断四个行为是否符合积极面对青春的要求:①是不能正确对待青春期生理变化的消极表现;②是符合异性交往原则的积极行为;③是展现青春自信的积极表现;④是闭锁心理的消极表现。由此确定正确选项。
【解析】本题要求选出积极面对青春邀约的行为,逐一分析各小项:①青春期出现长胡子等生理变化是正常现象,应欣然接纳,该同学因生理变化不好意思出门,属于消极面对,不符合要求;②与异性交往时保持内心坦荡、言谈得当、举止得体,是正确的异性交往原则,属于积极面对青春的表现;③在班会课上自信展示擅长的朗诵,是青春自信的体现,属于积极面对;④不愿向他人讲心里话是闭锁心理,不利于青春健康成长,属于消极面对。综上,②③符合题意,对应选项C。
【答案】C
【知识点】青春期生理变化、异性交往原则、青春自信
【点评】本题考查学生对青春相关知识的基础理解,通过具体行为判断是否积极面对青春,难度较低,掌握青春期生理心理变化的正确应对、异性交往要求等知识点即可作答。
【难度系数】0.7