一、根据句意及首字母或汉语提示填空
1.When she heard the good news,she felt so j
2.The little boy always b
3.After taking the medicine for r three days,he felt almost
4.She didn't tell
5.She felt
1.When she heard the good news,she felt so j
oyful
and smiled brightly.2.The little boy always b
ehaves
well in public,so his parents are proud of him.3.After taking the medicine for r three days,he felt almost
normal
(正常的)again.4.She didn't tell
anyone
(任何人)about her secret plan before she left for Beijing.5.She felt
thankful
(感激的)to have such kind friends when she was in trouble.答案
1.joyful 2.behaves 3.normal 4.anyone 5.thankful
解析
【分析】
这类词汇填空题的解题思路非常清晰:第一步先通读完整句子,准确理解句子想要表达的核心含义;第二步判断空格处在句子中充当的成分,确定需要填写的单词词性;第三步结合给出的首字母提示或者汉语释义,匹配对应的符合语义的单词;最后还要结合时态、主谓一致、句式规则等细节确认单词形式正确,代入句子通读检查语义是否通顺合理。比如第一题听到好消息的情绪是正向的,j开头的正向情绪形容词就可以直接对应到正确答案,第二题看到主语是第三人称单数、标志词always就能确定谓语动词要变形为三单形式。
【解析】
1. 句意为:当她听到这个好消息时,她感到十分喜悦,笑得格外灿烂。句中felt是感官系动词,后面需要接形容词作表语,结合首字母j和“听到好消息的愉悦情绪”的语境,可知填joyful。
2. 句意为:这个小男孩在公共场合总是表现得很好,所以他的父母为他感到骄傲。固定搭配behave well表示“表现良好”,主语the little boy是第三人称单数,句中有频度副词always表示一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,结合首字母b,可知填behaves。
3. 句意为:服药三天后,他几乎又恢复正常了。空格处需要填形容词作表语,对应汉语提示“正常的”,直接填入normal即可。
4. 句意为:在动身前往北京之前,她没有把自己的秘密计划告诉任何人。本句为否定句,对应汉语提示“任何人”,否定句中指代“任何人”的不定代词是anyone,故填anyone。
5. 句意为:当她身处困境时,她十分感激能有这么善良的朋友。句中feel是系动词,后面接形容词作表语,对应汉语提示“感激的”,填入thankful。
【答案】
1.joyful 2.behaves 3.normal 4.anyone 5.thankful
【知识点】
词汇语境运用,词性成分匹配,一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,整体考察核心课标词汇的拼写和基础语法规则的应用,难度较低,学生只要掌握课内核心单词的含义、词性,结合基本的句子成分判断规则就可以顺利完成,日常学习中要注意结合语境记忆单词,避免孤立背拼写的误区。
【难度系数】
0.8
这类词汇填空题的解题思路非常清晰:第一步先通读完整句子,准确理解句子想要表达的核心含义;第二步判断空格处在句子中充当的成分,确定需要填写的单词词性;第三步结合给出的首字母提示或者汉语释义,匹配对应的符合语义的单词;最后还要结合时态、主谓一致、句式规则等细节确认单词形式正确,代入句子通读检查语义是否通顺合理。比如第一题听到好消息的情绪是正向的,j开头的正向情绪形容词就可以直接对应到正确答案,第二题看到主语是第三人称单数、标志词always就能确定谓语动词要变形为三单形式。
【解析】
1. 句意为:当她听到这个好消息时,她感到十分喜悦,笑得格外灿烂。句中felt是感官系动词,后面需要接形容词作表语,结合首字母j和“听到好消息的愉悦情绪”的语境,可知填joyful。
2. 句意为:这个小男孩在公共场合总是表现得很好,所以他的父母为他感到骄傲。固定搭配behave well表示“表现良好”,主语the little boy是第三人称单数,句中有频度副词always表示一般现在时,谓语动词要变为第三人称单数形式,结合首字母b,可知填behaves。
3. 句意为:服药三天后,他几乎又恢复正常了。空格处需要填形容词作表语,对应汉语提示“正常的”,直接填入normal即可。
4. 句意为:在动身前往北京之前,她没有把自己的秘密计划告诉任何人。本句为否定句,对应汉语提示“任何人”,否定句中指代“任何人”的不定代词是anyone,故填anyone。
5. 句意为:当她身处困境时,她十分感激能有这么善良的朋友。句中feel是系动词,后面接形容词作表语,对应汉语提示“感激的”,填入thankful。
【答案】
1.joyful 2.behaves 3.normal 4.anyone 5.thankful
【知识点】
词汇语境运用,词性成分匹配,一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,整体考察核心课标词汇的拼写和基础语法规则的应用,难度较低,学生只要掌握课内核心单词的含义、词性,结合基本的句子成分判断规则就可以顺利完成,日常学习中要注意结合语境记忆单词,避免孤立背拼写的误区。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择单词并用其正确形式完成短文
become physics different coach score proud though player repeat enter
Tom was always a top student in 1 ,and he wor rke d hard to become a better basketball l
2 too.He still found it hard to 3 during real games, 4 he spent hours practising
every day.His 5 noticed his problem,and everybody on the team tried to encourage him.
Still,Tom often felt mad at himself for not improving faster.
One afternoon,his coach sat down with him and said,“ You need to think 6 on the
court(球场).Don't just 7 the same moves again and again.Look deep into how the game
works,just like you do in your physics class.” Those words touched Tom's heart.From that day
on,he began to 8 each game not only with skill,but also with a calm and thinking mind.
Weeks passed,and Tom's performance improved greatly.He 9 one of the tea am ’ s top
scorers.His parents and friends were truly 10 of him.More importantly,Tom learned a
lesson:real growth starts when you change the way you see challenges.
1.
6.
become physics different coach score proud though player repeat enter
Tom was always a top student in 1 ,and he wor rke d hard to become a better basketball l
2 too.He still found it hard to 3 during real games, 4 he spent hours practising
every day.His 5 noticed his problem,and everybody on the team tried to encourage him.
Still,Tom often felt mad at himself for not improving faster.
One afternoon,his coach sat down with him and said,“ You need to think 6 on the
court(球场).Don't just 7 the same moves again and again.Look deep into how the game
works,just like you do in your physics class.” Those words touched Tom's heart.From that day
on,he began to 8 each game not only with skill,but also with a calm and thinking mind.
Weeks passed,and Tom's performance improved greatly.He 9 one of the tea am ’ s top
scorers.His parents and friends were truly 10 of him.More importantly,Tom learned a
lesson:real growth starts when you change the way you see challenges.
1.
physics
2.player
3.score
4.though
5.coach
6.
differently
7.repeat
8.enter
9.became
10.proud
答案
1.physics 2.player 3.score 4.though 5.coach 6.differently 7.repeat 8.enter 9.became 10.proud
解析
【分析】
做这类选词并用适当形式填空的短文题,我们可以按三步思路解题:第一步先通读整篇短文,把握核心叙事:学霸Tom物理成绩优异,想要成为优秀篮球运动员却在实战中很难得分,在教练点拨下调整思路最终成长为顶尖得分手的故事。第二步先梳理方框内所有备选词的词义和基础词性,预判可能的变形方向,比如形容词different可转换为副词、动词become要注意时态变化等。第三步逐空结合上下文语义、句子语法结构、固定搭配筛选对应单词,同时调整为符合语境的正确形式,最后代入全文通读检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空:前文点明Tom一直是优等生,后文也出现了physics class的呼应线索,此处表示他在物理学科成绩顶尖,直接填学科名词physics。
2. 第二空:句意为他也努力成为一名更优秀的篮球______,结合打篮球的身份设定,选名词player,basketball player意为篮球运动员。
3. 第三空:句意为他仍然发现在正式比赛中很难______,结合后文他成为顶尖得分手的铺垫,选动词score,it is hard to do sth结构后接动词原形,表现在实战中很难得分。
4. 第四空:前文说他实战很难得分,后文说他每天花数小时练习,前后是让步转折关系,选though引导让步状语从句,意为尽管。
5. 第五空:句意为他的______注意到了他的问题,后文也提到教练找他谈话的情节,选名词coach,意为教练。
6. 第六空:空格修饰动词think,需要使用副词形式,给出的形容词different要转换为副词differently,句意为你在球场上要用不同的方式思考。
7. 第七空:句意为不要只是一遍又一遍______相同的动作,结合语境选动词repeat,祈使句否定形式后接动词原形,表重复动作。
8. 第八空:句意为从那天起,他开始不仅带着技巧去______每一场比赛,还带着冷静思考的头脑,选动词enter,begin to do sth结构后接动词原形,表参与、投入每一场比赛。
9. 第九空:句意为他______队里的顶尖得分手之一,全文叙事为过去时态,动词become要变为过去式became。
10. 第十空:此处是固定搭配be proud of,意为为……感到骄傲,直接填形容词proud,符合父母朋友为他自豪的语境。
【答案】
1.physics 2.player 3.score 4.though 5.coach 6.differently 7.repeat 8.enter 9.became 10.proud
【知识点】
短文选词填空,词形转换,固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语典型的选词填空题型,既考察学生对上下文叙事逻辑的理解能力,也兼顾了词性转换规则(形容词转副词、动词时态变化)、常用固定搭配的掌握,难度梯度设置合理,学生容易出错的点集中在第6空的副词变形和第9空的过去式变换,需要结合语法规则仔细判断。
【难度系数】
0.65
做这类选词并用适当形式填空的短文题,我们可以按三步思路解题:第一步先通读整篇短文,把握核心叙事:学霸Tom物理成绩优异,想要成为优秀篮球运动员却在实战中很难得分,在教练点拨下调整思路最终成长为顶尖得分手的故事。第二步先梳理方框内所有备选词的词义和基础词性,预判可能的变形方向,比如形容词different可转换为副词、动词become要注意时态变化等。第三步逐空结合上下文语义、句子语法结构、固定搭配筛选对应单词,同时调整为符合语境的正确形式,最后代入全文通读检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空:前文点明Tom一直是优等生,后文也出现了physics class的呼应线索,此处表示他在物理学科成绩顶尖,直接填学科名词physics。
2. 第二空:句意为他也努力成为一名更优秀的篮球______,结合打篮球的身份设定,选名词player,basketball player意为篮球运动员。
3. 第三空:句意为他仍然发现在正式比赛中很难______,结合后文他成为顶尖得分手的铺垫,选动词score,it is hard to do sth结构后接动词原形,表现在实战中很难得分。
4. 第四空:前文说他实战很难得分,后文说他每天花数小时练习,前后是让步转折关系,选though引导让步状语从句,意为尽管。
5. 第五空:句意为他的______注意到了他的问题,后文也提到教练找他谈话的情节,选名词coach,意为教练。
6. 第六空:空格修饰动词think,需要使用副词形式,给出的形容词different要转换为副词differently,句意为你在球场上要用不同的方式思考。
7. 第七空:句意为不要只是一遍又一遍______相同的动作,结合语境选动词repeat,祈使句否定形式后接动词原形,表重复动作。
8. 第八空:句意为从那天起,他开始不仅带着技巧去______每一场比赛,还带着冷静思考的头脑,选动词enter,begin to do sth结构后接动词原形,表参与、投入每一场比赛。
9. 第九空:句意为他______队里的顶尖得分手之一,全文叙事为过去时态,动词become要变为过去式became。
10. 第十空:此处是固定搭配be proud of,意为为……感到骄傲,直接填形容词proud,符合父母朋友为他自豪的语境。
【答案】
1.physics 2.player 3.score 4.though 5.coach 6.differently 7.repeat 8.enter 9.became 10.proud
【知识点】
短文选词填空,词形转换,固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语典型的选词填空题型,既考察学生对上下文叙事逻辑的理解能力,也兼顾了词性转换规则(形容词转副词、动词时态变化)、常用固定搭配的掌握,难度梯度设置合理,学生容易出错的点集中在第6空的副词变形和第9空的过去式变换,需要结合语法规则仔细判断。
【难度系数】
0.65
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