Ⅰ. Complete the sentences according to the pictures and tips.根据图片和提示,完成句子。

1. I have finished reading Alice's Adventures in Wonderland r
mending it to my friends who enjoy fantasy stories.
2. The book is about a girl who gets l
she meets talking animals and strange creatures.
3. She realised she's f
4. What makes this book interesting is it's not just a fantasy—it's actually about g
1. I have finished reading Alice's Adventures in Wonderland r
recently
. I can't help recom-mending it to my friends who enjoy fantasy stories.
2. The book is about a girl who gets l
lost
in a magical world through a rabbit hole,whereshe meets talking animals and strange creatures.
3. She realised she's f
forgotten
the key on the table,so she still couldn't get into the garden.4. What makes this book interesting is it's not just a fantasy—it's actually about g
growing
up.答案
Ⅰ.1. recently 2. lost 3. forgotten 4. growing
解析
【分析】
这是一道结合图片语境、名著情节和首字母提示的单词拼写题,解题思路如下:
1. 先通读每个完整句子,梳理句子整体含义,结合对应插图联想《爱丽丝梦游仙境》的相关情节;
2. 结合空格前后的搭配、时态语法规则,匹配给出的首字母,推导符合语义的正确单词;
3. 最后代入单词通读全句,验证语义通顺、语法正确即可。
比如第1句是现在完成时结构,需要填入合适的时间副词,首字母r对应recently完全符合语境;第2句结合爱丽丝掉进兔子洞的情节,固定搭配get lost表示迷路,符合首字母l的要求,以此类推逐个推导。
【解析】
1. 句子时态为现在完成时,句意为“我最近读完了《爱丽丝梦游仙境》,忍不住把它推荐给喜欢奇幻故事的朋友们”,空格处需要填入副词作时间状语,结合首字母r,填入recently(最近),符合语境和语法。
2. 句意为“这本书讲的是一个女孩通过兔子洞迷失在魔法世界里,在那里她遇到了会说话的动物和奇怪的生物”,固定搭配get lost表示“迷路、迷失”,结合首字母l,填入lost,完全匹配故事情节和第二张兔子洞的插图。
3. 句意为“她意识到自己忘了桌上的钥匙,所以还是进不去花园”,主句是一般过去时,“忘记钥匙”的动作发生在“意识到”之前,属于过去的过去,要用过去完成时,结构为had+过去分词,结合首字母f,forget的过去分词是forgotten,填入后语义通顺,匹配第三张图爱丽丝站在花园门外的场景。
4. 句意为“这本书有趣的地方在于它不只是一部奇幻作品——它实际上是关于成长的”,固定短语grow up表示“成长”,空格前是介词about,介词后要接动名词形式,结合首字母g,填入growing,符合语义和语法。
【答案】
1. recently
2. lost
3. forgotten
4. growing
【知识点】
首字母填空,固定短语搭配,动词时态
【点评】
本题将经典儿童文学名著的情节和英语词汇考察结合,既考察学生对语境语义的理解能力,也考察常见固定搭配、时态变形的掌握,题目趣味性较强,引导学生结合常识推导单词,难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一道结合图片语境、名著情节和首字母提示的单词拼写题,解题思路如下:
1. 先通读每个完整句子,梳理句子整体含义,结合对应插图联想《爱丽丝梦游仙境》的相关情节;
2. 结合空格前后的搭配、时态语法规则,匹配给出的首字母,推导符合语义的正确单词;
3. 最后代入单词通读全句,验证语义通顺、语法正确即可。
比如第1句是现在完成时结构,需要填入合适的时间副词,首字母r对应recently完全符合语境;第2句结合爱丽丝掉进兔子洞的情节,固定搭配get lost表示迷路,符合首字母l的要求,以此类推逐个推导。
【解析】
1. 句子时态为现在完成时,句意为“我最近读完了《爱丽丝梦游仙境》,忍不住把它推荐给喜欢奇幻故事的朋友们”,空格处需要填入副词作时间状语,结合首字母r,填入recently(最近),符合语境和语法。
2. 句意为“这本书讲的是一个女孩通过兔子洞迷失在魔法世界里,在那里她遇到了会说话的动物和奇怪的生物”,固定搭配get lost表示“迷路、迷失”,结合首字母l,填入lost,完全匹配故事情节和第二张兔子洞的插图。
3. 句意为“她意识到自己忘了桌上的钥匙,所以还是进不去花园”,主句是一般过去时,“忘记钥匙”的动作发生在“意识到”之前,属于过去的过去,要用过去完成时,结构为had+过去分词,结合首字母f,forget的过去分词是forgotten,填入后语义通顺,匹配第三张图爱丽丝站在花园门外的场景。
4. 句意为“这本书有趣的地方在于它不只是一部奇幻作品——它实际上是关于成长的”,固定短语grow up表示“成长”,空格前是介词about,介词后要接动名词形式,结合首字母g,填入growing,符合语义和语法。
【答案】
1. recently
2. lost
3. forgotten
4. growing
【知识点】
首字母填空,固定短语搭配,动词时态
【点评】
本题将经典儿童文学名著的情节和英语词汇考察结合,既考察学生对语境语义的理解能力,也考察常见固定搭配、时态变形的掌握,题目趣味性较强,引导学生结合常识推导单词,难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. Translate the following sentences.翻译下列句子。
5. 比起科幻小说,我更喜欢奇幻经典。
I
6. 爱丽丝通过吃魔法蛋糕来变大。
Alice grows bigger
7. 爱丽丝已经变得太小了,够不到钥匙。
Alice has grown
8. 这个故事充满了令人兴奋的冒险和奇怪的角色。
The story
5. 比起科幻小说,我更喜欢奇幻经典。
I
prefer
fantasy classics to
science fictions.6. 爱丽丝通过吃魔法蛋糕来变大。
Alice grows bigger
by eating magic cakes
.7. 爱丽丝已经变得太小了,够不到钥匙。
Alice has grown
too small to reach/so small that she can't reach
the key.8. 这个故事充满了令人兴奋的冒险和奇怪的角色。
The story
is full of exciting adventures
and strange characters.答案
Ⅱ.5. prefer;to 6. by eating magic cakes
7. too small to reach/so small that she can't reach
8. is full of exciting adventures
7. too small to reach/so small that she can't reach
8. is full of exciting adventures
解析
【分析】
这是完成句子类的汉译英题型,解题时先匹配中文句意,回忆课内学过的核心固定搭配和常用句型即可:
1. 第5题看到“比起…更喜欢…”的含义,直接对应学过的prefer A to B固定搭配,主语是第一人称I,用一般现在时动词原形即可。
2. 第6题“通过某种方式做某事”,英语用by+动名词的结构表方式,把“吃魔法蛋糕”转化为动名词短语放在by后即可。
3. 第7题“太…而不能”有两种常用合规表达,一是简单的too+形容词+to do结构,二是so+形容词+that引导的否定结果状语从句,两种都符合题意。
4. 第8题“充满”对应固定短语be full of,主语是单数的the story,be动词用is,再把“令人兴奋的冒险”译为对应名词短语放在短语后即可。
【解析】
5. 表达“比起某物更喜欢某物”的固定搭配为prefer sth. to sth.,主语为I,时态为一般现在时,因此两空依次填prefer、to。
6. 英语中用by doing sth.结构表“通过做某事”的方式,“吃魔法蛋糕”译为eat magic cakes,介词by后动词要变为动名词形式,因此填by eating magic cakes。
7. 第一种表达用too...to...“太…而不能”的结构,“太小”是too small,“够到钥匙”是to reach the key,即too small to reach;第二种用so...that...引导结果状语从句,“如此小以至于她够不到钥匙”即so small that she can't reach,两种表达均正确。
8. 表达“充满”的固定搭配为be full of,主语The story是第三人称单数,be动词选用is,“令人兴奋的冒险”译为exciting adventures,组合后得到对应表达。
【答案】
5. prefer;to 6. by eating magic cakes 7. too small to reach/so small that she can't reach 8. is full of exciting adventures
【知识点】
固定短语搭配;by doing表方式;too...to...结构
【点评】
本题全部是单元核心基础句型和短语的考察,整体难度偏低,学生只要平时牢记课本固定搭配,注意介词后接动名词、主谓一致这类细节,同时掌握同义句型的不同表达,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这是完成句子类的汉译英题型,解题时先匹配中文句意,回忆课内学过的核心固定搭配和常用句型即可:
1. 第5题看到“比起…更喜欢…”的含义,直接对应学过的prefer A to B固定搭配,主语是第一人称I,用一般现在时动词原形即可。
2. 第6题“通过某种方式做某事”,英语用by+动名词的结构表方式,把“吃魔法蛋糕”转化为动名词短语放在by后即可。
3. 第7题“太…而不能”有两种常用合规表达,一是简单的too+形容词+to do结构,二是so+形容词+that引导的否定结果状语从句,两种都符合题意。
4. 第8题“充满”对应固定短语be full of,主语是单数的the story,be动词用is,再把“令人兴奋的冒险”译为对应名词短语放在短语后即可。
【解析】
5. 表达“比起某物更喜欢某物”的固定搭配为prefer sth. to sth.,主语为I,时态为一般现在时,因此两空依次填prefer、to。
6. 英语中用by doing sth.结构表“通过做某事”的方式,“吃魔法蛋糕”译为eat magic cakes,介词by后动词要变为动名词形式,因此填by eating magic cakes。
7. 第一种表达用too...to...“太…而不能”的结构,“太小”是too small,“够到钥匙”是to reach the key,即too small to reach;第二种用so...that...引导结果状语从句,“如此小以至于她够不到钥匙”即so small that she can't reach,两种表达均正确。
8. 表达“充满”的固定搭配为be full of,主语The story是第三人称单数,be动词选用is,“令人兴奋的冒险”译为exciting adventures,组合后得到对应表达。
【答案】
5. prefer;to 6. by eating magic cakes 7. too small to reach/so small that she can't reach 8. is full of exciting adventures
【知识点】
固定短语搭配;by doing表方式;too...to...结构
【点评】
本题全部是单元核心基础句型和短语的考察,整体难度偏低,学生只要平时牢记课本固定搭配,注意介词后接动名词、主谓一致这类细节,同时掌握同义句型的不同表达,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. Cloze test.完形填空。
Have you ever wondered what life was like for students in ancient China? There's a famous
book that shows us that. It's called The Scholars, and it tells many interesting stories about
者) but didn't like the
scholars selfish and foolish. Through his writing, he wanted to show the problems among
scholars.
The Scholars includes many connected stories. All the main characters were scholars trying
to
government official. Some people
famous stories is about Fan Jin. He has
he finally passed,the news was so
The book introduces many different
when dying, he worried about wasting lamp oil. Some characters acted to be good but were
actually quite selfish.
Wu Jingzi didn't write these stories just for
education system of his time. Many scholars only
powerful,forgetting about true knowledge and good character.
()9. A. knowledgeable B. enjoyable C. comfortable
()10. A. fun B. stress C. help
()11. A. pass B. join C. find
()12. A. spent B. cost C. took
()13. A. liked B. failed C. finished
()14. A. boring B. interesting C. shocking
()15. A. characters B. poets C. writers
()16. A. So B. However C. Because
()17. A. wealth B. entertainment C. health
()18. A. cared about B. talked about C. worried about
Have you ever wondered what life was like for students in ancient China? There's a famous
book that shows us that. It's called The Scholars, and it tells many interesting stories about
A
9 people during the Qing Dynasty. The writer,Wu Jingzi,came from a family of scholars(学者) but didn't like the
B
10 of taking official exams because he saw how they made manyscholars selfish and foolish. Through his writing, he wanted to show the problems among
scholars.
The Scholars includes many connected stories. All the main characters were scholars trying
to
A
11 the imperial exams(科举考试). Because this was the main way to become agovernment official. Some people
A
12 their whole lives preparing for them. One of the mostfamous stories is about Fan Jin. He has
B
13 the exam many times over the past years. Whenhe finally passed,the news was so
C
14 that he went crazy!The book introduces many different
A
15. Yan Jiansheng,who was very stingy(吝啬的)—evenwhen dying, he worried about wasting lamp oil. Some characters acted to be good but were
actually quite selfish.
B
16,the book also shows us a few good scholars who held their values.Wu Jingzi didn't write these stories just for
B
17. He wanted to criticise(批判) theeducation system of his time. Many scholars only
A
18 passing exams to become rich andpowerful,forgetting about true knowledge and good character.
()9. A. knowledgeable B. enjoyable C. comfortable
()10. A. fun B. stress C. help
()11. A. pass B. join C. find
()12. A. spent B. cost C. took
()13. A. liked B. failed C. finished
()14. A. boring B. interesting C. shocking
()15. A. characters B. poets C. writers
()16. A. So B. However C. Because
()17. A. wealth B. entertainment C. health
()18. A. cared about B. talked about C. worried about
答案
Ⅲ.9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C
15.A 16.B 17.B 18.A
15.A 16.B 17.B 18.A
解析
【分析】
这是一篇介绍古典名著《儒林外史》的完形填空题,解题时首先要通读全文,先抓住文章核心主旨:本文介绍了吴敬梓创作《儒林外史》的背景、书中的典型故事,以及作品批判封建科举制度的内核。之后逐空结合上下文的语境提示、选项词义辨析、英语固定搭配规则逐一排除错误选项,选出最贴合文意的答案,最后把所有选项代入全文通读,验证逻辑通顺即可。
【解析】
9. 后文全文围绕清代的学者群体展开,这类群体的特征是知识渊博,A.knowledgeable知识渊博的,B.enjoyable令人愉悦的,C.comfortable舒适的,只有A符合语境,选A。
10. 后文提到吴敬梓看到科举让很多学者变得自私愚蠢,说明他不认同科举考试带来的压力,A.fun乐趣,B.stress压力,C.help帮助,只有B符合逻辑,选B。
11. 后文提到科举是成为政府官员的主要途径,因此学者们都努力通过科举考试,pass the exam是固定搭配表示“通过考试”,join表示加入组织/活动,find表示找到,选A。
12. 句子主语是人,表达“花费时间做某事”,spend的主语是人,符合spend their whole lives preparing的搭配;cost主语只能是物品,take一般用it作形式主语,选A。
13. 后文提到他最终才通过考试,说明过去很多次考试都失败了,A.liked喜欢,B.failed失败,C.finished完成,选B。
14. 多次落榜的人突然考中,这个消息冲击力极强,足够让他发疯,A.boring无聊的,B.interesting有趣的,C.shocking令人震惊的,选C。
15. 后文先后列举了严监生、伪善的角色、正直的学者等不同的书中人物,后文也直接出现了characters的提示,A.characters人物,B.poets诗人,C.writers作家,选A。
16. 前半句说部分角色自私伪善,后半句说书中也有坚守价值观的好学者,前后是转折关系,A.So所以(因果),B.However然而(转折),C.Because因为(因果),选B。
17. 后文提到吴敬梓写故事的真实目的是批判当时的教育制度,说明他写这些内容不只是为了娱乐,A.wealth财富,B.entertainment娱乐,C.health健康,选B。
18. 句意是很多学者只在意通过考试获得财富权力,忽略了真才实学和良好品格,A.cared about在意,B.talked about谈论,C.worried about担心,选A。
【答案】
9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 17.B 18.A
【知识点】
词义辨析,固定搭配,语境推理
【点评】
本题结合中国古典文学经典《儒林外史》的相关内容出题,既考察学生完形填空的常规解题能力,也能帮助学生了解传统文学作品。多数题目都有明确的上下文提示,少数题目考察常见动词的用法差异,整体侧重基础词汇和逻辑理解,适合巩固完形解题的基础思路。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍古典名著《儒林外史》的完形填空题,解题时首先要通读全文,先抓住文章核心主旨:本文介绍了吴敬梓创作《儒林外史》的背景、书中的典型故事,以及作品批判封建科举制度的内核。之后逐空结合上下文的语境提示、选项词义辨析、英语固定搭配规则逐一排除错误选项,选出最贴合文意的答案,最后把所有选项代入全文通读,验证逻辑通顺即可。
【解析】
9. 后文全文围绕清代的学者群体展开,这类群体的特征是知识渊博,A.knowledgeable知识渊博的,B.enjoyable令人愉悦的,C.comfortable舒适的,只有A符合语境,选A。
10. 后文提到吴敬梓看到科举让很多学者变得自私愚蠢,说明他不认同科举考试带来的压力,A.fun乐趣,B.stress压力,C.help帮助,只有B符合逻辑,选B。
11. 后文提到科举是成为政府官员的主要途径,因此学者们都努力通过科举考试,pass the exam是固定搭配表示“通过考试”,join表示加入组织/活动,find表示找到,选A。
12. 句子主语是人,表达“花费时间做某事”,spend的主语是人,符合spend their whole lives preparing的搭配;cost主语只能是物品,take一般用it作形式主语,选A。
13. 后文提到他最终才通过考试,说明过去很多次考试都失败了,A.liked喜欢,B.failed失败,C.finished完成,选B。
14. 多次落榜的人突然考中,这个消息冲击力极强,足够让他发疯,A.boring无聊的,B.interesting有趣的,C.shocking令人震惊的,选C。
15. 后文先后列举了严监生、伪善的角色、正直的学者等不同的书中人物,后文也直接出现了characters的提示,A.characters人物,B.poets诗人,C.writers作家,选A。
16. 前半句说部分角色自私伪善,后半句说书中也有坚守价值观的好学者,前后是转折关系,A.So所以(因果),B.However然而(转折),C.Because因为(因果),选B。
17. 后文提到吴敬梓写故事的真实目的是批判当时的教育制度,说明他写这些内容不只是为了娱乐,A.wealth财富,B.entertainment娱乐,C.health健康,选B。
18. 句意是很多学者只在意通过考试获得财富权力,忽略了真才实学和良好品格,A.cared about在意,B.talked about谈论,C.worried about担心,选A。
【答案】
9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.A 16.B 17.B 18.A
【知识点】
词义辨析,固定搭配,语境推理
【点评】
本题结合中国古典文学经典《儒林外史》的相关内容出题,既考察学生完形填空的常规解题能力,也能帮助学生了解传统文学作品。多数题目都有明确的上下文提示,少数题目考察常见动词的用法差异,整体侧重基础词汇和逻辑理解,适合巩固完形解题的基础思路。
【难度系数】
0.7
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