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Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空
1. Yesterday, my little brother
(throw) a small stone into the river.
2. I was not happy because I did
(badly) in this test than in the last one.
3. Last Sunday,Jim and Bill went to the museum and enjoyed
4.
5. Every weekend, my family and I
(happy) walk in the park and share interesting stories together.
1. Yesterday, my little brother
threw
(throw) a small stone into the river.
2. I was not happy because I did
worse
(badly) in this test than in the last one.
3. Last Sunday,Jim and Bill went to the museum and enjoyed
themselves
(they) there.4.
Luckily
(luck),she isn't injured.5. Every weekend, my family and I
happily
(happy) walk in the park and share interesting stories together.
答案
1. threw 2. worse 3. themselves 4. Luckily
5. happily
5. happily
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，我们可以按三步思考：第一步先找句中的提示信息，比如时间状语、比较级标志词等判断时态/等级变化；第二步分析空格在句中充当的成分，确定需要的词性；第三步结合固定搭配、变形规则写出正确形式。逐个分析本题：1题看到yesterday是过去时间，谓语动词要变过去式；2题看到than提示要用比较级；3题想到enjoy oneself的固定搭配；4题句首修饰整句要用副词；5题修饰动词walk要用副词，就能顺利推出答案。
【解析】
1. 句中时间状语Yesterday表示过去的时间，句子时态为一般过去时，谓语动词throw需变为不规则过去式threw。
2. 句中出现比较级标志词than，说明此处要体现本次考试和上次考试的对比，副词badly的比较级为worse。
3. 本题考查固定搭配enjoy oneself，含义为“玩得开心、过得愉快”，主语是Jim和Bill两个人，对应的反身代词为themselves。
4. 空格位于句首，用于修饰整个句子“she isn't injured”，需要将所给词变为副词形式，luck的副词是luckily，句首首字母大写，即Luckily。
5. 空格用于修饰后面的动词walk，修饰动词需使用副词，形容词happy的副词形式为happily。
【答案】
1. threw 2. worse 3. themselves 4. Luckily 5. happily
【知识点】
动词时态变形
副词比较级
反身代词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语入门级的词形转换基础题，覆盖了时态判断、词性辨析、常见固定搭配多个核心基础考点，仅需要学生牢记不规则动词变形规则、不同词性的句法功能即可完成，需要注意句首单词首字母大写这类细节易错点。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词适当形式填空的题目，我们可以按三步思考：第一步先找句中的提示信息，比如时间状语、比较级标志词等判断时态/等级变化；第二步分析空格在句中充当的成分，确定需要的词性；第三步结合固定搭配、变形规则写出正确形式。逐个分析本题：1题看到yesterday是过去时间，谓语动词要变过去式；2题看到than提示要用比较级；3题想到enjoy oneself的固定搭配；4题句首修饰整句要用副词；5题修饰动词walk要用副词，就能顺利推出答案。
【解析】
1. 句中时间状语Yesterday表示过去的时间，句子时态为一般过去时，谓语动词throw需变为不规则过去式threw。
2. 句中出现比较级标志词than，说明此处要体现本次考试和上次考试的对比，副词badly的比较级为worse。
3. 本题考查固定搭配enjoy oneself，含义为“玩得开心、过得愉快”，主语是Jim和Bill两个人，对应的反身代词为themselves。
4. 空格位于句首，用于修饰整个句子“she isn't injured”，需要将所给词变为副词形式，luck的副词是luckily，句首首字母大写，即Luckily。
5. 空格用于修饰后面的动词walk，修饰动词需使用副词，形容词happy的副词形式为happily。
【答案】
1. threw 2. worse 3. themselves 4. Luckily 5. happily
【知识点】
动词时态变形
副词比较级
反身代词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语入门级的词形转换基础题，覆盖了时态判断、词性辨析、常见固定搭配多个核心基础考点，仅需要学生牢记不规则动词变形规则、不同词性的句法功能即可完成，需要注意句首单词首字母大写这类细节易错点。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6.每天早上我都会打开收音机听天气预报。
Every morning I
7.看到房子着火,他立刻拿起电话拨打了报警电话。
Seeing the house was
8.我正要出门买东西,妈妈突然叫住了我。
I
9.老师教我们在别人受伤时如何进行简单急救。
The teacher taught us how to give simple
10.为了庆祝你的生日,我们今晚要出去吃饭。
We are going to
6.每天早上我都会打开收音机听天气预报。
Every morning I
turn
on
the radio to listen to the weather report.7.看到房子着火,他立刻拿起电话拨打了报警电话。
Seeing the house was
on
fire
, he picked up the phone to call the police at once.8.我正要出门买东西,妈妈突然叫住了我。
I
was
about
to
go out to buy things when my mum suddenly stopped me.9.老师教我们在别人受伤时如何进行简单急救。
The teacher taught us how to give simple
first
aid
when others get hurt.10.为了庆祝你的生日,我们今晚要出去吃饭。
We are going to
eat
out
tonight to celebrate your birthday.答案
6. turn on 7. on fire 8. was about to 9. first aid
10. eat out
10. eat out
解析
【分析】
这道题是英语汉译英完成句子题型，解题时首先要对照中文句意，定位挖空部分对应的语义，再结合所学的固定短语、语法规则匹配对应表达：首先根据句中的时间提示判断句子时态，调整动词的正确形式，同时严格匹配每空的词数要求，最后代入句子核对语义和语法是否通顺合理。比如第6题要对应“打开（电器）”的语义，结合every morning的一般现在时提示选对应短语；第8题要匹配“正要做某事突然…”的固定句型结构，保证语法逻辑正确。
【解析】
6. 句中时间状语every morning表示经常性、习惯性动作，用一般现在时，主语为I，“打开（收音机等电器设备）”的固定短语为turn on，因此填turn on。
7. 表示“着火”的固定短语为be on fire，符合此处“房子着火”的语义，因此填on fire。
8. 表示“正要做某事突然……”的固定句型为be about to do sth. when...，后文从句中stopped为一般过去时，因此主句be动词用was，主语为I，因此填was about to。
9. 表示“急救”的固定名词短语为first aid，符合“进行简单急救”的语义，因此填first aid。
10. 表示“出去吃饭”的固定短语为eat out，句中be going to后接动词原形，因此填eat out。
【答案】
6. turn on
7. on fire
8. was about to
9. first aid
10. eat out
【知识点】
1. 固定短语识记
2. 常用句型应用
3. 时态辨析
【点评】
本题全部考查初中英语课标要求掌握的核心基础短语和常用句型，整体难度偏低，需要学生平时积累短语时结合语境记忆，注意根据句子时态调整动词的正确形式，避免出现搭配误用、形式错误的问题。
【难度系数】
0.8
这道题是英语汉译英完成句子题型，解题时首先要对照中文句意，定位挖空部分对应的语义，再结合所学的固定短语、语法规则匹配对应表达：首先根据句中的时间提示判断句子时态，调整动词的正确形式，同时严格匹配每空的词数要求，最后代入句子核对语义和语法是否通顺合理。比如第6题要对应“打开（电器）”的语义，结合every morning的一般现在时提示选对应短语；第8题要匹配“正要做某事突然…”的固定句型结构，保证语法逻辑正确。
【解析】
6. 句中时间状语every morning表示经常性、习惯性动作，用一般现在时，主语为I，“打开（收音机等电器设备）”的固定短语为turn on，因此填turn on。
7. 表示“着火”的固定短语为be on fire，符合此处“房子着火”的语义，因此填on fire。
8. 表示“正要做某事突然……”的固定句型为be about to do sth. when...，后文从句中stopped为一般过去时，因此主句be动词用was，主语为I，因此填was about to。
9. 表示“急救”的固定名词短语为first aid，符合“进行简单急救”的语义，因此填first aid。
10. 表示“出去吃饭”的固定短语为eat out，句中be going to后接动词原形，因此填eat out。
【答案】
6. turn on
7. on fire
8. was about to
9. first aid
10. eat out
【知识点】
1. 固定短语识记
2. 常用句型应用
3. 时态辨析
【点评】
本题全部考查初中英语课标要求掌握的核心基础短语和常用句型，整体难度偏低，需要学生平时积累短语时结合语境记忆，注意根据句子时态调整动词的正确形式，避免出现搭配误用、形式错误的问题。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.阅读还原 (2025 长沙期末改编)
On July 22nd,a sudden fire broke out in Jasper National Park,Canada. The fire grew fast,and many campers were in the area. They needed to leave right away. 11.
Colleen was working in the park when the fire started. 12.
One of the campers, Rebecca, described Colleen as "an amazing leader". During the walk,the air was filled with smoke,making it hard to see and breathe. But Colleen was calm. She didn't seem nervous, telling everyone to stay together while walking. 13.
As they made their way down the mountain, Colleen drove the 16 people to safety without anyone getting seriously hurt.
14.
On July 22nd,a sudden fire broke out in Jasper National Park,Canada. The fire grew fast,and many campers were in the area. They needed to leave right away. 11.
D
Colleen was working in the park when the fire started. 12.
B
Without wasting any time,she told people around to go out and began searching for other campers. Soon, Colleen found 16 people and helped them walk for four hours through the dark forest to a safe place.One of the campers, Rebecca, described Colleen as "an amazing leader". During the walk,the air was filled with smoke,making it hard to see and breathe. But Colleen was calm. She didn't seem nervous, telling everyone to stay together while walking. 13.
C
She found the trees she had seen before and looked for horse prints(足迹) to help them find the way.As they made their way down the mountain, Colleen drove the 16 people to safety without anyone getting seriously hurt.
14.
E
She showed us that being caring and brave is important in a dangerous situation.答案
11. D 12. B 13. C 14. E
解析
【分析】
做这类阅读还原题，首先要先通读全文梳理故事的完整脉络：加拿大公园突发山火，大量露营者需要紧急撤离，随后引出志愿消防员Colleen的救人经历，最后对她的行为做出总结评价。接下来我们逐空匹配上下文逻辑：
1. 第11空前文点明火情危急、大家急需撤离，后文开始介绍主角Colleen的事迹，这里需要一个承上启下、引出主角的过渡句；
2. 第12空后文写Colleen立刻组织大家疏散、搜寻其他露营者，这里需要补充她发现火情的契机，解释她为什么立刻展开行动；
3. 第13空后文详细写她靠记忆中的树木、马的足迹辨别路线，这里需要总起说明她熟悉区域、负责带路的特点，引出后文找路的细节；
4. 第14空后文是对Colleen行为的评价升华，这里需要一个总结她救人贡献的总括句，和后文的评价呼应。最后排除完全和故事无关的干扰项A，就能得到全部正确答案。
【解析】
11. 前文描述山火突发、露营者急需撤离的危急场景，后文正式展开对Colleen救人过程的叙述，D选项“Luckily, a volunteer firefighter, Colleen Knull,was there to help.”既承接了危急的现状，又自然引出核心人物Colleen，逻辑衔接完全匹配，故选D。
12. 后文提到Colleen没有浪费时间立刻组织大家撤离、搜寻其他露营者，B选项“She saw smoke rising from the mountains.”说明她最先发现了火情，是她后续展开救援行动的合理前提，符合逻辑，故选B。
13. 后文详细描述Colleen靠记忆里的树木、马的足迹辨别路线，C选项“She knew the area well and showed them the way.”总起说明她熟悉区域、主动带路的特点，完美引出后文找路的细节，衔接顺畅，故选C。
14. 后文是对Colleen事迹的评价升华，E选项“Colleen Knull’s quick thinking and leadership helped save many lives.”是对前文所有她救人行为的总结，和后文“危险场景下善良勇敢很重要”的评价完全呼应，故选E。
【答案】
11. D 12. B 13. C 14. E
【知识点】
阅读还原，语篇逻辑衔接
【点评】
本题属于叙事类阅读还原题，故事发展脉络清晰，没有复杂的长难句，核心考点是上下文情节的逻辑呼应，学生只要顺着故事“火情爆发-主角登场-发现火情-带路撤离-总结评价”的顺序匹配选项，很容易排除无关干扰项选出正确答案，能有效锻炼学生的语篇衔接判断能力。
【难度系数】
0.8
做这类阅读还原题，首先要先通读全文梳理故事的完整脉络：加拿大公园突发山火，大量露营者需要紧急撤离，随后引出志愿消防员Colleen的救人经历，最后对她的行为做出总结评价。接下来我们逐空匹配上下文逻辑：
1. 第11空前文点明火情危急、大家急需撤离，后文开始介绍主角Colleen的事迹，这里需要一个承上启下、引出主角的过渡句；
2. 第12空后文写Colleen立刻组织大家疏散、搜寻其他露营者，这里需要补充她发现火情的契机，解释她为什么立刻展开行动；
3. 第13空后文详细写她靠记忆中的树木、马的足迹辨别路线，这里需要总起说明她熟悉区域、负责带路的特点，引出后文找路的细节；
4. 第14空后文是对Colleen行为的评价升华，这里需要一个总结她救人贡献的总括句，和后文的评价呼应。最后排除完全和故事无关的干扰项A，就能得到全部正确答案。
【解析】
11. 前文描述山火突发、露营者急需撤离的危急场景，后文正式展开对Colleen救人过程的叙述，D选项“Luckily, a volunteer firefighter, Colleen Knull,was there to help.”既承接了危急的现状，又自然引出核心人物Colleen，逻辑衔接完全匹配，故选D。
12. 后文提到Colleen没有浪费时间立刻组织大家撤离、搜寻其他露营者，B选项“She saw smoke rising from the mountains.”说明她最先发现了火情，是她后续展开救援行动的合理前提，符合逻辑，故选B。
13. 后文详细描述Colleen靠记忆里的树木、马的足迹辨别路线，C选项“She knew the area well and showed them the way.”总起说明她熟悉区域、主动带路的特点，完美引出后文找路的细节，衔接顺畅，故选C。
14. 后文是对Colleen事迹的评价升华，E选项“Colleen Knull’s quick thinking and leadership helped save many lives.”是对前文所有她救人行为的总结，和后文“危险场景下善良勇敢很重要”的评价完全呼应，故选E。
【答案】
11. D 12. B 13. C 14. E
【知识点】
阅读还原，语篇逻辑衔接
【点评】
本题属于叙事类阅读还原题，故事发展脉络清晰，没有复杂的长难句，核心考点是上下文情节的逻辑呼应，学生只要顺着故事“火情爆发-主角登场-发现火情-带路撤离-总结评价”的顺序匹配选项，很容易排除无关干扰项选出正确答案，能有效锻炼学生的语篇衔接判断能力。
【难度系数】
0.8
