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三、七选五阅读
阅读下面短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
The Qiang New Year festival was added to the UNESCO list of Intangible Cultural Heritage of Humanity (联合国非物质文化遗产名录). It falls on the first day of the tenth lunar month. 1 It is time for the Qiang people to express thanks for what they have. It is also a symbol of harmony with nature.
2 Many people left their hometown, and young people were less interested in their culture. What' more, the 2008 Sichuan earthquake destroyed (地震毁坏) many of the Qiang villages. 3
4 It reminds (提醒) people to protect food and the environment. It has also helped create jobs and let people make more money. 5 More young people will have the opportunity (机会) to learn about their culture.
1.
阅读下面短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
The Qiang New Year festival was added to the UNESCO list of Intangible Cultural Heritage of Humanity (联合国非物质文化遗产名录). It falls on the first day of the tenth lunar month. 1 It is time for the Qiang people to express thanks for what they have. It is also a symbol of harmony with nature.
2 Many people left their hometown, and young people were less interested in their culture. What' more, the 2008 Sichuan earthquake destroyed (地震毁坏) many of the Qiang villages. 3
4 It reminds (提醒) people to protect food and the environment. It has also helped create jobs and let people make more money. 5 More young people will have the opportunity (机会) to learn about their culture.
1.
B
2. A
3. D
4. E
5. G
答案
1.B 2.A 3.D 4.E 5.G
解析
【分析】
做这道七选五题目时，首先要通读全文，明确本文核心主题是介绍羌族新年入选联合国非物质文化遗产的背景、曾经面临的传承困境以及入选后带来的积极影响。接下来逐空定位空格前后的逻辑线索：
1. 第1空前句点明羌年的农历时间，后句紧接着介绍羌年的文化内涵，因此空格处需要填入承接节日时间、引出节日属性的过渡内容；
2. 第2空位于第二段段首，后文连续列举了人口外流、年轻人文化兴趣低、地震破坏羌寨三个负面现状，空格需要填入该段的总起句，点明羌年传承过去面临诸多问题；
3. 第3空前句提到地震摧毁了大量羌族村寨，空格需要承接这一负面影响，说明多重打击下羌年传承的恶劣处境；
4. 第4空位于第三段段首，后文全部罗列羌年入选非遗后的各类正向作用，空格需要填入本段总起句，引出入选非遗带来的积极改变；
5. 第5空前文提到入选非遗带动了当地就业增收，后文提到年轻人有更多机会了解本族文化，空格需要填入衔接经济收益和文化传承的过渡内容。最后结合逻辑匹配选项，排除两个多余干扰项即可得到正确答案。
【解析】
1. 第1空：前文介绍羌年的具体时间，后文阐述羌年感恩自然、追求和谐的文化意义，B选项内容承接节日时间，说明羌年是羌族一年一度最重要的传统节日，完美衔接上下文，故选B。
2. 第2空：后文罗列了羌族人口外流、年轻群体对本民族文化认同感低、地震损毁村寨三个现实问题，A选项作为段首总起句，点明过去很长一段时间羌年的传承面临诸多严峻挑战，统领全段内容，故选A。
3. 第3空：前文指出2008年地震大量毁坏羌族村落，D选项承接前文的多重负面冲击，说明这进一步让羌年的文化传承陷入了更艰难的境地，逻辑顺承自然，故选D。
4. 第4空：后文依次介绍羌年入选非遗后对环保、民生的正向作用，E选项作为段首总起句，点明羌年入选联合国非遗名录给当地和节日本身都带来了诸多积极变化，引出后文的具体好处，故选E。
5. 第5空：前文提到入选非遗带动当地就业、提升居民收入，后文指出更多年轻人有机会了解羌族文化，G选项衔接经济收入增长的前提，说明当地有更多资金和资源投入到羌族文化的传播推广中，前后逻辑连贯，故选G。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.E 5.G
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑梳理，非遗文化常识
【点评】
本题选取我国少数民族非遗羌年作为阅读主题，兼具文化科普性和题型考察性，重点考察学生对说明类文本总分逻辑、上下文顺承衔接关系的判断能力，整体语篇脉络清晰，没有过于复杂的长难句，学生只要理清段落的正负向情感走向，很容易匹配到对应正确选项。
【难度系数】
0.6
做这道七选五题目时，首先要通读全文，明确本文核心主题是介绍羌族新年入选联合国非物质文化遗产的背景、曾经面临的传承困境以及入选后带来的积极影响。接下来逐空定位空格前后的逻辑线索：
1. 第1空前句点明羌年的农历时间，后句紧接着介绍羌年的文化内涵，因此空格处需要填入承接节日时间、引出节日属性的过渡内容；
2. 第2空位于第二段段首，后文连续列举了人口外流、年轻人文化兴趣低、地震破坏羌寨三个负面现状，空格需要填入该段的总起句，点明羌年传承过去面临诸多问题；
3. 第3空前句提到地震摧毁了大量羌族村寨，空格需要承接这一负面影响，说明多重打击下羌年传承的恶劣处境；
4. 第4空位于第三段段首，后文全部罗列羌年入选非遗后的各类正向作用，空格需要填入本段总起句，引出入选非遗带来的积极改变；
5. 第5空前文提到入选非遗带动了当地就业增收，后文提到年轻人有更多机会了解本族文化，空格需要填入衔接经济收益和文化传承的过渡内容。最后结合逻辑匹配选项，排除两个多余干扰项即可得到正确答案。
【解析】
1. 第1空：前文介绍羌年的具体时间，后文阐述羌年感恩自然、追求和谐的文化意义，B选项内容承接节日时间，说明羌年是羌族一年一度最重要的传统节日，完美衔接上下文，故选B。
2. 第2空：后文罗列了羌族人口外流、年轻群体对本民族文化认同感低、地震损毁村寨三个现实问题，A选项作为段首总起句，点明过去很长一段时间羌年的传承面临诸多严峻挑战，统领全段内容，故选A。
3. 第3空：前文指出2008年地震大量毁坏羌族村落，D选项承接前文的多重负面冲击，说明这进一步让羌年的文化传承陷入了更艰难的境地，逻辑顺承自然，故选D。
4. 第4空：后文依次介绍羌年入选非遗后对环保、民生的正向作用，E选项作为段首总起句，点明羌年入选联合国非遗名录给当地和节日本身都带来了诸多积极变化，引出后文的具体好处，故选E。
5. 第5空：前文提到入选非遗带动当地就业、提升居民收入，后文指出更多年轻人有机会了解羌族文化，G选项衔接经济收入增长的前提，说明当地有更多资金和资源投入到羌族文化的传播推广中，前后逻辑连贯，故选G。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.E 5.G
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑梳理，非遗文化常识
【点评】
本题选取我国少数民族非遗羌年作为阅读主题，兼具文化科普性和题型考察性，重点考察学生对说明类文本总分逻辑、上下文顺承衔接关系的判断能力，整体语篇脉络清晰，没有过于复杂的长难句，学生只要理清段落的正负向情感走向，很容易匹配到对应正确选项。
【难度系数】
0.6
