2026年暑假生活河北美术出版社四年级数学第77页答案
一、在○里填上“>”“<”或“=”。
0.78×0.9○0.78
1.25×1.01○1.25

答案

< >

解析

【分析】
做这类小数乘法比较大小的题目,不用计算出具体乘积,我们可以利用积和因数的大小规律来判断:一个不为0的数,乘小于1的正数,积比原数小;乘大于1的正数,积比原数大。首先观察每道题里和原数相乘的因数是比1大还是比1小,再对应规律判断符号即可。
【解析】
1. 第一题:比较$0.78×0.9$和$0.78$的大小。
相乘的因数是$0.9$,$0.9<1$,根据规律,不为0的数乘小于1的数,积小于原数,所以$0.78×0.9<0.78$,填“<”。
2. 第二题:比较$1.25×1.01$和$1.25$的大小。
相乘的因数是$1.01$,$1.01>1$,根据规律,不为0的数乘大于1的数,积大于原数,所以$1.25×1.01>1.25$,填“>”。
【答案】
< >
【知识点】
积与因数的大小规律、小数大小比较
【点评】
本题是小数乘法的基础题型,重点考查对积随因数变化规律的理解与运用,熟练掌握该规律可以不用计算直接快速判断大小,提高做题效率。
【难度系数】
0.85
1. 一个数(0除外)乘0.99,所得的积(
B
)。

A.大于原数
B.小于原数
C.等于原数

答案

1. B

解析

【分析】
拿到这道题我们可以按以下思路思考:首先回忆小数乘法里积和原数大小比较的相关规律,我们只需要先判断相乘的0.99和1的大小关系,就能快速推导积和原数的大小。如果担心规律记混,还可以举一个自己熟悉的非0数字代入计算,用实际结果验证结论即可。
【解析】
我们已经学过相关规律:一个不为0的数,乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小;乘1时,积和原数相等。
本题中相乘的数是0.99,显然0.99<1,且题目明确说明这个数不为0,因此所得的积小于原数。
我们也可以举例验证:假设这个数是10,计算可得10×0.99=9.9,9.9<10,和我们推导的结论一致,所以应该选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 积与因数的大小关系
2. 小数乘法的性质
【点评】
这道题是小数乘法的基础题型,主要考察对积和因数大小比较规律的掌握,牢记规律即可快速作答,也可通过举特例计算的方法验证结果,不易出错。
【难度系数】
0.8
2. 不计算,判断下面算式中,积大于第一个乘数的是(
C
)。

A.$4.8×0.9$
B.$5.6×1$
C.$7.2×1.1$

答案

2. C

解析

【分析】
要判断积是否大于第一个乘数,不需要计算具体结果,我们可以根据乘数和1的大小关系对应的积的变化规律来判断:一个非0的数乘大于1的数,积比原来的数大;乘等于1的数,积和原来的数相等;乘小于1的数,积比原来的数小。接下来我们只需要对比每个选项里的第二个乘数和1的大小,就能快速得出答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
选项A:第二个乘数是0.9,0.9<1,所以$4.8×0.9$的积小于4.8,不符合要求;
选项B:第二个乘数是1,所以$5.6×1$的积等于5.6,不符合要求;
选项C:第二个乘数是1.1,1.1>1,所以$7.2×1.1$的积大于7.2,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
乘数与积的大小关系
【点评】
本题是基础类题型,解题的核心是掌握积随乘数变化的规律,不需要计算就能快速得出答案,能很好地考查对规律的理解和运用能力。
【难度系数】
0.9
3. 下面算式中,积最大的是(
C
)。

A.$2.3×0.7$
B.$2.3×0.9$
C.$2.3×1.07$

答案

3. C

解析

【分析】
要找出积最大的算式,首先观察三个选项的特点,三个乘法算式中都有相同的因数2.3,我们可以利用乘法里的规律来解题,不用逐个计算乘积:当一个固定的非零因数乘不同的数时,另一个因数越大,得到的积就越大。所以我们只需要比较三个算式里另一个因数的大小,就能快速判断出哪个积最大。
【解析】
第一步:观察三个算式,发现都有相同的因数2.3。
第二步:根据乘法规律:一个非零因数不变时,另一个因数越大,对应的积就越大。
第三步:比较三个算式中不同的因数的大小:1.07>0.9>0.7。
第四步:因此2.3×1.07的积最大,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1.积的变化规律 2.小数大小比较
【点评】
本题不需要计算出每个算式的具体结果,通过观察算式特征、运用积的变化规律就能快速解题,能锻炼学生观察分析、灵活运用规律解决问题的能力。
【难度系数】
0.9