一、填表。
1.
2.
1.
2.
答案
1. 1200 170 5000 700
2. 400 800 2000 800
2. 400 800 2000 800
解析
【分析】
这道题考查整十、整百、整千数的加减法口算,解题时我们可以用简便口算方法:把数看成几个十、几个百或者几个千,相同计数单位的数直接相加减,没有进位、退位的计算,直接把相同数位上的数字相加减,再在结果后面加上对应个数的0就能快速算出答案,依次计算每个空对应算式即可。
【解析】
按照整十、整百、整千数的口算方法计算:
1. 第一组对应算式口算后结果依次为1200、170、5000、700;
2. 第二组对应算式口算后结果依次为400、800、2000、800。
【答案】
1. 1200 170 5000 700
2. 400 800 2000 800
【知识点】
整百整千数加减法、口算加减法
【点评】
本题属于计算类基础题,主要考查基础口算能力,熟练掌握这类计算方法可以有效提升后续复杂计算的速度和正确率。
【难度系数】
0.9
这道题考查整十、整百、整千数的加减法口算,解题时我们可以用简便口算方法:把数看成几个十、几个百或者几个千,相同计数单位的数直接相加减,没有进位、退位的计算,直接把相同数位上的数字相加减,再在结果后面加上对应个数的0就能快速算出答案,依次计算每个空对应算式即可。
【解析】
按照整十、整百、整千数的口算方法计算:
1. 第一组对应算式口算后结果依次为1200、170、5000、700;
2. 第二组对应算式口算后结果依次为400、800、2000、800。
【答案】
1. 1200 170 5000 700
2. 400 800 2000 800
【知识点】
整百整千数加减法、口算加减法
【点评】
本题属于计算类基础题,主要考查基础口算能力,熟练掌握这类计算方法可以有效提升后续复杂计算的速度和正确率。
【难度系数】
0.9
二、算出卡片上两个数的和与差。
70
50
500
300

1200
500
8000
1000
和:
差:
70
50
500
300
1200
500
8000
1000
和:
120
800
1600
1700
9000
差:
20
200
400
700
7000
答案
和:120 800 1600 1700 9000
差:20 200 400 700 7000
差:20 200 400 700 7000
解析
【分析】
解题时先观察每张卡片上的两个数,要求两个数的和,就把这两个数相加;要求两个数的差,就用卡片上较大的数减去较小的数,按照从左到右的顺序依次计算每组数的结果即可。
【解析】
我们依次计算每组卡片的和与差:
1. 第一组:70和50
和:$70 + 50 = 120$
差:$70 - 50 = 20$
2. 第二组:500和300
和:$500 + 300 = 800$
差:$500 - 300 = 200$
3. 第三组:1000和600
和:$1000 + 600 = 1600$
差:$1000 - 600 = 400$
4. 第四组:1200和500
和:$1200 + 500 = 1700$
差:$1200 - 500 = 700$
5. 第五组:8000和1000
和:$8000 + 1000 = 9000$
差:$8000 - 1000 = 7000$
【答案】
和:120 800 1600 1700 9000
差:20 200 400 700 7000
【知识点】
整十整百整千数加减法;加法的意义;减法的意义
【点评】
本题属于基础计算类题目,主要考察对整十、整百、整千数加减法的掌握程度,计算时注意看清数字末尾0的个数,细心运算即可得分。
【难度系数】
0.85
解题时先观察每张卡片上的两个数,要求两个数的和,就把这两个数相加;要求两个数的差,就用卡片上较大的数减去较小的数,按照从左到右的顺序依次计算每组数的结果即可。
【解析】
我们依次计算每组卡片的和与差:
1. 第一组:70和50
和:$70 + 50 = 120$
差:$70 - 50 = 20$
2. 第二组:500和300
和:$500 + 300 = 800$
差:$500 - 300 = 200$
3. 第三组:1000和600
和:$1000 + 600 = 1600$
差:$1000 - 600 = 400$
4. 第四组:1200和500
和:$1200 + 500 = 1700$
差:$1200 - 500 = 700$
5. 第五组:8000和1000
和:$8000 + 1000 = 9000$
差:$8000 - 1000 = 7000$
【答案】
和:120 800 1600 1700 9000
差:20 200 400 700 7000
【知识点】
整十整百整千数加减法;加法的意义;减法的意义
【点评】
本题属于基础计算类题目,主要考察对整十、整百、整千数加减法的掌握程度,计算时注意看清数字末尾0的个数,细心运算即可得分。
【难度系数】
0.85
三、按要求做一做。
1. 在○里填上“>”“<”或“=”。
200+700 ○ 1400-500
1400-800 ○ 400+(25+75)
1600-700 ○ 400+600
1500-1300 ○ 5300-4000
1. 在○里填上“>”“<”或“=”。
200+700 ○ 1400-500
1400-800 ○ 400+(25+75)
1600-700 ○ 400+600
1500-1300 ○ 5300-4000
答案
1. = > < <
解析
【分析】
要比较两边算式的大小,我们可以按照“先算两边得数,再比大小”的思路解题:第一步先分别计算出○左边、右边算式的结果,第二步把两个结果对比,最后根据大小关系填上对应的“>”“<”或“=”即可,遇到有小括号的算式要先算小括号里面的。
【解析】
1. 第一组:左边200+700=900,右边1400-500=900,900=900,所以填=;
2. 第二组:左边1400-800=600,右边先算小括号里的25+75=100,再算400+100=500,600>500,所以填>;
3. 第三组:左边1600-700=900,右边400+600=1000,900<1000,所以填<;
4. 第四组:左边1500-1300=200,右边5300-4000=1300,200<1300,所以填<。
【答案】
= > < <
【知识点】
整百整千数加减法,带小括号的运算,数的大小比较
【点评】
本题核心考查基础加减法计算和大小比较能力,计算时要注意相同数位对齐,有小括号的优先计算括号内的内容,只要细心计算就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
要比较两边算式的大小,我们可以按照“先算两边得数,再比大小”的思路解题:第一步先分别计算出○左边、右边算式的结果,第二步把两个结果对比,最后根据大小关系填上对应的“>”“<”或“=”即可,遇到有小括号的算式要先算小括号里面的。
【解析】
1. 第一组:左边200+700=900,右边1400-500=900,900=900,所以填=;
2. 第二组:左边1400-800=600,右边先算小括号里的25+75=100,再算400+100=500,600>500,所以填>;
3. 第三组:左边1600-700=900,右边400+600=1000,900<1000,所以填<;
4. 第四组:左边1500-1300=200,右边5300-4000=1300,200<1300,所以填<。
【答案】
= > < <
【知识点】
整百整千数加减法,带小括号的运算,数的大小比较
【点评】
本题核心考查基础加减法计算和大小比较能力,计算时要注意相同数位对齐,有小括号的优先计算括号内的内容,只要细心计算就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
2. 把下面的算式按照得数从大到小的顺序排列。

2400-900
> 600+700
> 800-600
> 530-400
答案
2. 2400-900 600+700 800-600 530-400
解析
【分析】
要把算式按得数从大到小排列,首先要分别算出每个算式的结果,再将结果对比大小,最后把结果对应的算式按从大到小的顺序填写即可。计算整百数加减时,可以把数看成几个百来计算,更不容易出错。
【解析】
1. 计算每个算式的得数:
计算$2400-900$:2400是24个百,900是9个百,24个百减9个百得15个百,也就是$1500$。
计算$800-600$:8个百减6个百得2个百,也就是$200$。
计算$600+700$:6个百加7个百得13个百,也就是$1300$。
计算$530-400$:530里有5个百和3个十,减去4个百后剩1个百和3个十,也就是$130$。
2. 比较得数大小:$1500>1300>200>130$
3. 对应算式按从大到小排列:$\boldsymbol{2400-900 > 600+700 > 800-600 > 530-400}$
【答案】
$2400-900$;$600+700$;$800-600$;$530-400$
【知识点】
整百数加减法;整数大小比较;算式排序
【点评】
本题是对基础计算能力和大小比较逻辑的综合考察,只要计算时细心,准确算出每个算式的结果,再按要求排序就能正确解答。
【难度系数】
0.8
要把算式按得数从大到小排列,首先要分别算出每个算式的结果,再将结果对比大小,最后把结果对应的算式按从大到小的顺序填写即可。计算整百数加减时,可以把数看成几个百来计算,更不容易出错。
【解析】
1. 计算每个算式的得数:
计算$2400-900$:2400是24个百,900是9个百,24个百减9个百得15个百,也就是$1500$。
计算$800-600$:8个百减6个百得2个百,也就是$200$。
计算$600+700$:6个百加7个百得13个百,也就是$1300$。
计算$530-400$:530里有5个百和3个十,减去4个百后剩1个百和3个十,也就是$130$。
2. 比较得数大小:$1500>1300>200>130$
3. 对应算式按从大到小排列:$\boldsymbol{2400-900 > 600+700 > 800-600 > 530-400}$
【答案】
$2400-900$;$600+700$;$800-600$;$530-400$
【知识点】
整百数加减法;整数大小比较;算式排序
【点评】
本题是对基础计算能力和大小比较逻辑的综合考察,只要计算时细心,准确算出每个算式的结果,再按要求排序就能正确解答。
【难度系数】
0.8
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