2026年暑假作业二年级数学人教版河北美术出版社第26页答案
3. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
8036 8630 8603 8063
863
8036
8063
8603
8630

答案

863 8036 8063 8603 8630

解析

【分析】
我们在比较数的大小时,先看数字的位数,位数越少的数就越小。首先观察这几个数,863是三位数,其他四个数都是四位数,所以863是最小的。剩下的四个都是四位数,就从最高位千位开始比,四个数千位都是8,接下来比百位:百位是0的数要比百位是6的数小,所以8036、8063排在8603、8630前面。再比较8036和8063,千位和百位都相同,就看十位,3比6小,所以8036更小。最后比较8603和8630,千位、百位都相同,看十位,0比3小,所以8603更小,这样就能排出完整的从小到大的顺序了。
【解析】
1. 先看位数:863是三位数,其余4个数都是四位数,三位数小于四位数,因此最小的数是863。
2. 比较4个四位数:
① 四个数千位都是8,比较百位:8036、8063的百位是0,8603、8630的百位是6,0<6,因此8036、8063小于8603、8630。
② 比较8036和8063:千位、百位都相同,比较十位,3<6,可得8036<8063。
③ 比较8603和8630:千位、百位都相同,比较十位,0<3,可得8603<8630。
3. 整合后得出从小到大的排列顺序。
【答案】
863 8036 8063 8603 8630
【知识点】
万以内数的大小比较、数位的认识
【点评】
本题是数的大小比较的基础题型,解题核心是掌握“先比位数,位数相同则从高位到低位逐位比较”的规则,细心对比各数位上的数字就能正确作答。
【难度系数】
0.8
四、□里最大能填几?
42□<428
1000>□99
8760>□766
336>3□6
999□<10000
4456>445□
901>89□
832□<8327
6□3<651

答案

7 9 7 2 9 5 9 6 4

解析

【分析】
解这类题要用到10000以内数的大小比较规则:1.位数不同时,位数多的数更大;2.位数相同时,从最高位开始从左到右逐位比较,相同数位上数字大的数整体更大。我们要找方框里最大能填的数,先判断两边数的位数是否相同,再逐位对比,保证填数后不等式成立,且是最大的符合条件的数。
【解析】
我们逐个分析计算:
1. 42□<428:两边都是三位数,百位、十位数字都相同,要左边数更小,方框里的数要小于8,最大填7;
2. 1000>□99:左边是四位数,右边是三位数,四位数一定大于三位数,方框里最大可以填一位数中最大的9;
3. 8760>□766:两边都是四位数,百位、十位数字都相同,左边个位0小于右边个位6,所以千位上的数要小于8才能保证左边数更大,最大填7;
4. 336>3□6:两边都是三位数,百位、个位数字都相同,要左边数更大,方框里的数要小于3,最大填2;
5. 999□<10000:左边是四位数,右边是五位数,四位数一定小于五位数,方框里最大填9;
6. 4456>445□:两边都是四位数,前三位数字都相同,要左边数更大,方框里的数要小于6,最大填5;
7. 901>89□:左边百位是9,右边百位是8,9>8,不管方框里填什么左边都更大,最大填9;
8. 832□<8327:两边都是四位数,前三位数字都相同,要左边数更小,方框里的数要小于7,最大填6;
9. 6□3<651:两边都是三位数,百位数字相同,左边个位3大于右边个位1,所以十位上的数要小于5才能保证左边数更小,最大填4。
【答案】
7 9 7 2 9 5 9 6 4
【知识点】
万以内数大小比较、数位认识
【点评】
本题核心考察万以内数大小比较方法的灵活运用,解题时要先看位数,再从高位到低位逐位比对,尤其注意低位大小关系和整体大小要求相反时,要调整对应高位的取值,避免忽略低位对比出错。
【难度系数】
0.7
五、把各类书的名称填在相应的位置。

答案

科技书 连环画 故事书

解析

【分析】
解题时首先读取插图中给出的三类书籍的数量相关信息,明确各类书籍数量的大小关系,再按照题目对应位置要求(通常是按数量从大到小的顺序设置填空位),将书籍名称和数量大小一一对应填入即可。
【解析】
首先提取插图中的信息,可得到三类书籍的数量大小关系为:科技书数量>连环画数量>故事书数量,题目要求按从数量多到少的顺序填写,因此依次填入科技书、连环画、故事书。
【答案】
科技书 连环画 故事书
【知识点】
万以内数的大小比较、近似数
【点评】
本题结合生活实际场景考查数的大小比较知识的应用,解题关键是先梳理清楚不同类别事物的数量大小关系,再对应匹配即可。
【难度系数】
0.8
六、明明和天天参加竞走比赛,天天走了2□10米,明明走了2690米。
1. 如果明明比天天走得远,那么□里可以填哪些数?
2. 如果天天比明明走得远,那么□里可以填哪些数?

答案

1. 0、1、2、3、4、5或6
2. 7、8或9

解析

【分析】
我们要比较两个四位数2□10和2690的大小,两个数千位都是2,按照万以内数大小比较的规则,千位相同就比百位,百位相同再比十位,依次类推。第一问明明比天天走得远,就是2690>2□10,我们分情况讨论□里的数:如果□的数比6小,2□10肯定更小;如果□是6,就继续比十位,2610的十位是1,比2690的十位9小,也符合;如果□比6大就不符合。第二问天天比明明远,就是2□10>2690,这时候如果□比6大就符合,□是6或者更小都不符合,就能找到可填的数。
【解析】
两个数都是四位数,千位上都是2,按照万以内数大小比较方法,从高位到低位依次比较:
1. 明明比天天走得远,即2690 > 2□10:
当□里填0、1、2、3、4、5时,2□10的百位数字小于6,所以2□10 < 2690,符合要求;
当□里填6时,两个数百位都是6,比较十位:2610的十位是1,2690的十位是9,1<9,所以2610 < 2690,也符合要求;
当□里的数大于6时,2□10>2690,不符合要求。
2. 天天比明明走得远,即2□10 > 2690:
当□里填7、8、9时,2□10的百位数字大于6,所以2□10 > 2690,符合要求;
当□里的数等于或小于6时,2□10≤2610<2690,不符合要求。
【答案】
1. 0、1、2、3、4、5或6
2. 7、8或9
【知识点】
1. 万以内数的大小比较
2. 数位的认识
【点评】
这道题是万以内数大小比较的典型应用,解题时要遵循从高位到低位依次比较的规则,特别注意高位数字相同时,要继续比较下一位数字的大小,能锻炼学生分类讨论的意识和细致思考的习惯。
【难度系数】
0.7
3. 如果明明和天天走的距离较接近,那么他们大约走了多少米?

答案

2700

解析

【分析】
这道题考查近似数的相关知识,解题时首先要明确“大约走了多少米”就是要找两人行走距离的近似数。因为两人走的距离比较接近,说明两个实际距离都和同一个整百数很接近,我们只要找到这个和两个数都接近的整百数,就能得到答案。
【解析】
我们学过找一个数的近似数时,看这个数离哪个整十、整百、整千数更近,就把这个数作为它的近似数。题目里明明和天天走的距离很接近,两个实际距离都和2700这个整百数相差很小,所以它们共同的近似数就是2700米。
【答案】
2700
【知识点】
1. 近似数的认识
2. 万以内数的估算
【点评】
本题结合生活实际考查近似数的应用,需要同学们掌握找近似数的基本方法,能快速判断出和给定数接近的整百数,属于基础类题型。
【难度系数】
0.8