1. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的大小是
64°
.答案
【解析】:
题目考查的是一元一次方程的建立与求解,同时涉及到补角和余角的概念。
设这个角为$x$,则它的补角为$180^\circ - x$,余角为$90^\circ - x$。
根据题意,补角加上$14^\circ$等于余角的5倍,可以列出方程:
$180^\circ - x + 14^\circ = 5(90^\circ - x)$
展开并整理方程:
$194^\circ - x = 450^\circ - 5x$
$4x = 256^\circ$
$x = 64^\circ$
【答案】:
$64^\circ$
题目考查的是一元一次方程的建立与求解,同时涉及到补角和余角的概念。
设这个角为$x$,则它的补角为$180^\circ - x$,余角为$90^\circ - x$。
根据题意,补角加上$14^\circ$等于余角的5倍,可以列出方程:
$180^\circ - x + 14^\circ = 5(90^\circ - x)$
展开并整理方程:
$194^\circ - x = 450^\circ - 5x$
$4x = 256^\circ$
$x = 64^\circ$
【答案】:
$64^\circ$
2. 如图所示,左侧正方体中◯在右侧展开图
]

③
的位置上.]
答案
③
3. 甲从点A出发沿北偏东70°方向走50 m到达点B,乙从点A出发沿南偏西15°方向走80 m到达点C,如图所示,则∠BAC= ______.
]

]
125°
答案
1. 首先明确方向角的概念:
北偏东$70^{\circ}$,南偏西$15^{\circ}$。
正东和正北方向垂直,即$90^{\circ}$。
2. 然后计算$\angle BAC$的度数:
$\angle BAC=(90 - 70)+90 + 15$。
先计算$90−70 = 20$,再计算$20 + 90+15$。
$20+90 + 15=125^{\circ}$。
所以$\angle BAC = 125^{\circ}$。
北偏东$70^{\circ}$,南偏西$15^{\circ}$。
正东和正北方向垂直,即$90^{\circ}$。
2. 然后计算$\angle BAC$的度数:
$\angle BAC=(90 - 70)+90 + 15$。
先计算$90−70 = 20$,再计算$20 + 90+15$。
$20+90 + 15=125^{\circ}$。
所以$\angle BAC = 125^{\circ}$。
4. A,B,C为数轴上三点,若点C满足CA= 2CB或CB= 2CA,我们称点C是线段AB的“倍点”.例如,如图①所示,点A表示数-1,点B表示数1,点C表示数3,此时,点C是线段AB的一个“倍点”.在图②中,点M表示数-2,点N表示数4.

(1)若点K是线段MN的“倍点”,则点K表示的数为______
(2)现有一动点P从点N出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,运动时间为t秒,当点M是线段NP的“倍点”时,求t的值.
(1)若点K是线段MN的“倍点”,则点K表示的数为______
0或2或-8或10
.(2)现有一动点P从点N出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,运动时间为t秒,当点M是线段NP的“倍点”时,求t的值.
t的值为3或9或18
答案
1. (1)
设点$K$表示的数为$x$。
已知$M$表示数$-2$,$N$表示数$4$,则$MN=\vert4 - (-2)\vert=6$,$MK=\vert x + 2\vert$,$NK=\vert x - 4\vert$。
当$MK = 2NK$时:
则$\vert x + 2\vert=2\vert x - 4\vert$。
当$x\geqslant4$时,$x + 2=2(x - 4)$,
展开得$x + 2=2x-8$,
移项得$2x - x=2 + 8$,解得$x = 10$;
当$-2\lt x\lt4$时,$x + 2=2(4 - x)$,
展开得$x + 2=8 - 2x$,
移项得$x+2x=8 - 2$,即$3x = 6$,解得$x = 2$;
当$x\leqslant - 2$时,$-(x + 2)=2(4 - x)$,
展开得$-x - 2=8 - 2x$,
移项得$2x - x=8 + 2$,解得$x = 10$(舍去)。
当$NK = 2MK$时:
则$\vert x - 4\vert=2\vert x + 2\vert$。
当$x\geqslant4$时,$x - 4=2(x + 2)$,
展开得$x - 4=2x + 4$,
移项得$2x - x=-4 - 4$,解得$x=-8$(舍去);
当$-2\lt x\lt4$时,$4 - x=2(x + 2)$,
展开得$4 - x=2x + 4$,
移项得$2x+x=4 - 4$,即$3x = 0$,解得$x = 0$;
当$x\leqslant - 2$时,$4 - x=-2(x + 2)$,
展开得$4 - x=-2x - 4$,
移项得$2x - x=-4 - 4$,解得$x=-8$。
所以点$K$表示的数为$0$或$2$或$-8$或$10$。
2. (2)
点$P$从点$N$出发,速度为每秒$1$个单位长度,运动时间为$t$秒,则点$P$表示的数为$4 - t$。
此时$NP=\vert(4 - t)-4\vert=t$,$MP=\vert(4 - t)+2\vert=\vert6 - t\vert$,$MN = 6$。
当$MP = 2MN$时:
则$\vert6 - t\vert=2×6$。
当$6 - t\geqslant0$,即$t\leqslant6$时,$6 - t = 12$,解得$t=-6$(舍去);
当$6 - t\lt0$,即$t\gt6$时,$t - 6 = 12$,解得$t = 18$。
当$MN = 2MP$时:
则$6 = 2\vert6 - t\vert$。
即$\vert6 - t\vert=3$。
当$6 - t\geqslant0$,即$t\leqslant6$时,$6 - t = 3$,解得$t = 3$;
当$6 - t\lt0$,即$t\gt6$时,$t - 6 = 3$,解得$t = 9$。
综上,(1)点$K$表示的数为$0$或$2$或$-8$或$10$;(2)$t$的值为$3$或$9$或$18$。
设点$K$表示的数为$x$。
已知$M$表示数$-2$,$N$表示数$4$,则$MN=\vert4 - (-2)\vert=6$,$MK=\vert x + 2\vert$,$NK=\vert x - 4\vert$。
当$MK = 2NK$时:
则$\vert x + 2\vert=2\vert x - 4\vert$。
当$x\geqslant4$时,$x + 2=2(x - 4)$,
展开得$x + 2=2x-8$,
移项得$2x - x=2 + 8$,解得$x = 10$;
当$-2\lt x\lt4$时,$x + 2=2(4 - x)$,
展开得$x + 2=8 - 2x$,
移项得$x+2x=8 - 2$,即$3x = 6$,解得$x = 2$;
当$x\leqslant - 2$时,$-(x + 2)=2(4 - x)$,
展开得$-x - 2=8 - 2x$,
移项得$2x - x=8 + 2$,解得$x = 10$(舍去)。
当$NK = 2MK$时:
则$\vert x - 4\vert=2\vert x + 2\vert$。
当$x\geqslant4$时,$x - 4=2(x + 2)$,
展开得$x - 4=2x + 4$,
移项得$2x - x=-4 - 4$,解得$x=-8$(舍去);
当$-2\lt x\lt4$时,$4 - x=2(x + 2)$,
展开得$4 - x=2x + 4$,
移项得$2x+x=4 - 4$,即$3x = 0$,解得$x = 0$;
当$x\leqslant - 2$时,$4 - x=-2(x + 2)$,
展开得$4 - x=-2x - 4$,
移项得$2x - x=-4 - 4$,解得$x=-8$。
所以点$K$表示的数为$0$或$2$或$-8$或$10$。
2. (2)
点$P$从点$N$出发,速度为每秒$1$个单位长度,运动时间为$t$秒,则点$P$表示的数为$4 - t$。
此时$NP=\vert(4 - t)-4\vert=t$,$MP=\vert(4 - t)+2\vert=\vert6 - t\vert$,$MN = 6$。
当$MP = 2MN$时:
则$\vert6 - t\vert=2×6$。
当$6 - t\geqslant0$,即$t\leqslant6$时,$6 - t = 12$,解得$t=-6$(舍去);
当$6 - t\lt0$,即$t\gt6$时,$t - 6 = 12$,解得$t = 18$。
当$MN = 2MP$时:
则$6 = 2\vert6 - t\vert$。
即$\vert6 - t\vert=3$。
当$6 - t\geqslant0$,即$t\leqslant6$时,$6 - t = 3$,解得$t = 3$;
当$6 - t\lt0$,即$t\gt6$时,$t - 6 = 3$,解得$t = 9$。
综上,(1)点$K$表示的数为$0$或$2$或$-8$或$10$;(2)$t$的值为$3$或$9$或$18$。
5. 如图所示,已知∠AOB= 90°,∠AOC= 60°.

(1)【问题发现】∠BOD的余角是
(2)【拓展探究】若OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则∠DOE=
(3)【类比延伸】在(2)的条件下,将题干改为“已知∠AOB= 2β,∠AOC= 2α(α<45°)”,其他条件不变,能求出∠DOE吗?若能,请写出求解过程;若不能,请说明理由.
解:能。
∵∠AOB=2β,∠AOC=2α,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=2β+2α,
∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠COD=1/2∠BOC=β+α,∠COE=1/2∠AOC=α,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=β+α-α=β。
(1)【问题发现】∠BOD的余角是
∠AOD
,∠BOC=150°
.(2)【拓展探究】若OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则∠DOE=
45°
.(3)【类比延伸】在(2)的条件下,将题干改为“已知∠AOB= 2β,∠AOC= 2α(α<45°)”,其他条件不变,能求出∠DOE吗?若能,请写出求解过程;若不能,请说明理由.
解:能。
∵∠AOB=2β,∠AOC=2α,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=2β+2α,
∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠COD=1/2∠BOC=β+α,∠COE=1/2∠AOC=α,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=β+α-α=β。
答案
(1)∠AOD;150°
(2)45°
(3)解:能。
∵∠AOB=2β,∠AOC=2α,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=2β+2α,
∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠COD=1/2∠BOC=β+α,∠COE=1/2∠AOC=α,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=β+α-α=β。
(2)45°
(3)解:能。
∵∠AOB=2β,∠AOC=2α,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=2β+2α,
∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠COD=1/2∠BOC=β+α,∠COE=1/2∠AOC=α,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=β+α-α=β。
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