() 1. When the earthquake , I in the kitchen.

A.happened; cooked
B.was happening; cooked
C.happened; was cooking
D.was happening; was cooking

1. C

【分析】
这道题考查when引导时间状语从句的时态用法。首先明确：地震是瞬间发生的短暂动作，从句需用一般过去时；主句描述地震发生时“我”正在进行的延续性动作，需用过去进行时。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
when引导时间状语从句时，从句动作若为短暂性动作，用一般过去时；主句动作在从句动作发生的时刻正在进行，用过去进行时。本题中，“地震发生”是短暂动作，故从句用一般过去式happened；“在厨房做饭”是地震发生时正在进行的动作，故主句用过去进行式was cooking。对比选项：A选项主句时态错误，B选项从句时态错误，D选项从句时态错误，仅C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时、过去进行时
【点评】
本题为基础时态题，重点考查when引导时间状语从句中短暂动作与延续动作的时态区分，需牢记不同动作对应的时态规则，难度适中。
【难度系数】
0.7

() 2. My sister her homework I was watching TV last night.

A.did; when
B.was doing; while
C.did; before
D.was doing; before

2. B

【分析】
这道题考查过去进行时及连词while的用法。解题思路：1. 先理解句子语境：句意为“昨晚当我正在看电视的时候，我姐姐正在做作业”，两个动作（做作业、看电视）都是过去某个时间段内同时进行的动作，需用过去进行时（was/were + 现在分词）；2. 辨析连词：while强调主从句动作同时发生，且从句常用进行时，符合本题语境；再逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
根据句子语境，两个动作是昨晚同时进行的过去动作，需用过去进行时（was/were doing）；while引导时间状语从句时，强调主从句动作同时发生，且从句常用进行时，符合本题用法。A选项did为一般过去时，不符合“正在进行”的语境；C、D选项的before表“在……之前”，不符合“同时发生”的语境，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
过去进行时、连词while的用法
【点评】
本题考查过去进行时的基本用法及连词的辨析，需准确把握语境中动作的时态和连词的语义，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 3. What you at 9 o’clock yesterday morning?

A.do; do
B.did; do
C.are; doing
D.were; doing

3. D

【分析】本题考查过去进行时的用法，句中“at 9 o’clock yesterday morning”是过去具体时刻的时间状语，需用过去进行时表达过去某时刻正在进行的动作，解题时先确定时态，再匹配对应结构即可。
【解析】过去进行时用于表示过去某一时刻正在进行的动作，结构为“was/were + 动词现在分词”。句中时间状语“at 9 o’clock yesterday morning”明确了过去的具体时刻，主语为you，因此be动词用were，实义动词do的现在分词是doing，构成特殊疑问句“What were you doing...?”，对应选项D。
【答案】D
【知识点】过去进行时；特殊疑问句
【点评】本题为基础时态考查题，核心是掌握过去进行时的结构及时间标志的识别，难度不大，是初中英语时态的常考题型。
【难度系数】0.7

() 4. The rain heavily when the plane at the airport.

A.fell; arrived
B.was falling; arrived
C.fell; was arriving
D.was falling; was arriving

4. B

【分析】本题考查过去进行时与一般过去时的用法。解题思路：在when引导的时间状语从句中，短暂性动作（如arrive“到达”）发生时，延续性动作（如fall“下雨”）正在进行，因此延续性动作需用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。
【解析】“雨下得大”是过去某一时刻正在进行的延续性动作，主语the rain为单数，故用过去进行时was falling；“飞机到达”是短暂性的过去动作，用一般过去时arrived，对应选项B。
【答案】B
【知识点】过去进行时；一般过去时；when时间状语从句
【点评】本题为初中英语时态基础题，核心考查延续性与短暂性动词在不同时态中的应用，需明确过去进行时表过去某一时刻正在进行的动作，一般过去时表过去发生的短暂动作。
【难度系数】0.6

() 5. We were walking home it suddenly started to rain.

A.when
B.while
C.as
D.since

5. A

【分析】本题考查时间状语从句引导词的用法辨析。解题思路：先明确各选项引导时间状语从句时的用法差异，再结合题干中主从句的动词类型（主句为过去进行时，从句动词started是短暂性动词）匹配正确引导词。
【解析】逐一分析选项：A. when：可引导时间状语从句，从句动词既可以是短暂性也可以是延续性动词，题干中从句动词started是短暂性动词，符合用法；B. while：引导时间状语从句时，从句动词需为延续性动词，started是短暂性动词，不符合；C. as：强调主从句动作同步发生，多译为“一边……一边”，不符合题干语境；D. since：引导时间状语从句时主句常用现在完成时，且译为“自从”，不符合题干结构。因此选A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句；when/while/as用法辨析
【点评】本题为初中英语基础考点，聚焦时间状语从句引导词的核心用法，需掌握短暂性动词与延续性动词在从句中的搭配，是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】0.5

() 6. Look! The workers the road, but they the bridge at this time last week.

A.repair; built
B.are repairing; were building
C.repaired; were building
D.are repairing; built

6. B

【分析】
解题时需根据句子中的时间提示词判断时态：第一个空前有“Look!”，表示动作正在进行，对应现在进行时；第二个空后有“at this time last week”，表示过去特定时间正在进行的动作，对应过去进行时，据此匹配选项即可。
【解析】
1. 第一个空：“Look!”是现在进行时的典型标志，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语the workers为复数，故用are repairing；
2. 第二个空：“at this time last week”表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时，结构为“was/were + 现在分词”，主语是they，故用were building；
综上，符合要求的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；过去进行时
【点评】
本题考查两种进行时态的用法，核心是识别时间状语对应的时态规则，属于基础时态题，需牢记不同时态的时间提示词。
【难度系数】
0.4

() 7. I wrote a letter to my friend and called my mother I left.

A.when
B.while
C.before
D.after

7. C

【分析】首先明确句子动作的先后逻辑：句中“写信、打电话”的动作发生在“离开”之前，需辨析四个时间连词的用法。when和while均表示“当……时”，体现动作同时发生；before表示“在……之前”，after表示“在……之后”，结合语境判断即可。
【解析】逐一分析选项：A.when意为“当……时”，引导时间状语从句，强调动作同时发生，不符合语境；B.while意为“当……时”，引导从句常用延续性动词，且侧重动作同时进行，不符合；C.before意为“在……之前”，符合“写信、打电话”发生在“离开”之前的逻辑；D.after意为“在……之后”，与语境动作先后相反。因此选C。
【答案】C
【知识点】时间连词辨析、时间状语从句
【点评】本题考查基础时间连词的用法，需结合句子动作的先后顺序判断，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

() 8. My brother basketball every day, but he it yesterday because of the rain.

A.plays; didn't play
B.played; didn't play
C.is playing; wasn't playing
D.plays; wasn't playing

8. A

【分析】首先根据句中的时间标志词判断时态：第一个空的时间状语是every day（每天），表示经常性、习惯性的动作，需用一般现在时；主语My brother是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。第二个空的时间状语是yesterday（昨天），表示过去发生的动作，此处为过去的否定动作，需用一般过去时的否定形式。结合选项逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】1. 分析第一空：时间状语every day表明句子用一般现在时，主语My brother是第三人称单数，动词play要变为第三人称单数形式plays，排除B（played为过去式）、C（is playing为现在进行时）；2. 分析第二空：时间状语yesterday表明句子用一般过去时，此处是否定句，需借助助动词didn't，后接动词原形play，排除D（wasn't playing为过去进行时）。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、一般过去时、动词时态
【点评】本题考查英语基础时态的用法，核心是通过时间标志词确定对应时态，属于初中英语的基础语法题，重点考查学生对常见时间状语与时态匹配的掌握。
【难度系数】0.8

() 9. Tom the dishes, his father came back from work.

A.When; washed
B.While; was washing
C.As; washes
D.Since; is washing

9. B

【分析】这道题考查时间状语从句的连词用法和时态搭配。句子表达“当汤姆正在洗碗时，他爸爸下班回来了”，强调过去某个时刻，主句动作（爸爸回来）发生时，从句动作（洗碗）正在进行。while引导时间状语从句时，从句常用过去进行时（表过去正在进行的动作），主句用一般过去时（表过去某时间点发生的动作），据此分析选项。
【解析】1. 语境与时态：句子描述过去的场景，从句动作“洗碗”是过去正在进行的动作，需用过去进行时；主句动作“回来”是过去发生的短暂动作，用一般过去时。2. 选项辨析：A选项when后接一般过去时，不符合从句动作正在进行的要求；C选项as后接一般现在时，时态与主句过去式不匹配；D选项since意为“自从”，语义不符且时态错误；B选项while引导从句用过去进行时（was washing），主句用一般过去时（came），符合语法和语境。
【答案】B
【知识点】时间状语从句、过去进行时、连词用法
【点评】本题考查英语时态与连词的基础应用，需掌握while引导过去进行时从句的用法，区分不同时间连词的语义和时态搭配，属于基础题型。
【难度系数】0.5

() 10. — Did you notice him walk into the room just now?
— Sorry, I a newspaper and I didn’t hear anything.

A.read
B.was reading
C.am reading
D.will read

10. B

【分析】首先，问句询问的是过去（just now）发生的动作，答句需要说明当时正在进行的动作，需结合语境判断时态。回忆不同时态的用法：一般过去时表过去完成的动作，过去进行时表过去某一时刻正在进行的动作，现在进行时表现在正在做的动作，一般将来时表将来的动作。这里答句的动作是在“他进房间”的过去时间点正在进行的，所以用过去进行时。
【解析】根据语境，问句的时间状语just now（刚才）是过去的时间，答句描述的是“刚才他进房间时”正在进行的动作，需用过去进行时，其结构为“was/were + 动词现在分词”。主语是I，be动词用was，read的现在分词是reading，因此填was reading。选项A为一般过去时，C为现在进行时，D为一般将来时，均不符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】过去进行时
【点评】本题考查过去进行时的用法，需结合上下文语境判断动作发生的时间及状态，是初中英语时态的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

二、动词填空
1. My mother (do) some cooking in the kitchen when I got home.
2. There (be) too much traffic on my way to the office this morning.
3. The firemen (put) out the fire in the forest at the moment.
4. The little girl (cry) for her parents while the flood water was rising around her.
5. A snowstorm (hit) the city late yesterday afternoon.
6. The giant panda (eat) bamboo as we arrived at the panda’s house.
7. When it began to rain, the farmers (harvest) the crops in the field.
8. The temperature (drop) to -2℃ between 3:00 and 4:00 yesterday morning.

1. was doing
2. was
3. are putting
4. was crying
5. hit
6. was eating
7. were harvesting
8. dropped

【分析】
本题为动词时态填空题，需结合时间状语、主从句时态逻辑判断时态：1. when引导一般过去时从句时，主句表过去某时刻正在进行的动作，用过去进行时；2. this morning表过去，traffic为不可数名词，there be句型be动词随主语变化；3. at the moment是现在进行时标志，主语复数则be动词用are；4. while引导过去进行时从句时，主句动作同时发生，用过去进行时；5. late yesterday afternoon是一般过去时标志，hit过去式不变；6. as引导一般过去时从句时，主句表过去正在进行的动作，用过去进行时；7. when引导一般过去时从句时，主句表过去正在进行的动作，主语复数则be动词用were；8. between...and yesterday morning是过去时间段，动作已完成，用一般过去时。
【解析】
1. when引导的从句为一般过去时（got home），主句表过去某时刻正在进行的动作，用过去进行时，主语my mother为第三人称单数，故填was doing；
2. this morning表过去，traffic是不可数名词，there be句型be动词随主语变化，故填was；
3. at the moment是现在进行时标志，主语the firemen为复数，故填are putting；
4. while引导的从句为过去进行时（was rising），主句动作同时发生，用过去进行时，主语the little girl为第三人称单数，故填was crying；
5. late yesterday afternoon是一般过去时标志，hit的过去式为hit，故填hit；
6. as引导的从句为一般过去时（arrived），主句表过去某时刻正在进行的动作，用过去进行时，主语the giant panda为第三人称单数，故填was eating；
7. when引导的从句为一般过去时（began），主句表过去某时刻正在进行的动作，主语the farmers为复数，故填were harvesting；
8. between 3:00 and 4:00 yesterday morning是过去时间段，动作已完成，用一般过去时，drop的过去式为dropped，故填dropped。
【答案】
1. was doing
2. was
3. are putting
4. was crying
5. hit
6. was eating
7. were harvesting
8. dropped
【知识点】
过去进行时、一般过去时、现在进行时
【点评】
本题考查初中英语核心时态的基础运用，需掌握各时态的结构、标志词及主从句时态搭配，是典型的基础题型，需牢记时态规则避免混淆。
【难度系数】
0.5