2026年仁爱英语同步练习册九年级上册仁爱版福建专版第82页答案
(
C
)5. The city of Washington, D.C.
is named after
George Washington, the first U.S. president.

A.is helpful for
B.is known as
C.is named after

答案

5. C 由常识可知,华盛顿特区是以美国首任总统乔治·华盛顿命名。be named after... 意为“以……命名”。

解析

【分析】
先明确各选项短语的含义,再结合句子语境和常识判断逻辑关系。句子需表达华盛顿特区与美国首任总统乔治·华盛顿的关联:A选项语义不符,B选项不符合关系类型,C选项契合“以……命名”的逻辑,据此推导答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. is helpful for:意为“对……有帮助”,代入句中语义不通,排除;
B. is known as:意为“被称为;以……著称”,多用于描述事物的别称或知名称号,不符合此处“命名来源”的语境,排除;
C. is named after:意为“以……命名”,结合常识,华盛顿特区确实是以美国首任总统乔治·华盛顿命名,符合句意,故选C。
【答案】
C
【知识点】
英语动词短语辨析;文化常识
【点评】
本题考查常用英语动词短语的含义辨析,结合基础文化常识,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
三、根据中文意思完成句子
1. 国家体育场也被叫作“鸟巢”。
The National Stadium
is
also
called
the Bird’s Nest.
2. 从外语学习中,我们可以得到很多益处。
We can get
a
lot
of
benefits
from learning a foreign language.
3. 这个箱子很重,它超过100千克重。
This box is very heavy. It
weighs
more
100 kilos.
4. 我们拥有不同的文化背景,但我们相处很好。
We have
different
cultural
backgrounds
, but we get on well.
5. 读更多的书能大大提升我们的阅读能力。
Reading
more
books
can improve our reading ability a lot.

答案

1. is also called
2. a lot of benefits
3. weighs more than
4. different cultural backgrounds
5. Reading more books

解析

【分析】本题为英语根据中文意思完成句子的题型,需结合英语的时态、语态、固定短语及语法结构来填写。第1题需用一般现在时被动语态表达“被叫作”并添加“也”;第2题考查“很多益处”的固定短语;第3题需注意主谓一致及“超过”的表达;第4题考查“不同的文化背景”的名词短语;第5题需用动名词短语作主语表达“读更多的书”。
【解析】1. 句子主语The National Stadium是动作call的承受者,用一般现在时被动语态,结构为“am/is/are + 过去分词”,主语是单数,故用is called,“也”放在be动词后,因此填is also called;2. “很多益处”的固定表达为a lot of benefits,其中benefit是可数名词,此处用复数形式,故填a lot of benefits;3. 主语it是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,“重”对应动词weigh,“超过”对应more than,因此填weighs more than;4. “不同的”是different,修饰可数名词复数,“文化背景”是cultural backgrounds,故填different cultural backgrounds;5. 动词短语作主语时需用动名词形式,“读更多的书”即Reading more books,故填Reading more books。
【答案】1. is also called;2. a lot of benefits;3. weighs more than;4. different cultural backgrounds;5. Reading more books
【知识点】一般现在时被动语态、固定短语搭配、动名词作主语
【点评】本题聚焦英语基础词汇、短语及核心语法的应用,属于基础题型,能有效考查学生对英语基础知识的掌握情况。
【难度系数】0.7
一、根据音标提示完成句子
1. An Indian man wants to express “no” when he
nods
/nɒdz/ at you.
2. Some
Japanese
/ˌdʒæpəˈniːz/ students are studying Chinese in this university.
3. The little girl
waved
/weɪvd/ to her dad until his car disappeared at the street corner.
4. His opinion about the group work is the
opposite
/ˈɒpəzɪt/ of mine, so we need to discuss it again.
5. We are in complete
agreement
/əˈɡriːmənt/ that we will clean the park this Sunday.

答案

1. nods 2. Japanese 3. waved 4. opposite 5. agreement

解析

【分析】
本题为根据音标提示完成句子的题型,解题思路:1. 准确拼读每个小题给出的音标,匹配对应的英语单词;2. 结合句子的语境、语法规则(如时态、词性、固定搭配等),确定单词的正确形式,确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 音标/nɒdz/对应单词nods,句子主语he为第三人称单数,时态为一般现在时,故填nods;
2. 音标/ˌdʒæpəˈniːz/对应单词Japanese,此处作定语修饰名词students,符合句意;
3. 音标/weɪvd/对应单词waved,句子时态为一般过去时,故填waved;
4. 音标/ˈɒpəzɪt/对应单词opposite,the opposite of为固定搭配,意为“……的对立面”,故填opposite;
5. 音标/əˈɡriːmənt/对应单词agreement,in agreement为固定搭配,意为“一致,同意”,故填agreement。
【答案】
1. nods 2. Japanese 3. waved 4. opposite 5. agreement
【知识点】
音标拼写、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查学生的音标认读能力、基础词汇掌握情况及语境语法运用能力,需结合语法规则和固定搭配准确填写单词,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
二、根据括号中所给提示,把下列句子译成英文
1. 你为什么摇头?(from side to side)
Why do you shake your head from side to side?

2. 我们通常什么时候使用肢体语言?(body language)
When do we usually use body language?


3. 中国人怎么样寻求帮助?(ask for help)
How do Chinese people ask for help?


4. 嘴里塞满东西跟人说话是不礼貌的。(manner)
It’s bad manners to talk with your mouth full.


5. 在大多数国家,握手在多数社交场合是一种常见的行为。(in most social situations)
In most countries, shaking hands is a common action in most social situations.

答案

1. Why do you shake your head from side to side?
2. When do we usually use body language?
3. How do Chinese people ask for help?
4. It’s bad manners to talk with your mouth full.
5. In most countries, shaking hands is a common action in most social situations.

解析

【分析】
本题要求根据中文句子和括号内提示短语,将中文译为符合英文表达习惯的句子。解题思路:先确定每个句子的特殊疑问词(对应“为什么/什么时候/怎么样”),再结合括号提示短语,调整英文语序,同时注意固定句型(如it作形式主语)的正确使用,确保语法准确。
【解析】
1. 特殊疑问词用why,“摇头”是shake your head,结合提示短语from side to side,构成特殊疑问句:Why do you shake your head from side to side?
2. 特殊疑问词用when,“通常”是usually,“使用肢体语言”是use body language,构成特殊疑问句:When do we usually use body language?
3. 特殊疑问词用how,“中国人”是Chinese people,“寻求帮助”是ask for help,构成特殊疑问句:How do Chinese people ask for help?
4. 用it作形式主语的句型It’s + 名词 + to do sth,“不礼貌的”是bad manners,“嘴里塞满东西”是with your mouth full,译为:It’s bad manners to talk with your mouth full.
5. “握手”用动名词shaking hands作主语,“在多数社交场合”是in most social situations,译为:In most countries, shaking hands is a common action in most social situations.
【答案】
1. Why do you shake your head from side to side?
2. When do we usually use body language?
3. How do Chinese people ask for help?
4. It’s bad manners to talk with your mouth full.
5. In most countries, shaking hands is a common action in most social situations.
【知识点】
汉译英、特殊疑问句、固定句型运用
【点评】
本题考查基础汉译英能力,涉及特殊疑问句构成、固定短语搭配及常用句型,需学生准确把握中英文表达差异,正确运用提示短语,难度适中。
【难度系数】
0.6