2026年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版第2页答案
6. 学习课文借助具体事物表达思想感情的方法，填写下面的构思表，整理写作思路。
课文通过写桂花给作者带来的美好回忆，表达了作者对故乡、对童年生活的怀念之情。你的童年生活是在哪里度过的？有什么事物能唤起你对童年生活的回忆吗？

答案

童年生活的地方：乡下外婆家的小村落
唤起童年生活回忆的事物：外婆家院中的老槐树
童年生活的回忆：每到槐花盛开的时节，我总缠着外婆摘槐花，外婆会用新鲜槐花蒸出甜香软糯的槐花糕，我还会和同村的小伙伴围着老槐树捉迷藏，把落在地上的槐花捡起来串成花环戴在头上，风一吹满院都飘着槐花的清香味，那段在外婆家无忧无虑撒欢的日子满是快乐，现在回想起来还十分怀念。

解析

这道题是训练我们掌握《桂花雨》借具体事物抒发真情实感的写作方法，梳理属于自己的童年写作素材，我们可以结合自身真实的童年经历，挑选承载了很多美好记忆的具体事物，梳理对应的生活地点、相关往事，自然寄托对童年生活的怀念之情，内容贴合小学生的真实生活体验即可。
7. 提升题 根据积累，在下列诗句中填入花名。
(1)人闲
落，夜静春山空。
(2)竹外
三两枝，春江水暖鸭先知。
(3)接天莲叶无穷碧，映日
别样红。
(4)墙角数枝
，凌寒独自开。

答案

(1)桂花 (2)桃花 (3)荷花 (4)梅花

解析

本题考查课内古诗积累拓展，我们回忆对应的经典古诗的完整内容，就可以填入正确的花名：第1句出自唐代王维的《鸟鸣涧》，第2句出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》，第3句出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，第4句出自宋代王安石的《梅花》。