Ⅴ. 根据语篇内容，用方框中所给单词的正确形式填空，使文章通顺、连贯。每个词限用一次。
play but only mother they in ask an relax instrument
Hi, I'm Winnie. I'm 11 years old. I'm 1. English girl. But now I'm 2. China with my parents. My parents are teachers, and they work in the same school. They love me, and I love 3. too.
My parents like musical 4. . My father likes 5. the guitar. He always plays the guitar in the afternoon. Playing the guitar is fun but difficult for me. I can't play it. I 6. listen when my father plays it. My 7. likes playing the piano. She thinks it's 8. and fun. 9. my father doesn't like the piano. So my mother often 10. me to play with her. Now I can play the piano well.

1. an 2. in 3. them 4. instruments 5. playing 6. only 7. mother 8. relaxing 9. But 10. asks

【分析】
本题为英语语篇填空题，需结合语篇语境、语法规则及方框内单词的词义与形式完成填空。解题思路：①先通读全文，把握文章大意（介绍Winnie的家庭及父母的音乐爱好）；②逐个分析每个空格的句子成分、所需词性，结合语境筛选方框内合适的单词；③注意单词的形式变化（如名词复数、动词变形、形容词转换等），且每个词限用一次。
【解析】
1. 空格后是元音音素开头的“English girl”，需用不定冠词an，故填an。
2. 表示“在中国”，用介词in，故填in。
3. 指代前文的“my parents”，作动词love的宾语，需用宾格代词them，故填them。
4. “musical”后接名词，结合语境指“乐器”，表一类需用复数，故填instruments。
5. “like doing sth”是固定搭配，需用play的动名词形式playing，故填playing。
6. 语境表“只”听，需用副词only，故填only。
7. 结合后文“likes playing the piano”，此处指妈妈，故填mother。
8. 形容弹钢琴的感受，修饰事物用relaxing，故填relaxing。
9. 前文说妈妈喜欢钢琴，后文说爸爸不喜欢，表转折，用连词But，故填But。
10. 主语“my mother”是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式asks，故填asks。
【答案】
1. an 2. in 3. them 4. instruments 5. playing 6. only 7. mother 8. relaxing 9. But 10. asks
【知识点】
冠词用法；代词用法；动词形式变化
【点评】
本题为基础英语语篇填空题，主要考查学生对核心词汇的词义理解及基础语法的运用，难度较低，只要掌握基础知识点即可完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 根据图片内容，写出相应的动词短语。

1. stories
2. stories
3. photos
4. food

1. act out 2. tell 3. take 4. cook

【分析】首先观察每幅图片对应的动作：第一幅图是舞台表演的场景，对应“表演故事”；第二幅图是给孩子讲故事的场景；第三幅图是拿相机拍照的场景；第四幅图是做饭的场景。结合这些动作匹配对应的动词短语即可。
【解析】1. 第一幅图是表演故事，对应动词短语act out；2. 第二幅图是讲故事，对应动词tell；3. 第三幅图是拍照，固定动词短语take photos；4. 第四幅图是做饭，对应动词cook。
【答案】1. act out 2. tell 3. take 4. cook
【知识点】动词短语、看图识义
【点评】本题通过图片考查学生对常用动词短语的掌握，需结合图片动作匹配对应短语，属于基础题型，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】0.3

Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示补全单词。
1. He is i in music. He wants to join the music club.
2. — Can you r maps?
— Yes, I love hiking.
3. We have apples, pears, bananas... You n it.
4. Come with me. You can f in love with your new class.
5. I love reading because I think books can o my mind.
6. — Where is my eraser?
— It’s right under your n.
7. Our new l has many new books.
8. The little boy likes watching birds in n.
9. I have many books. I can s them with you.
10. Tell me why you’d like to j the cooking club.

1. interested 2. read 3. name 4. fall 5. open 6. nose 7. library 8. nature 9. share 10. join

【分析】
解答此类题需结合句子语境、首字母提示，回忆相关固定搭配或常用词汇。先通读句子理解大意，再根据首字母匹配合适的单词，同时注意固定短语的用法，确保单词形式符合句子结构要求。
【解析】
1. 句意：他对音乐感兴趣，想加入音乐俱乐部。固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”，结合首字母i，填interested。
2. 句意：——你会看地图吗？——是的，我喜欢徒步。read maps是固定短语“看地图”，结合首字母r，填read。
3. 句意：我们有苹果、梨、香蕉……你要的（任何）都有。结合列举水果的语境，此处表示“你要的（名字）都涵盖”，结合首字母n，填name。
4. 句意：跟我来，你会爱上你的新班级。固定搭配fall in love with表示“爱上”，结合首字母f，填fall。
5. 句意：我喜欢阅读，因为我觉得书能开阔我的思维。固定搭配open one's mind表示“开阔思维”，结合首字母o，填open。
6. 句意：——我的橡皮在哪里？——就在你的鼻子下面。结合语境和首字母n，填nose。
7. 句意：我们的新图书馆有很多新书。结合“有很多新书”的语境和首字母l，填library（图书馆）。
8. 句意：小男孩喜欢在自然里看鸟。结合语境和首字母n，填nature（自然）。
9. 句意：我有很多书，我可以和你分享。固定搭配share sth with sb表示“和某人分享某物”，结合首字母s，填share。
10. 句意：告诉我你为什么想加入烹饪俱乐部。固定搭配join the club表示“加入俱乐部”，结合首字母j，填join。
【答案】
1. interested 2. read 3. name 4. fall 5. open 6. nose 7. library 8. nature 9. share 10. join
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查初中英语常用词汇及固定搭配的掌握，需结合语境和首字母准确填写，难度适中，适合基础阶段学生巩固词汇。
【难度系数】
0.6